Gütesiegel by Özge Polat https://padlet.com/oezgepolat1/pji6ipwdxzw2rnha en-us 2023-01-17 19:35:08 UTC 2025-10-15 07:00:07 UTC hello@padlet.com Tagesablauf für den ersten Tag floriansippel1 https://padlet.com/oezgepolat1/pji6ipwdxzw2rnha/wish/2452332271 2023-01-22 14:32:55 UTC https://padlet.com/oezgepolat1/pji6ipwdxzw2rnha/wish/2452332271 Tagesablauf für den zweiten Tag floriansippel1 https://padlet.com/oezgepolat1/pji6ipwdxzw2rnha/wish/2452332572 2023-01-22 14:33:12 UTC https://padlet.com/oezgepolat1/pji6ipwdxzw2rnha/wish/2452332572 Inputphase (2a) floriansippel1 https://padlet.com/oezgepolat1/pji6ipwdxzw2rnha/wish/2452339918 2023-01-22 14:47:40 UTC https://padlet.com/oezgepolat1/pji6ipwdxzw2rnha/wish/2452339918 Gruppenarbeitsphase (3a) oezgepolat1 https://padlet.com/oezgepolat1/pji6ipwdxzw2rnha/wish/2452340574 2023-01-22 14:49:07 UTC https://padlet.com/oezgepolat1/pji6ipwdxzw2rnha/wish/2452340574 Tag 1: floriansippel1 https://padlet.com/oezgepolat1/pji6ipwdxzw2rnha/wish/2452341679 2023-01-22 14:51:28 UTC https://padlet.com/oezgepolat1/pji6ipwdxzw2rnha/wish/2452341679 oezgepolat1 https://padlet.com/oezgepolat1/pji6ipwdxzw2rnha/wish/2452342594 2023-01-22 14:53:22 UTC https://padlet.com/oezgepolat1/pji6ipwdxzw2rnha/wish/2452342594 Kahoot! Quiz (1a) floriansippel1 https://padlet.com/oezgepolat1/pji6ipwdxzw2rnha/wish/2452349919 2023-01-22 14:58:45 UTC https://padlet.com/oezgepolat1/pji6ipwdxzw2rnha/wish/2452349919 Einteilung in 2er oder 3er Teams (5a) floriansippel1 https://padlet.com/oezgepolat1/pji6ipwdxzw2rnha/wish/2452354995 2023-01-22 15:06:18 UTC https://padlet.com/oezgepolat1/pji6ipwdxzw2rnha/wish/2452354995 15 minütige Pause (4a) oezgepolat1 https://padlet.com/oezgepolat1/pji6ipwdxzw2rnha/wish/2452355054 2023-01-22 15:06:19 UTC https://padlet.com/oezgepolat1/pji6ipwdxzw2rnha/wish/2452355054 Arbeitsauftrag (7a) oezgepolat1 https://padlet.com/oezgepolat1/pji6ipwdxzw2rnha/wish/2452356869 2023-01-22 15:10:05 UTC https://padlet.com/oezgepolat1/pji6ipwdxzw2rnha/wish/2452356869 30 minütige Pause (8a) floriansippel1 https://padlet.com/oezgepolat1/pji6ipwdxzw2rnha/wish/2452358216 2023-01-22 15:12:51 UTC https://padlet.com/oezgepolat1/pji6ipwdxzw2rnha/wish/2452358216 Auswahl des Siegels (6a) oezgepolat1 https://padlet.com/oezgepolat1/pji6ipwdxzw2rnha/wish/2452358607 2023-01-22 15:13:43 UTC https://padlet.com/oezgepolat1/pji6ipwdxzw2rnha/wish/2452358607 Rechercheauftrag (9a) oezgepolat1 https://padlet.com/oezgepolat1/pji6ipwdxzw2rnha/wish/2452360479 2023-01-22 15:17:07 UTC https://padlet.com/oezgepolat1/pji6ipwdxzw2rnha/wish/2452360479 Tag 2: floriansippel1 https://padlet.com/oezgepolat1/pji6ipwdxzw2rnha/wish/2452361339 2023-01-22 15:18:28 UTC https://padlet.com/oezgepolat1/pji6ipwdxzw2rnha/wish/2452361339 Fertigstellung der Plakate (1b) oezgepolat1 https://padlet.com/oezgepolat1/pji6ipwdxzw2rnha/wish/2452364098 2023-01-22 15:23:33 UTC https://padlet.com/oezgepolat1/pji6ipwdxzw2rnha/wish/2452364098 15 minütige Pause (3b) floriansippel1 https://padlet.com/oezgepolat1/pji6ipwdxzw2rnha/wish/2452365312 2023-01-22 15:25:54 UTC https://padlet.com/oezgepolat1/pji6ipwdxzw2rnha/wish/2452365312 30 minütige Pause (5b) floriansippel1 https://padlet.com/oezgepolat1/pji6ipwdxzw2rnha/wish/2452365414 2023-01-22 15:26:08 UTC https://padlet.com/oezgepolat1/pji6ipwdxzw2rnha/wish/2452365414 Plakate präsentieren (2b) floriansippel1 https://padlet.com/oezgepolat1/pji6ipwdxzw2rnha/wish/2452366643 2023-01-22 15:28:39 UTC https://padlet.com/oezgepolat1/pji6ipwdxzw2rnha/wish/2452366643 Plakate präsentieren (Fortsetzung) (2b) floriansippel1 https://padlet.com/oezgepolat1/pji6ipwdxzw2rnha/wish/2452367152 2023-01-22 15:29:45 UTC https://padlet.com/oezgepolat1/pji6ipwdxzw2rnha/wish/2452367152 Diskussions-/Fragerunde (6b) floriansippel1 https://padlet.com/oezgepolat1/pji6ipwdxzw2rnha/wish/2452368905 2023-01-22 15:33:24 UTC https://padlet.com/oezgepolat1/pji6ipwdxzw2rnha/wish/2452368905 Selbstarbeitsphase (4b) oezgepolat1 https://padlet.com/oezgepolat1/pji6ipwdxzw2rnha/wish/2452370836 2023-01-22 15:36:59 UTC https://padlet.com/oezgepolat1/pji6ipwdxzw2rnha/wish/2452370836 Feedback (8b) floriansippel1 https://padlet.com/oezgepolat1/pji6ipwdxzw2rnha/wish/2452373119 2023-01-22 15:41:06 UTC https://padlet.com/oezgepolat1/pji6ipwdxzw2rnha/wish/2452373119 Quiz (7b) oezgepolat1 https://padlet.com/oezgepolat1/pji6ipwdxzw2rnha/wish/2452373891 2023-01-22 15:42:42 UTC https://padlet.com/oezgepolat1/pji6ipwdxzw2rnha/wish/2452373891 Weitere Ideen und Anregungen, um das Projekt auszubauen: https://padlet.com/oezgepolat1/pji6ipwdxzw2rnha/wish/2454661996
-Die Frage, worauf beim Einkauf geachtet werden soll, kann in einem Expertengespräch bearbeitet werden. Mögliche Ansprechpartner sind die Referenten der lokalen Verbraucherzentralen

-Die Schülerinnen und Schüler können Rezepte - vielleicht in Bioqualität und nicht Bioqualität - nachkochen und diese miteinander vergleichen. Je nach Rezept sind die entsprechenden Zutaten und Kochutensilien bereitzustellen.

-Bei einem Besuch eines Lebensmittelverarbeitenden     Unternehmens können die Schülerinnen und Schüler mit Experten über den Einsatz der Logos sprechen.
]]> 2023-01-24 13:40:35 UTC https://padlet.com/oezgepolat1/pji6ipwdxzw2rnha/wish/2454661996 Was ist nachhaltige Entwicklung? https://padlet.com/oezgepolat1/pji6ipwdxzw2rnha/wish/2454747186 "Nachhaltige Entwicklung ist eine Entwicklung, die die Lebensqualität der gegenwärtigen Generation sichert und gleichzeitig zukünftigen Generationen die Wahlmöglichkeit zur Gestaltung ihres Lebens erhält." (Definition der Brundtland-Kommission, 1987)

Sei es aufgrund der artgerechten Tierhaltung, aufgrund der Umweltschutzleistungen oder aufgrund des höheren Gesundheitswerts: Die Empfehlung "Kauft nachhaltig ein!" kommt mittlerweile von vielen Seiten, auch die Schülerinnen und Schüler werden mit dieser Aufforderung konfrontiert.

Doch woran erkenne ich nachhaltige Produkte wirklich? Was bedeuten die vielen verschiedenen Gütesiegel und -logos? Und ist alles "nachhaltig", wo "nachhaltig" draufsteht? Diesen Fragen gehen die Schülerinnen und Schüler mit dieser Unterrichtseinheit auf den Grund.

]]> 2023-01-24 14:33:44 UTC https://padlet.com/oezgepolat1/pji6ipwdxzw2rnha/wish/2454747186 Kompetenzziele https://padlet.com/oezgepolat1/pji6ipwdxzw2rnha/wish/2454819233 Die Schülerinnen und Schüler..

- recherchieren Informationen aus verschiedenen Medien.
- kennen Produktkennzeichnungen für Biolebensmittel und nutzen diese für ihre Konsumentscheidung.
- beschaffen und erfassen Produktinformationen, werten sie aus und beurteilen sie.
- entwickeln ein nachhaltiges Verständnis für Gütesiegel.
- können die unterschiedlichen Gütesiegel voneinander unterscheiden.
- lernen unterschiedliche Kriterien kennen, um ihre Gütesiegel zu bewerten. 

Das Projekt lässt sich individuell an Lernstand und Arbeitsweise der jeweiligen Schulform und Jahrgangsstufe anpassen.



]]> 2023-01-24 15:13:56 UTC https://padlet.com/oezgepolat1/pji6ipwdxzw2rnha/wish/2454819233