<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Cучасні вимоги до вчителя японської мови і літератури by Катерина Андріївна Кудінова</title>
      <link>https://padlet.com/kakudinovaif20/Bookmarks</link>
      <description>Підготувала студентка другого курсу групи ФЯб-1-20-4.0д Кудінова Катерина</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-05-25 05:50:27 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-01-19 01:00:07 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Педагогічні здібності </title>
         <author>kakudinovaif20</author>
         <link>https://padlet.com/kakudinovaif20/Bookmarks/wish/2197459017</link>
         <description><![CDATA[<div>Якості особистості, що інтегровано виражаються в нахилах до роботи з дітьми, любові до дітей, отримання задоволення від спілкування з ними. Виділено головні групи здібностей.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.syl.ru/misc/i/ai/362217/2165646.jpg" />
         <pubDate>2022-05-24 10:12:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kakudinovaif20/Bookmarks/wish/2197459017</guid>
      </item>
      <item>
         <title> Організаторські</title>
         <author>kakudinovaif20</author>
         <link>https://padlet.com/kakudinovaif20/Bookmarks/wish/2197461685</link>
         <description><![CDATA[<div>Виявляються в умінні вчителя згуртувати учнів, залучити їх до праці, розподіляти обов'язки, спланувати роботу, підвести підсумки зробленому і т.д.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://ges.team/wp-content/uploads/2020/04/IMG_0050-1024x683.jpg" />
         <pubDate>2022-05-24 10:14:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kakudinovaif20/Bookmarks/wish/2197461685</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Дидактичні</title>
         <author>kakudinovaif20</author>
         <link>https://padlet.com/kakudinovaif20/Bookmarks/wish/2197467073</link>
         <description><![CDATA[<div>Конкретні уміння підібрати і підготовити навчальний матеріал, наочність, обладнання, доступно, ясно, виразно, переконливо і послідовно викладати навчальний матеріал, стимулювати розвиток пізнавальних інтересів і духовних потреб, підвищувати навчально-пізнавальну активність і т.д. Це особливо важливо для східних мов, адже потрібно вміти організувати дітей до вивчення нової граматики, лексики тощо</div>]]></description>
         <enclosure url="https://st3.depositphotos.com/1594308/17768/i/1600/depositphotos_177685688-stock-photo-group-students-meeting-library-talking.jpg" />
         <pubDate>2022-05-24 10:19:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kakudinovaif20/Bookmarks/wish/2197467073</guid>
      </item>
      <item>
         <title> Перцептивні</title>
         <author>kakudinovaif20</author>
         <link>https://padlet.com/kakudinovaif20/Bookmarks/wish/2197473811</link>
         <description><![CDATA[<div>Виявляються в умінні проникати в душевний світ вихованців, об'єктивно оцінювати їх емоційний стан, виявляти особливості психіки. Це також важливо для сходознавців, так як нерідко студенти мають емоційне вигорання, думають, що обрали не ту спеціальність тощо.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://nus.org.ua/wp-content/uploads/2020/04/YAk-batkam-zberegty-pozytyvnyj-emotsijnyj-stan-ditej-na-karantyni-5-porad-vid-YUNISEF-e1587739859980.jpg" />
         <pubDate>2022-05-24 10:25:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kakudinovaif20/Bookmarks/wish/2197473811</guid>
      </item>
      <item>
         <title> Комунікативні</title>
         <author>kakudinovaif20</author>
         <link>https://padlet.com/kakudinovaif20/Bookmarks/wish/2197476770</link>
         <description><![CDATA[<div>Виявляються в умінні вчителя встановлювати педагогічно доцільні стосунки з учнями, їх батьками, колегами, керівниками навчального закладу.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://pravokator.club/wp-content/uploads/2019/08/09-06-2017-big.gif" />
         <pubDate>2022-05-24 10:27:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kakudinovaif20/Bookmarks/wish/2197476770</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Сугестивні</title>
         <author>kakudinovaif20</author>
         <link>https://padlet.com/kakudinovaif20/Bookmarks/wish/2197480741</link>
         <description><![CDATA[<div>Здібності, які виявляються в умінні вчителя здійснювати емоційний вплив на учнів.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://lh3.googleusercontent.com/-D4qQJPIKR54/X4sOX899PRI/AAAAAAAAAOk/hfLxozA20dU7H_5Iz48D86WeYVh8JnRawCNcBGAsYHQ/w1200-h630-p-k-no-nu/image.png" />
         <pubDate>2022-05-24 10:31:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kakudinovaif20/Bookmarks/wish/2197480741</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Дослідницькі</title>
         <author>kakudinovaif20</author>
         <link>https://padlet.com/kakudinovaif20/Bookmarks/wish/2197484674</link>
         <description><![CDATA[<div>Виявляються в умінні пізнавати і об'єктивно оцінити педагогічні ситуації і процеси. Це стосується і культурно-дослідницької діяльності, таким чином студенти могли б досліджувати японську ще й через призму культури.</div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.batk.nubip.edu.ua/images/News/News2019_4/A61/6.jpg" />
         <pubDate>2022-05-24 10:35:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kakudinovaif20/Bookmarks/wish/2197484674</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Науково-пізнавальні</title>
         <author>kakudinovaif20</author>
         <link>https://padlet.com/kakudinovaif20/Bookmarks/wish/2197486809</link>
         <description><![CDATA[<div>Передбачають засвоєння наукових знань у своїй галузі.Наукові дослідження останніх років виявили "провідні" й "допоміжні" здібності. До провідних належать: педагогічна пильність (спостережливість), дидактичні, організаторські, експресивні, решта може бути віднесена до допоміжних.Багато спеціалістів поділяють думку про те, що відсутність яскраво виражених здібностей може бути компенсовано розвитком інших важливих професійних якостей - працелюбства, чесного і серйозного ставлення до своїх обов'язків, систематичної і постійної роботи над собою.Педагогічні здібності (талант, покликання, задатки) ми повинні визнати важливою передумовою оволодіння педагогічною професією, однак не вирішальною професійною якістю. Скільки кандидатів в учителі, маючи блискучі задатки, так і не стали педагогами, і скільки спочатку здавалося б малоздібних зміцніли, піднеслися до вершин педагогічної майстерності.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.uzhnu.edu.ua/uploads/root/content/faculties/mbmp/4.jpg" />
         <pubDate>2022-05-24 10:37:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kakudinovaif20/Bookmarks/wish/2197486809</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
