Educação EAD by Ney Maria Gonçalves

Processo de Ensino Aprendizagem

nmsgoncalves26091 — 2025-05-02 18:15:51 UTC

O processo de ensino e a aprendizagem é formado por duas partes: ensinar, que exprime uma atividade, e aprender, que envolve certo grau de realização de uma determinada tarefa com êxito.

As principais abordagens adotadas por Mizumaki (1986)

nmsgoncalves26091 — 2025-05-02 18:17:57 UTC

As principais abordagens são: Abordagem tradicional, Abordagem comportamentalista, Abordagem Humanista, Abordagem Cognitivista e Abordagem Sociocultural

Abordagem tradicional

nmsgoncalves26091 — 2025-05-02 18:25:44 UTC

Essa abordagem é centrada uma vez que a prática educativa é realizada pela transmissão dos conhecimentos, onde o professor fala (transmite o conhecimento)e o aluno escuta (recebe o conhecimento), pois o professor age independente dos interesses dos alunos em relação aos conteúdos.

Mizukami (1986) condena este tipo de educação pois esse tipo de educação é catequética e unificadora da escola. Entretanto alguns autores como Émile Chartier e Snyders são defensores desse modelo de educação

Abordagem comportamentalista

nmsgoncalves26091 — 2025-05-02 19:06:38 UTC

Esta abordagem é caracterizada pela ênfase no objeto, no conhecimento, onde é utilizada uma engenharia comportamental e social sofisticada para moldar os comportamentos sociais. Bordenave (1984) fala que é a pedagogia da modelagem do comportamento. Já Libânio identifica essa abordagem como o parte da pedagogia liberal. Entretanto Saviani (1984) diz que essa abordagem é identificada como pedagogia tecnicista.

Abordagem Humanista

nmsgoncalves26091 — 2025-05-02 19:21:46 UTC

O Enfoque é o sujeito ou seja centrada no aluno, onde o professor precisa ser o facilitador da aprendizagem, pois precisa fornecer condições para que os alunos aprendam

Abordagem cognitivista

nmsgoncalves26091 — 2025-05-02 19:37:07 UTC

Na abordagem cognitivista, a aprendizagem é construída a partir das interações com informações já adquiridas anteriormente, que ao serem representadas em novos estágios e em diferentes níveis de profundidades.

Abordagem Sociocultural

nmsgoncalves26091 — 2025-05-02 19:46:22 UTC

Nessa abordagem a Educação é vista como um ato político, que precisa provocar e criar condições para que se desenvolva uma atitude de reflexão crítica de sua realidade, transformando-a e a melhorando-a. Paulo Freire é o autor que destaca nessa abordagem

Exemplos de como cada abordagem pode ser aplicada na Educação a Distância

nmsgoncalves26091 — 2025-05-02 20:08:04 UTC

Na abordagem tradicional, o aluno assiste as aulas gravadas (vídeos) do professor e este tem que anotar tudo.

Já na abordagem comportamentalista o professor irá utilizar o quizz para verificar se o aluno aprendeu.

Enquanto que na abordagem humanista o que pode ser utilizado é o fórum de discussão.

Na abordagem cognitiva podem ser utilizados os jogos e na abordagem sociocultural pode ser utilizada as videoconferências