El reto que se planteaba era cómo lograr el progreso de los pueblos. La meta es alcanzar el crecimiento económico experimentado por los países industrializados de Occidente. Se concibe al desarrollo como equivalente de crecimiento económico, proceso al que conducirían la industrialización y la elevación de la productividad. 

Modelo de crecimiento con redistribución:

Surge ante la comprobación de los límites de las políticas de crecimiento económico  para lograr una distribución equitativa de los beneficios y se llegó a dos conclusiones: en primer lugar, que  crecimiento y desarrollo son dos procesos distintos aunque relacionados; en segundo  lugar, que producción y distribución estaban fuertemente relacionados. 

La atención centrada en las necesidades básicas permitió un acercamiento a la figura de la mujer, al considerarse ésta la encargada de proveer los servicios básicos a su familia. Con esta entrada se logra demostrar la contribución de las mujeres a la economía y  los efectos negativos de los proyectos de modernización que al no incluirlas, las  desplazan de sus funciones tradicionales y disminuyen sus ingresos, estatus y poder  que tenían en las relaciones tradicionales

Modelo Neoliberal

Consideran que los elementos del desarrollo no están  estrechamente vinculados, sino que son independientes entre sí. Reconoce que el  desarrollo es un proceso internacional, pero cada medida tiene distintos resultados en  cada contexto, es decir, las posibilidades de variabilidad son muy grandes. 

Modelo de desarrollo humano:


La teoría del desarrollo humano promueve, tanto la generación de crecimiento 
económico y su distribución, así como las necesidades básicas y el espectro
global de  las aspiraciones humanas.  

El desarrollo humano es "el proceso de ampliar la gama de
opciones de las personas,  brindándoles mayores oportunidades de educación,
atención médica, ingreso y  empleo, y abarcando el espectro total de
opciones humanas, desde un entorno físico  en buenas condiciones hasta
libertades económicas y políticas. Dichas opciones  pueden ser infinitas y pueden modificarse a través del tiempo. 

Nuevos enfoques de desarrollo:
1)    Expansión de Capacidades de Amartya Sen

El desarrollo es el proceso de expansión de capacidades  humanas. El concepto de capacidad es una noción derivada de la noción de  desempeño: "Un desempeño es un logro de la persona: lo que él o ella es capaz de  hacer o ser. Cualquiera de los desempeños refleja una parte del estado en que se  encuentra una persona".  

La capacidad de una persona refleja las varias capacidades de desempeños que una  persona puede lograr. "La capacidad refleja la libertad de una persona para escoger  entre diferentes maneras de vivir". Se trata pues, del dominio que tiene la gente sobre  sus propias vidas para subsistir, del dominio de los individuos sobre las cosas y  circunstancias. 

 

está relacionada con la ampliación de derechos de las  personas para acceder a los bienes y servicios que requieren para satisfacer sus  necesidades y mejorar sus niveles de bienestar.

2)      Desarrollo a Escala Humana de Manfred Max-Neef

Propone una nueva filosofía del desarrollo, sustentada en una teoría de las  necesidades humanas para el desarrollo. Se apoya en el protagonismo real de las  personas, en "la transformación de las persona-objeto a la persona-sujeto del  desarrollo", y en ese sentido apunta a la profundización democrática

El postulado básico del cual parte el enfoque de Desarrollo a Escala Humana es que el  desarrollo se refiere a las personas y no a los objetos. El mejor proceso de desarrollo  será el qué permita elevar la calidad de vida de las personas. La calidad de vida  dependerá de las posibilidades que tengan las personas de satisfacer adecuadamente  sus necesidades humanas fundamentales.  

Según el enfoque de Desarrollo a Escala Humana las necesidades son universales,  finitas y clasificables. Lo que varía a través del tiempo y las culturas son las formas  (satisfactores) y los medios (bienes) utilizados para conseguir su satisfacción.

El empoderamiento y las estrategias alternativas al desarrollo: 
El enfoque de EMPODERAMIENTO 

Este se enfoco en darle mayor poder a las mujeres mediante "el aumento de su autoconfianza  en al vida e influir en los cambios, mediante la habilidad de ganar el control de los  recursos materiales y no materiales fundamentales". Asimismo, se planteaba "buscar  dar poder a las mujeres a través de la redistribución del poder entre sociedades y al  interior de cada una de ellas" (Moser, 1991, p:105)

El enfoque de NECESIDADES PRACTICAS E INTERESES ESTRATÉGICOS
Este enfoque propone dos categorías de análisis para diferenciar los ámbitos en los  cuales tienen implicancias los planes y políticas de desarrollo dirigidos a las mujeres o  a promover la igualdad entre los géneros: las necesidades prácticas de género (NPG)  y los intereses estratégicos de género (IEG).

Las necesidades prácticas de género son  las derivadas de los roles ocupados por las mujeres en la sociedad. Estos les asignan  responsabilidades vinculadas a las tareas domésticas y el cuidado de los hijos, así  como a la satisfacción de las necesidades básicas de la comunidad (alimentación,  salud, vivienda, saneamiento).

Los proyectos de desarrollo dirigidos a mujeres habrían considerado únicamente sus  NPG, de lo que se trata es de introducir cambios en el nivel de sus IEG.