<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Perkembangan kerjaya guru yang kompeten. by Aiwon Maidol</title>
      <link>https://padlet.com/aiwon1995/pl20lxqjkwl1</link>
      <description>Kerja kumpulan
</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-04-04 17:21:50 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-12-21 00:32:04 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Akses Maklumat (Kumpulan 5)</title>
         <author>ultimategen1</author>
         <link>https://padlet.com/aiwon1995/pl20lxqjkwl1/wish/253270072</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><em>Cabaran:</em></strong><br><em>Kekurangan bahan dan sumber maklumat untuk PdPc<br><br></em><strong><em>Langkah :</em></strong><em><br>Akses maklumat yang berkaitan dengan pelajaran dan terapkan ke dalam PdPc - Frog VLE</em><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-04-19 03:54:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aiwon1995/pl20lxqjkwl1/wish/253270072</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Pelan pembelajaran (K2)</title>
         <author>miengcong95</author>
         <link>https://padlet.com/aiwon1995/pl20lxqjkwl1/wish/253270112</link>
         <description><![CDATA[<div>Cabaran yang dihadapi:<br>Guru kekurangan kemahiran TPCK<br><br>Cadangan penyelesaian<br>1. Guru boleh mengamalkan pendidikan berterusan contohnya melanjutkan pelajaran ke taraf yang lebih tinggi.<br>2. Mewujudkan pesekitaran pembelajaran kendiri dengan berintraksi dengan pihak-pihak berkaitan untuk memastikan pembelajaran mencapai maklumat.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-04-19 03:54:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aiwon1995/pl20lxqjkwl1/wish/253270112</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Amalan Reflektif (Kumpulan 5)</title>
         <author>syahrinnadzif95</author>
         <link>https://padlet.com/aiwon1995/pl20lxqjkwl1/wish/253270242</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Cabaran:</strong><br>Tidak dapat mengesan kelemahan murid dalam kelas<br><br><strong>Langkah:</strong><br>-Sebaik sahaja selepas PdPc guru membuat reflektif pengajaran untuk mengesan kekuatan dan kelemahan PdPc<br>Parking Lot :&gt; Murid</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-04-19 03:55:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aiwon1995/pl20lxqjkwl1/wish/253270242</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kumpulan 3</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/aiwon1995/pl20lxqjkwl1/wish/253270529</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Budaya Menyelidik</strong><br>1. cabaran- Isu/ masalah murid dalam pdpc<br>&nbsp; &nbsp; cara- mengkaji isu-isu baru<br><br>2. cabaran- guru menggunakan kaedah yang sama iaitu tradisional<br>&nbsp; &nbsp; cara- mengkaji strategi, pendekatan, teknik dan kaedah yang sesuai<br><br><strong>Latihan dalam Perkhidmatan</strong><br>1. cabaran- guru kurang didedahkan tentang abad ke - 21<br>&nbsp; &nbsp; cara- menghadiri kursus Bestari<br><br>2. cabaran - masalah penguasaan bahasa etnik di kawasan sekolah ditempatkan<br>&nbsp; cara - kursus berhubungan Pedagogi Relevan dan Pedagogi Budaya<br><br>3.&nbsp; cabaran - tidak mengikuti kurikulum KSSR<br>Cara- kursus disediakan KPM<br><br><strong>Kolaborasi</strong><br>1. cabaran- guru tidak menguasai kemahiran TMK<br>Cara - guru berkongsi ilmu melalui emeil<br><br>2. cabaran- msalah hubungan dengan rakan sejawat<br>cara - pengajaran berpasukan<br><br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-04-19 03:57:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aiwon1995/pl20lxqjkwl1/wish/253270529</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Membaca (Kumpulan 5)</title>
         <author>syahrinnadzif95</author>
         <link>https://padlet.com/aiwon1995/pl20lxqjkwl1/wish/253270765</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Cabaran:</strong><br>Guru kurang pengetahuan tentang teori-teori yang bersuaian dengan PdPc<br><br><strong>Langkah:</strong><br>-Guru membaca buku tentang teori-teori dan pedagogi yang bersesuaian dengan PdPc<br>-Mengamalkan pembelajaran sepanjang hayat</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-04-19 03:59:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aiwon1995/pl20lxqjkwl1/wish/253270765</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Latihan Dalam Perkhidmatan (K2)</title>
         <author>miengcong95</author>
         <link>https://padlet.com/aiwon1995/pl20lxqjkwl1/wish/253270926</link>
         <description><![CDATA[<div>Cabaran yang dihadapi:<br>Guru tidak dapat mengikut trenda masa terkini berkaitan dengan PdPc.<br><br>Cadangan Penyelesaian:<br>1. mengikuti kursus yang berkaitan</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-04-19 04:00:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aiwon1995/pl20lxqjkwl1/wish/253270926</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kumpulan 4</title>
         <author>salmiahshokri</author>
         <link>https://padlet.com/aiwon1995/pl20lxqjkwl1/wish/253270953</link>
         <description><![CDATA[<div>Pelan pembelajaran peribadi<br>CABARAN<br>- guru menghadapi kekangan masa <br><br>CARA MENGATASI <br>- walaupun di rumah boleh </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-04-19 04:00:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aiwon1995/pl20lxqjkwl1/wish/253270953</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kumpulan 1</title>
         <author>sclim111195</author>
         <link>https://padlet.com/aiwon1995/pl20lxqjkwl1/wish/253271337</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Akses Maklumat<br>Cabaran<br>- murid tidak dapat menguasai sesuatu pengetahuan dan kemahiran&nbsp;</div><div>- pengajaran guru tidak berkesan<br>Cadangan Penambahbaikan:<br>- melayari internet<br>- memilih sumber maklumat yang berkualiti<br>- memuat turun bahan pengajaran : video, modul, nota<br><br>2. penyelidik<br>Cabaran:<br>- murid tidak dapat menguasai sesuatu pengetahuan dan kemahiran<br>- pengajaran guru tidak berkesan<br>Cadangan Penambahbaikan:<br>- mengenalpasti masalah murid dan amalan pengajaran guru melalui refleksi&nbsp;<br>- merangka dan menjalankan tindakan<br>- mengumpul dan menganalisis data<br>- membuat refleksi, keputusan dan cadangan penambahbaikan keberkesanan kajian<br><br>3. pembelajaran autentik<br>Cabaran:<br>-&nbsp; murid tidak dapat menguasai sesuatu pengetahuan dan kemahiran&nbsp;<br>Cadangan penambahbaikan:<br>- aktiviti hands-on<br>- tidak terbatas dalam buku teks saja<br>- tugasan projek berasaskan pembelajaran<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-04-19 04:03:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aiwon1995/pl20lxqjkwl1/wish/253271337</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kolaborasi</title>
         <author>miengcong95</author>
         <link>https://padlet.com/aiwon1995/pl20lxqjkwl1/wish/253271570</link>
         <description><![CDATA[<div>Cabaran yang dihadapi:<br>Kekurangan unsur kepelbagaian PdPc guru.<br><br>Cadangan penyelesaian<br>1. bekerjasama dan berkolaborasi dengan guru lain tentang kaedah mengendalikan PdPc&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-04-19 04:05:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aiwon1995/pl20lxqjkwl1/wish/253271570</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>mieysya95</author>
         <link>https://padlet.com/aiwon1995/pl20lxqjkwl1/wish/253272429</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Pelan pembelajaran peribadi<br>CABARAN<br>- guru menghadapi kekangan masa&nbsp;<br><br>CARA MENGATASI&nbsp;<br>- Walaupun di rumah, guru masih &nbsp;<br>&nbsp; boleh belajar secara online pada&nbsp;<br>&nbsp; bila-bila masa.<br><br>Cabaran 2: Autentik<br>Guru perlu mengikut silibus sehingga terikat dengan buku teks dan akhirnya skop pembelajaran menjadi sempit.<br><br>CARA MENGATASI:<br>Menggunakan pembelajaran secara modular dan menggabung jalin dengan subjek-subjek lain.<br><br>Cabaran 3: Reflektif<br>Menggunakan kaedah dan strategi yang sama.<br><br>CADANGAN :<br>membaiki amalan PdPc selaras dengan PAK 21 mengikut keperluan murid.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-04-19 04:11:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aiwon1995/pl20lxqjkwl1/wish/253272429</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
