<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Skólamál í  Skeiða- og Gnúpverjahreppi - samræða í Þjórsárskóla 2 by Ingvar Sigurgeirsson</title>
      <link>https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/thjorsarskoli_2</link>
      <description>Made with an aura of mystery</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-09-29 12:50:21 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-10-29 21:14:29 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>1.	Hvert er mat ykkar á stöðu skólamála í sveitarfélaginu? </title>
         <author>ingvarsigurgeirsson</author>
         <link>https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/thjorsarskoli_2/wish/2319318042</link>
         <description><![CDATA[<div>Þokkalegt, staðnað að sumu leyti, gamaldags umhverfi í skólanum að sumra mati, öðrum finnst fjölbreytt að sumu leyti. Eins og að koma í fortíðina að sumu leyti, misjafnt eftir stigum. Fjölbreytni eftir persónum hvers og eins, er að aukast.&nbsp;<br>Upphefja það sem vel er gert, koma því út á við og setja ekki þröskulda vegna kostnaðar. Finna lausnir.&nbsp;<br>Breyting til batnaðar síðustu ár. Lítil eining sem styrkleiki og þarf að nýta betur. Flestir vilja gera alls konar en ekki til aðbúnaður til að gera það. Vantar tæki og tól.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-09-29 12:50:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/thjorsarskoli_2/wish/2319318042</guid>
      </item>
      <item>
         <title> 2.	Hverjir eru helstu styrkleikar? </title>
         <author>ingvarsigurgeirsson</author>
         <link>https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/thjorsarskoli_2/wish/2319318044</link>
         <description><![CDATA[<div>Fámenni, einstaklingsmiðun, fjölbreyttir kennsluhættir. Starfsfólk er með á nótunum í því sem varðar alla og öllum mætt.&nbsp;<br>Sveigjanleiki er styrkleiki, öflugt starfsfólk, vel menntað og sérhæfing innan hópsins.&nbsp;<br>Margir og flottir óhefðbundnir dagar.<br>Allir þekkja til annarra og geta hlaupið í skarðið, allir vita hvað er í gangi og geta gengið inn í verkin að mörgu leyti.&nbsp;<br>Sinnir verkgreinum vel og unnið út frá þörfum hvers og eins.&nbsp;<br>Útinámið er flott, öðruvísi dagar og sérkenni skólans. Samstarf við skógræktina.&nbsp;<br>Mikið frelsi til að gera það sem maður vill,&nbsp;<br>Nágrennið er flott til kennslu.<br>Gott skólamötuneyti, morgunmatur góður. Smæðin kostur þar.&nbsp;<br>Vilji til að vinna eftir fjölbreyttum kennsluháttum.<br>Gott eftirlit með nemendum, vakandi fyrir frávikum, samskiptum og krakkarnir þekkja alla og leita til allra.&nbsp;<br>Allir fá upplýsingar um mikilvæga þætti og eru á varðbergi.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-09-29 12:50:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/thjorsarskoli_2/wish/2319318044</guid>
      </item>
      <item>
         <title> 3.	Hvaða er brýnast að bæta? </title>
         <author>ingvarsigurgeirsson</author>
         <link>https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/thjorsarskoli_2/wish/2319318045</link>
         <description><![CDATA[<div>Íþróttaaðstöðu, Bæta alla aðstöðu, húsnæði, tæki og tól. Margt er fornaldarlegt sem við notum s.s. tölvur og spjaldtæki. Mikið af dóti er persónuleg eign starfsmanna vegna skorts á fjármagni í gegnum tíðina. Flutningabíl þarf til að flytja fólk ef það hættir. Aðstöðuleysi er mikið. Endurnýja húsgögn og starfsmannaaðstöður allar m.a. til að létta álagi og störf fólks.&nbsp;<br>Gera rými notalegri fyrir nemendur og hafa til taks áhöld og spil og annað til að auka fjölbreytni í kennslu og aðstöðu nemenda.&nbsp;<br>Þarf að bæta samtalið um skólann, sleppa sameiningarmálum og horfa á skólann í dag sem eign allra.<br>Samvinna aukast að nota ský til vinnslu, auka samvinnu í gegnum skýin.&nbsp;<br>Aðgengi hreyfihamlaðra er ábótavant, engin lyfta í húsinu og matur borinn í kössum á milli hæða.&nbsp;<br>Hljóðvistinni ábótavant s.s. í matsal.<br>Aðbúnaður í kjallara, loftræstingu vantar þar, skoða hvað kostar að nýta rýmið betur. Fyrir frímínútur, kennslu, félagsstarf.&nbsp;<br>&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-09-29 12:50:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/thjorsarskoli_2/wish/2319318045</guid>
      </item>
      <item>
         <title> 4.	Hvaða sóknarfæri sjáið þið helst? Hvernig viljið þið þróa starfið? Í skólanum ykkar? Í sveitarfélaginu? </title>
         <author>ingvarsigurgeirsson</author>
         <link>https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/thjorsarskoli_2/wish/2319318046</link>
         <description><![CDATA[<div>Nýta kjallara betur, sjá fyrri spurningu.&nbsp;<br>Nýta fámennið í nemendum, vinna óháð bekkjum, nýta frekar að vinna eftir getu hvers og eins. Stokka upp stundatöflur eins og á miðstigi þannig að hægt að breyta og stokka upp.&nbsp;<br>Myndi mögulega breyta námsumhverfinu fyrir nemendur. Vinna meira á milli árganga og faggreina.&nbsp;<br>Samkennsla gefur meiri möguleika á starfi í hópum með mismunandi áherslum eftir getu.&nbsp;<br>Meiri lotukennslu þvert á hópa og unnið eftir ákveðnum markmiðum.&nbsp;<br>Vinna saman en ekki í fyrirfram ákveðnum hólfum s.s. bekk, árgang, stig, skóli......&nbsp;<br>Auka val og vinnu eftir áhugamálum nemenda og kennara.<br>Auka samstarf skóla á svæðinu, þannig að samfella í námi barni aukist.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-09-29 12:50:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/thjorsarskoli_2/wish/2319318046</guid>
      </item>
      <item>
         <title>6.	Hafið þið skoðanir á skólaskipan - og ef svo hverjar? </title>
         <author>ingvarsigurgeirsson</author>
         <link>https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/thjorsarskoli_2/wish/2319318047</link>
         <description><![CDATA[<div>Möguleiki á að stækka skólann með fjölgun í 10 árganga.&nbsp;<br>Nýta sérhæfingu kennara til að kenna sitt.&nbsp;<br>Hafa fjölbreytni og læra af öllu.&nbsp;<br>Byggja upp hér, efla starfið hér, og gera það eftirsóknarvert. Fjölga atvinnutækifærum til að fá fólk í sveitina.&nbsp;<br>Fjölga nemendum í skólanum.&nbsp;<br>Yngri og eldri skóli, leik og yngsta stig, mið- og unglinga saman.&nbsp;<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-09-29 12:50:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/thjorsarskoli_2/wish/2319318047</guid>
      </item>
      <item>
         <title>7.	Hvernig viljið þið sjá skólastarfið eftir fimm til tíu ár? Hvað viljið þið helst að einkenni það?</title>
         <author>ingvarsigurgeirsson</author>
         <link>https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/thjorsarskoli_2/wish/2319318048</link>
         <description><![CDATA[<div>Skóli með fjölbreytni, öflugt starfsfólk, fleiri nemendur.&nbsp;<br>Nemendur geti unnið eftir áhugamálum og náð markmiðum aðalnámskrár í gegnum áhugamálum. Einstaklingsmiðun.&nbsp;<br>Nemendur velji lykilhæfni og það stýri verkefnum.&nbsp;<br>Skoða meiri lotukennslu til að auka gleði og áhuga.&nbsp;<br>Verkgreinar alla daga.&nbsp;<br>Sjá metnað í starfi, fleði og vilja til verka hjá nemendum í vinnu.&nbsp;<br>Smiðjur alls staðar.&nbsp;<br>Starfsfólk megi koma með nýjar hugmyndir og upplifa að allt er mikilvægt og góð hugmynd.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-09-29 12:50:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/thjorsarskoli_2/wish/2319318048</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Aftur á aðalsíðu</title>
         <author>ingvarsigurgeirsson</author>
         <link>https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/thjorsarskoli_2/wish/2319333643</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/thjorsarskoli_hopar" />
         <pubDate>2022-09-29 12:59:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/thjorsarskoli_2/wish/2319333643</guid>
      </item>
      <item>
         <title>5. Hvernig sjáið þið fyrir ykkur samstarf skólanna og við kennara í nágrannasveitarfélögunum?</title>
         <author>ingvarsigurgeirsson</author>
         <link>https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/thjorsarskoli_2/wish/2323354841</link>
         <description><![CDATA[<div>Samræma kennsluáætlanir, markmið skóla. Jafnvel viðfangsefni þegar það á við. Vinna markviss saman og létta störf hvers annars. Upplifun að fólk vilji þetta almennt, en þarf að vera markvisst og hafa tíma til þess.&nbsp;<br>Samstarf í verkefnabanka, &nbsp;<br>Nýta tækni til að auka samstarf milli skóla.&nbsp;<br>Samstarf við Leikholt flott og auðveldar yfirfærslu nemenda í nýjan skóla. Þau eru alvön þegar þau byrja í 1. bekk.&nbsp;<br>Skil á milli miðstig og unglinga er ekki eins gott. <br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-03 08:30:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/thjorsarskoli_2/wish/2323354841</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
