^{Arte rupestre:}

• _{Pinturas e gravuras em cavernas, como as pinturas rupestres. Representações de animais e cenas de caça.}

• Revolução Neolítica:

  _{que permitiu a sedentarização.}

• Surgimento das primeiras cidades:

  ^{agricultura, que possibilitou o aumento na produção de alimentos e o crescimento populacional.}

• _{Arte altamente estilizado, com relevância para a vida após a morte, como as pirâmides e a arte funerária. Mesopotâmia esculturas}

• _{como a Estela de Hamurabi e os relevos em templos e palácios.}

Grécia Antiga:

• _{Idealização do corpo humano}

• _{desenvolvimento de esculturas como as de Fídias, e cerâmica com temas mitológicos.}

Roma Antiga:

• _{Arte realista, retratos em bustos e relevos históricos, como os da Coluna de Trajano.}

• _{Ícones religiosos e mosaicos com temas cristãos. Baixa Idade Média (c. 1.000 – 1.500 d.C.)}

Românico

_{Igrejas e mosteiros com esculturas e pinturas murais.}

Gótico

• _{Catedrais com vitrais coloridos e esculturas detalhadas, como as de Notre-Dame.}

• _{foi um movimento artístico e filosófico que despontou na Itália no século XV.}

Itália:

• _{Revolução na representação da perspectiva e anatomia com artistas como Leonardo da Vinci, Michelangelo e Rafael.}

Norte da Europa:

• _{Pintura detalhada e realista com artistas como Albrecht Dürer e Hieronymus Bosch.}

• _{Influência de temas religiosos;}

• _{Riqueza de formas e detalhes;}

• _{Personagens com expressões dramáticas;}

• _{Uso intenso do jogo entre luzes e sombras;}

• _{Valorização das cores.}

Estilo dramático e emocional:

• _{Obras de Caravaggio, Rembrandt e Velázquez}

• _{A arte rococó era antes de tudo um estilo que procurava expressar graça e alegria, humor e malícia}

• _{A arte rococó é a expressão de uma elite que se diverte, temas sem pretensão moralizante ou didática. Erotismo velado, uso de tons pastel e branco.}

com influência da arte clássica (greco-romana).

• _{Baseado nos ideais iluministas}

• _{Oposição ao Barroco e ao Rococó temas mitológicos e cotidianos.}

• _{Retorno aos ideais clássicos}

• _{Artistas como Jacques-Louis David e Jean-Auguste-Dominique Ingres.}

• _{Valorização das emoções,}

• _{Liberdade de criação, amor platônico, temas religiosos, individualismo, nacionalismo e história.}

• _{Este período foi fortemente influenciado pelos ideais do iluminismo e pela liberdade conquistada na Revolução Francesa.}

• Impressionismo (c. 1.870 – 1.900 d.C.)

  _{Registro das tonalidades das cores que a luz do sol produz em determinados momentos;}

• _{Figuras sem contornos nítidos;}

• _{Sombras luminosas e coloridas;}

• _{Misturas das tintas diretamente na tela, com pequenas pinceladas.}

  • Exploração da luz e cor:

    _{Artistas como Claude Monet e Edgar Degas.}

• _{Recusa aos moldes acadêmicos;}

• _{Liberdade criativa e de expressão;}

• _{Valorização da experimentação;}

• _{Busca pela aproximação da linguagem popular;}

• _{Espontaneidade e irreverência;}

• _{Sociedade da informação, tecnologia e novas mídias;}

• _{Subjetividade e liberdade artística;}

• _{Efemeridade da arte;}

• _{Abandono dos suportes tradicionais;}

• _{Mescla de estilos artísticos;}

  Pós-Modernismo (c. 1.950 – presente)

  Mistura de estilos e mídias

  • _{Arte conceitual, pop art (Andy Warhol), e arte digital.}

_{Expressão Cultural}

• ^{Influência das tradições africanas misturadas com elementos brasileiros. Destacam-se a arte dos grupos afrodescendentes, como a arte das religiões afro-brasileiras (Candomblé e Umbanda), bem como artistas como Abdias do Nascimento e Carybé, que exploram temas de identidade, resistência e cultura afro-brasileira.}