Por otra parte con respecto al aprendizaje, las herramientas Tic no sólo se ajustan la temporalidad de los estudiantes, con respecto a la era digital, sino que le brinda incontables oportunidades de aprender y aplicar conocimientos en contextos reales teniendo en cuenta la flexibilidad de las Tic con respecto a los estilos de aprendizaje de los educandos. 

Y en cuanto a la pregunta relacionada a lo que se debería tener en cuenta es explorar qué herramientas y aplicaciones son las más adecuadas para el proceso de enseñanza aprendizaje y los que más se ajustan a las necesidades frente a nuestro contexto real en las aulas. En ese orden de ideas el que más se ajusta son los recursos educativos digitales. Y por último para la implementación de dichos recursos educativos digitales lo primero que haría sería explorar los beneficios y funcionalidades de la aplicación, lo segundo que haría es analizar cuales contribuyen de manera directa al área de conocimiento que estoy ensayando y finalmente aplicarla en el aula teniendo en cuenta que se debe analizar qué errores y desventajas se detectaron en ese primer ejercicio práctico mejorarlos y evaluar los si se debe o no seguir utilizando dicho recurso.

Por eso de manera personal yo propondría que muchos de los recursos que se generen en la actualidad funcionen sin conexión a internet para poder ser llevada a zona de difícil acceso. También se debería tener en cuenta que estos recursos Tic sean diseñadas teniendo en cuenta el contexto real en el que se devuelven los estudiantes y que les brinde el desarrollo de competencias que le permitan desenvolverse en el mundo del mañana.