<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>My sweet padlet by </title>
      <link>https://padlet.com/jantinevanwilligen/pjv8173pjdip</link>
      <description>Made with mirth</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2016-11-28 08:34:17 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2016-11-28 10:32:03 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Ritssluitingseffect</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/jantinevanwilligen/pjv8173pjdip/wish/140118492</link>
         <description><![CDATA[<div>gedrag van opvoeder/verzorger kan ook een negatieve invloed hebben op het gedrag van de kinderen. het wordt niet alleen in stand gehouden door consequenties, maar ook de reactie van opvoeder.<br><br>Dit gebeurd vaak wederzijds, en wordt meestal negatief beloond.<br><br>Voorbeeld: </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-11-28 10:14:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jantinevanwilligen/pjv8173pjdip/wish/140118492</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ritssluitingseffect</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/jantinevanwilligen/pjv8173pjdip/wish/140118595</link>
         <description><![CDATA[<div>het gedrag van het kind en het opvoeder wordt wederzijds (vaak negatief) beloond<br><br>v.b als een kind zeurt en de ouder toegeeft om hiervan af te zijn is er sprake van een ritssluitingseffect</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-11-28 10:14:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jantinevanwilligen/pjv8173pjdip/wish/140118595</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Het gedrag van de opvoeder en van het kind wordt wederzijds beloont. dit is meestal negatief </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/jantinevanwilligen/pjv8173pjdip/wish/140118597</link>
         <description><![CDATA[<div>Voorbeeld: Het meisje dat braakt in de klas. De leerkracht geeft aandacht waardoor hij toegeeft, ookwel het ritssluitingeffect. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-11-28 10:14:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jantinevanwilligen/pjv8173pjdip/wish/140118597</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Shaping</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/jantinevanwilligen/pjv8173pjdip/wish/140118859</link>
         <description><![CDATA[<div>in kleine stapjes dingen aanleren. &nbsp;<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-11-28 10:16:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jantinevanwilligen/pjv8173pjdip/wish/140118859</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Discrimineren</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/jantinevanwilligen/pjv8173pjdip/wish/140119222</link>
         <description><![CDATA[<div>Je hebt een bepaald beeld ergens bij, waar je een gevoel bij hebt. je bent bijvoorbeeld angstig voor een bepaald iets,  horror clown, en als je niet bang bent voor een circus clown, dan discrimineer je.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-11-28 10:18:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jantinevanwilligen/pjv8173pjdip/wish/140119222</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ritssluitingseffect</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/jantinevanwilligen/pjv8173pjdip/wish/140119458</link>
         <description><![CDATA[<div>Beide partijen hebben voordeel en daardoor wordt de situatie in stand gehouden<br><br>Voorbeeld:<br>Kind heeft een driftbui aan tafel, ouders sturen het kind weg. Waardoor de rust wordt hersteld voor de ouder aan tafel en voor het kind omdat het liever op zijn kamer zit.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-11-28 10:19:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jantinevanwilligen/pjv8173pjdip/wish/140119458</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Generalisatie </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/jantinevanwilligen/pjv8173pjdip/wish/140120013</link>
         <description><![CDATA[<div>Geen onderscheid maken tussen 2 verschillende stimuli<br><br>Voorbeeld: Het kind is bang voor de tandarts, zodra het kind een verpleegster in een witte jas ziet associeert het kind dit met een tandarts en wordt ook bang voor de verpleegster.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-11-28 10:22:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jantinevanwilligen/pjv8173pjdip/wish/140120013</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Generalisatie</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/jantinevanwilligen/pjv8173pjdip/wish/140120107</link>
         <description><![CDATA[<div>Hierbij wordt er geen onderscheid gemaakt tussen 2 stimuli. <br>bijv.: Kind is bang voor alles met een witte jas. Tandarts, dokter etc</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-11-28 10:23:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jantinevanwilligen/pjv8173pjdip/wish/140120107</guid>
      </item>
      <item>
         <title>generaliseren</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/jantinevanwilligen/pjv8173pjdip/wish/140120368</link>
         <description><![CDATA[<div>hier wordt geen onderscheid gemaakt tussen verschillende stimuli, je gaat verbindingen maken en ziet overeenkomsten waar je dan ook bang voor bent. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-11-28 10:24:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jantinevanwilligen/pjv8173pjdip/wish/140120368</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Discriminatie</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/jantinevanwilligen/pjv8173pjdip/wish/140120381</link>
         <description><![CDATA[<div>Onderscheid maken tussen 2 verschillende stimuli<br><br>Voorbeeld: kind werd bang van een witte rat als er discriminatie plaats vind dan zal hij ook bang worden voor een bruine rat</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-11-28 10:24:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jantinevanwilligen/pjv8173pjdip/wish/140120381</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
