Los alumnos individualmente resuelven el problema en unos 4 minutos aprox. Pasados esos 4 minutos los dispondremos en 5 parejas, las cuales elegirá el maestro, ahora dispondrán de otros 4 minutos para decir resolviendo el problema.

Después el maestro preguntará quien quiere exponer el problema y lo explicará ante la clase como lo ha resuelto. A continuación se preguntará si algún otro alumnos quiere explicar otra forma en la que lo han realizado o si están de acuerdo con este compañero.

Después de que todos los alumnos han dado su respuesta, el profesor pasa a explicar el problema correctamente relacionándolo con los sucesos seguros, posibles e imposibles