Trabajo Final Socioemocional by NATALIA LORENA CRUZ GARCIA https://padlet.com/nataliacruz21/pm6m6s13ryipiiu3 Integrantes: Mariana Chapa García, Natalia Lorena Cruz García, Marian Cecilia Ibarra Castaños en-us 2023-01-16 00:33:38 UTC 2026-03-17 04:40:49 UTC hello@padlet.com ¿Qué es la educación socioemocional? nataliacruz21 https://padlet.com/nataliacruz21/pm6m6s13ryipiiu3/wish/2445041784 La Educación Socioemocional es un proceso de aprendizaje a través del cual los niños y los adolescentes trabajan e integran en su vida los conceptos, valores, actitudes y habilidades que les permiten comprender y manejar sus emociones, construir una identidad personal, mostrar atención y cuidado hacia los demás.

https://www.planyprogramasdestudio.sep.gob.mx/descargables/biblioteca/preescolar/1LpM-Preescolar-DIGITAL.pdf]]> 2023-01-16 00:37:51 UTC https://padlet.com/nataliacruz21/pm6m6s13ryipiiu3/wish/2445041784 ¿Qué tratamiento recibe la educación socioemocional en el nuevo modelo de la educación básica? nataliacruz21 https://padlet.com/nataliacruz21/pm6m6s13ryipiiu3/wish/2445042152 Las emociones se pueden clasificar en emociones básicas de respuesta instintiva como la ira, la alegría, la tristeza, el miedo, el asco o la sorpresa, y en emociones secundarias o sentimientos que conllevan un componente cognitivo y cultural que complejiza su expresión y entendimiento como por ejemplo la gratitud. 
https://www.planyprogramasdestudio.sep.gob.mx/descargables/EDUCACION_SOCIOEMOCIONAL.pdf

las cinco dimensiones que el modelo plantea para la educación socioemocional: autoconocimiento, autorregulación, autonomía, empatía y colaboración, con sus habilidades específicas asociadas y desarrolla una reflexión sobre la importancia de desarrollar el aspecto emocional de los educandos, lo cual constituye una novedad, pues hasta ahora la escuela había privilegiado, al menos de manera explícita, los contenidos cognitivos, dejando a la familia la tarea de modular las emociones de los niños y niñas. El texto finaliza con la propuesta de enfocar este trabajo desde la pedagogía de la interioridad y propone que la escuela seas un lugar en el que se trabaje pedagógicamente la interioridad si se pretende que exista un verdadero desarrollo emocional de los educandos.
http://filosofiaeducacion.org/actas/index.php/act/article/view/279


]]> 2023-01-16 00:38:35 UTC https://padlet.com/nataliacruz21/pm6m6s13ryipiiu3/wish/2445042152 ¿Cuáles son los organizadores curriculares de educación socioemocional y a qué hacen referencia? nataliacruz21 https://padlet.com/nataliacruz21/pm6m6s13ryipiiu3/wish/2445043804  Los primeros dos organizadores tratan sobre el autoconocimiento y la autoestima que básicamente hablan sobre cosas sobre si el niño sabe su nombre y conoce que es lo que le gusta y lo que no de su físico.
Los segundos son la autorregulación y expresión de las emociones , estos organizadores nos hablan sobre el manejo de sus emociones y si sabe expresar sus sentimientos y la causa de las emociones. además nos habla sobre si dialoga para resolver conflictos. 
Los terceros son Autonomía , Iniciativa personal y toma de decisiones . estos organizadores pretenden que el niño reconozca en que situaciones requiere de ayuda y en las que no, ademas si sabe elegir las cosas necesarias que requiere para ciertas actividades y si se hace cargo de sus cosas personales.
Los cuartos organizadores son empatía y sensibilidad y apoyo hacia otros .  Estos organizadores nos hablan sobre si el niño es capaz de reconocer cuando alguien requiere apoyo en alguna situación, si reconoce consecuencias tanto para él como de sus compañeros y por último si reconoce y es capaz de mencionar las características de sus compañeros y sus propias características.
Por último tenemos Colaboración ,comunicación asertiva e inclusión. Estos 3 últimos organizadores nos hablan sobre que el niño se sabe expresar con seguridad, participa y colabora en trabajos en equipo, si convive, trabaja y juega con sus compañeros y además si habla sobre sus conductas y las de sus compañeros y sabe reflexiona ante situaciones y conoce las consecuencias. ]]> 2023-01-16 00:41:33 UTC https://padlet.com/nataliacruz21/pm6m6s13ryipiiu3/wish/2445043804 ¿Cuáles son las diferencias entre emoción y sentimiento? nataliacruz21 https://padlet.com/nataliacruz21/pm6m6s13ryipiiu3/wish/2445044075 La emoción aparece de forma espontánea, sin controlarla. Los sentimientos son un proceso de interpretación de estas emociones, por ello, somos completamente conscientes de ello y respondemos a partir de ello.

Las emociones son temporales, suceden en respuesta a una situación concreta. Por ejemplo, los cambios fisiológicos que experimentamos cuando tenemos miedo, aparecen cuando percibimos algún tipo de peligro y desaparecen cuando estamos a salvo. Los sentimientos pueden ser duraderos y pueden o no ser congruentes con nuestra conducta, ya que podemos ocultarlos.

https://ieeducacion.com/diferencia-entre-emocion-y-sentimiento/#:~:text=La%20emoci%C3%B3n%20aparece%20de%20forma,respuesta%20a%20una%20situaci%C3%B3n%20concreta.
]]> 2023-01-16 00:42:05 UTC https://padlet.com/nataliacruz21/pm6m6s13ryipiiu3/wish/2445044075 ¿Por qué es importante la convivencia en la educación preescolar? nataliacruz21 https://padlet.com/nataliacruz21/pm6m6s13ryipiiu3/wish/2445044646
 La convivencia escolar es una condición constitutiva de la calidad de la educación y una base fundamental para el aprendizaje, ya que un niño tranquilo se concentra mejor  y construye sus conocimientos con mayor facilidad.

La convivencia es una condición para el aprendizaje porque influye en la tarea pedagógica que se desarrolla en la escuela. Hay una relación estrecha entre el clima que existe en las escuelas y el aprendizaje de los alumnos. Una convivencia inadecuada puede causar, entre otros factores, violencia, niveles de estrés y ansiedad en los alumnos, lo que provoca bajo aprovechamiento académico y puede ser factor de deserción escolar; en cambio un adecuado ambiente en la escuela promueve un buen aprovechamiento. 

La convivencia escolar por lo tanto es una responsabilidad de quienes conforman la comunidad educativa en su conjunto; por lo que su mejora exige la participación de alumnos, docentes, personal directivo, personal de apoyo, madres, padres y tutores.

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]]> 2023-01-16 00:42:45 UTC https://padlet.com/nataliacruz21/pm6m6s13ryipiiu3/wish/2445044646 ¿Cuál es una de las peliculas que aborda las emociones y de qué manera lo hace? nataliacruz21 https://padlet.com/nataliacruz21/pm6m6s13ryipiiu3/wish/2445045281 Wall-E – Lenguaje corporal

Wall-E se estrenó en 2008 y fue una maravillosa sorpresa producto de la factoría de animación Disney-Pixar. En la película, ambientada principalmente en el espacio exterior, un robot de limpieza sigue activo en la Tierra pese a que ésta fue abandonada por la humanidad siglos atrás.

Cuando se encuentra con EVE, una avanzada robot-sonda que ha sido enviada a la Tierra para buscar vestigios de vegetación, se enamora de ella y la sigue al interior de la nave espacial donde está confinada ahora la especie humana.

La película esconde muchas moralejas: desde los peligros de depender en exceso de la tecnología al problema del consumismo y la gestión de residuos. Sin embargo, uno de sus principales intereses reside en que la comunicación entre los robots protagonistas se realiza exclusivamente mediante el lenguaje corporal y la entonación de sus sonidos robóticos, ya que carecen de voz.

Si prestas atención, Wall-E te ayudará a profundizar en la comunicación no verbal a través de las microexpresiones de sus protagonistas (especialmente los ojos) y los gestos que utilizan para interaccionar entre ellos.

https://habilidadsocial.com/peliculas-inteligencia-emocional-y-social/#:~:text=Del%20Rev%C3%A9s%20(Inside%20Out)%20%E2%80%93%20Inteligencia%20emocional&text=La%20pel%C3%ADcula%20explica%20magistralmente%20el,enfado%2C%20tienen%20su%20funci%C3%B3n%20vital.
]]> 2023-01-16 00:43:47 UTC https://padlet.com/nataliacruz21/pm6m6s13ryipiiu3/wish/2445045281 Plan de clase nataliacruz21 https://padlet.com/nataliacruz21/pm6m6s13ryipiiu3/wish/2445045464 2023-01-16 00:44:07 UTC https://padlet.com/nataliacruz21/pm6m6s13ryipiiu3/wish/2445045464 Comercial que aborde las emociones y cómo las aborda nataliacruz21 https://padlet.com/nataliacruz21/pm6m6s13ryipiiu3/wish/2445045796 https://www.youtube.com/watch?v=eZO0XG3cWKY 


Cuando se narra una historia que crea conexión con el espectador, el trabajo de la publicidad no es solo creativo sino que transmite el mensaje y conmueve, en este comercial se muestra la otra cara de la moneda , de los peligros que existen, sin duda causa una emoción de ilusión y amor por un momento para después pensar en la angustia o miedo de que pudiera pasarle a cualquiera. ]]> 2023-01-16 00:44:36 UTC https://padlet.com/nataliacruz21/pm6m6s13ryipiiu3/wish/2445045796 ¿Qué aprendí como persona? nataliacruz21 https://padlet.com/nataliacruz21/pm6m6s13ryipiiu3/wish/2445046207 Marian: Este curso me ha servido para reconocer mis emociones y saber como reconocer la de mis proximos alumnos, fue un espacio libre para dar mi opinion y punto de vista ante diversos temas.
Natalia: Aprendí la importancia de la educación socioemocional desde un nivel de preescolar, aparte de que personalmente me llevo el poder hablar de mis sentimientos de una manera más abierta y de la importancia y lo necesario que es encontrar una forma útil para cada uno de nosotros de aprender a sacar lo que sentimos.
Siempre es complicado el hablar o el aceptar que hay algo dentro de nosotros y que en muchas de las ocasiones es algo no agradable de sentir, sin embargo, todas las emociones son buenas porque nos ayudan a formarnos como personas y nos llevan a ser quien somos ahora.
Mariana:  Este semestre y durante el curso de socioemocional aprendí que no le damos a la materia la importancia que deberíamos de darle, ya que tanto para nosotras fue una gran enseñanza ya que yo personalmente me cuesta mucho hablar de mis emociones y sentimientos y en esta clase aprendí que si quiero fomentar algo en los niños pues tengo que comenzar haciéndolo yo primero.
La socioemocional estará en la vida cotidiana ya que el reconocer emociones y sentimientos los pueden ayudar a no vivir frustrados  o con problemas como depresión y que lleven a casos más extremos. ]]> 2023-01-16 00:45:29 UTC https://padlet.com/nataliacruz21/pm6m6s13ryipiiu3/wish/2445046207 ¿Qué es el medidor emocional? nataliacruz21 https://padlet.com/nataliacruz21/pm6m6s13ryipiiu3/wish/2445046370 El medidor emocional RULER es el entrenamiento de habilidades emocionales. Fue nombrado así por sus iniciales en inglés que prácticamente trabajan en reconocer, entender, etiquetar, expresar y regular. El medidor emocional está conformado por 4 cuadrantes, la esquina izquierda superior de color rojo, la esquina izquierda inferior de color azul, la esquina derecha superior de color amarillo y la esquina derecha inferior de color verde. De forma horizontal (eje X) se identifica la emoción, de forma vertical (eje Y) se identifica la energía que requiere esa emoción.
Ahora, el cuadrante rojo involucra emociones desagradables y que requieren mucha energía, como lo son el enojo, miedo, frustración, etc. El cuadrante azul también abarca emociones desagradables, pero que no requieren tanta energía, como por ejemplo tristeza, soledad, desilusión, etc.
El cuadrante amarillo son emociones agradables y que requieren de mucha energía, como lo son la felicidad, orgullo, la emoción, etc. y por último el cuadrante verde involucra emociones agradables pero que no requieren de tanta energía, como por ejemplo la calma, la serenidad y el equilibrio.]]> 2023-01-16 00:45:50 UTC https://padlet.com/nataliacruz21/pm6m6s13ryipiiu3/wish/2445046370