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      <title>Tendencias privatizadoras en la formación y el trabajo docente. El “liderazgo” y el “emprendedorismo” como modelos. by melina cataneo</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-11-21 09:15:43 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué  conceptos les quedaron claros de la clase?¿Qué posiciones les resultaron interesantes en el debate?💡</title>
         <author>melinacataneo</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-11-21 09:16:25 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>maronasoraide</author>
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         <description><![CDATA[<p>Privatización en la formación y el trabajo docentes, debates sociales y educativos. </p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-28 22:27:47 UTC</pubDate>
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         <title>Me pareció muy interesante la dinámica inicial recreando el debate. Lindo para seguir debatiendo y reflexionando. </title>
         <author>gustavomhidalgo83</author>
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         <pubDate>2024-11-28 22:28:29 UTC</pubDate>
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         <title>Aldana </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>La privatización es una política, asi como también un proceso, que empobrece  la labor docente.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-28 22:29:07 UTC</pubDate>
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         <title>Me encantó la forma de abordaje ya que fue significativa para comprender esos conceptos. El concepto de emprendedurismo como mercantilización de la labor docente. Y el hecho de habernos posicionadado con este juego de roles quedó bien en claro las ideas del neoliberalismo. En cuanto el desmantelamiento de la labor docente en proyección a una empresa. </title>
         <author></author>
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         <pubDate>2024-11-28 22:31:52 UTC</pubDate>
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