Mi padlet inteligente by INGRID SOLEDAD PUMACCAHUA USCAPI https://padlet.com/018101241e/pj9mexdmd2mdrq65 Hecho con amor en-us 2021-08-19 14:56:08 UTC 2026-03-17 01:25:10 UTC hello@padlet.com 018101241e https://padlet.com/018101241e/pj9mexdmd2mdrq65/wish/1686828799 CODIGO: 018101241E]]> 2021-08-19 23:08:31 UTC https://padlet.com/018101241e/pj9mexdmd2mdrq65/wish/1686828799 013200233e https://padlet.com/018101241e/pj9mexdmd2mdrq65/wish/1687035742 Andréa Briyith Amaut Condori 
017100801H]]> 2021-08-20 01:25:34 UTC https://padlet.com/018101241e/pj9mexdmd2mdrq65/wish/1687035742 018101241e https://padlet.com/018101241e/pj9mexdmd2mdrq65/wish/1687042224 2021-08-20 01:28:32 UTC https://padlet.com/018101241e/pj9mexdmd2mdrq65/wish/1687042224 018101241e https://padlet.com/018101241e/pj9mexdmd2mdrq65/wish/1687053597 2021-08-20 01:33:49 UTC https://padlet.com/018101241e/pj9mexdmd2mdrq65/wish/1687053597 COMPETENCIA 1 : RESUELVE PROBLEMAS DE CANTIDAD 018101241e https://padlet.com/018101241e/pj9mexdmd2mdrq65/wish/1687055303 CAPACIDADES:
• Traduce cantidades a expresiones numéricas.
• Comunica su comprensión sobre los números y las operaciones.
• Usa estrategias y procedimientos de estimación y cálculo.
• Argumenta afirmaciones sobre las relaciones numéricas y las operaciones.]]> 2021-08-20 01:34:38 UTC https://padlet.com/018101241e/pj9mexdmd2mdrq65/wish/1687055303 COMPETENCIA 2: RESUELVE DE REGULARIDAD, EQUIVLENCIA Y CAMBIO. 018101241e https://padlet.com/018101241e/pj9mexdmd2mdrq65/wish/1687055546 Capacidades:
• Traduce datos y condiciones a expresiones algebraicas y gráficas.
• Comunica su comprensión sobre las relaciones algebraicas.
• Usa estrategias y procedimientos para encontrar equivalencias y reglas generales.
• Argumenta afirmaciones sobre relaciones de cambio y equivalencia.


]]> 2021-08-20 01:34:46 UTC https://padlet.com/018101241e/pj9mexdmd2mdrq65/wish/1687055546 COMPETENCIA 3: RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA, MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN 018101241e https://padlet.com/018101241e/pj9mexdmd2mdrq65/wish/1687055667 Capacidades:
• Modela objetos con formas geométricas y sus transformaciones.
• Comunica su comprensión sobre las formas y relaciones geométricas.
• Usa estrategias y procedimientos para orientarse en el espacio.
• Argumenta afirmaciones sobre relaciones geométricas. ]]> 2021-08-20 01:34:50 UTC https://padlet.com/018101241e/pj9mexdmd2mdrq65/wish/1687055667 COMPETENCIA 4: RESUELVE PROBLEMAS DE GESTION DE DATOS E INCERTIDUMBRE 018101241e https://padlet.com/018101241e/pj9mexdmd2mdrq65/wish/1687090767 CAPACIDADES:
• Representa datos con gráficos y medidas estadísticas o probabilísticas.
• Comunica su comprensión de los conceptos estadísticos y probabilísticos.
• Usa estrategias y procedimientos para recopilar y procesar datos.
• Sustenta conclusiones o decisiones con base en la información obtenida.]]> 2021-08-20 01:49:46 UTC https://padlet.com/018101241e/pj9mexdmd2mdrq65/wish/1687090767 018101241e https://padlet.com/018101241e/pj9mexdmd2mdrq65/wish/1687117029 2021-08-20 02:02:18 UTC https://padlet.com/018101241e/pj9mexdmd2mdrq65/wish/1687117029 ENFOQUE CENTRADO EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS 018101241e https://padlet.com/018101241e/pj9mexdmd2mdrq65/wish/1687118294 2021-08-20 02:02:58 UTC https://padlet.com/018101241e/pj9mexdmd2mdrq65/wish/1687118294 018101241e https://padlet.com/018101241e/pj9mexdmd2mdrq65/wish/1687119075 Mamami Choque Jose Carlos
Codigo: 013200233e]]> 2021-08-20 02:03:23 UTC https://padlet.com/018101241e/pj9mexdmd2mdrq65/wish/1687119075 019101006e https://padlet.com/018101241e/pj9mexdmd2mdrq65/wish/1687174431 ROQUE CHARA, MARIA LUZ
CODIGO: 019101006E]]> 2021-08-20 02:30:10 UTC https://padlet.com/018101241e/pj9mexdmd2mdrq65/wish/1687174431 019101257h https://padlet.com/018101241e/pj9mexdmd2mdrq65/wish/1687447184 LISBETH TELLO ESCALANTE
CÓDIGO 019101257H]]> 2021-08-20 05:23:28 UTC https://padlet.com/018101241e/pj9mexdmd2mdrq65/wish/1687447184 019101257h https://padlet.com/018101241e/pj9mexdmd2mdrq65/wish/1692348565 2021-08-24 01:08:56 UTC https://padlet.com/018101241e/pj9mexdmd2mdrq65/wish/1692348565 019101257h https://padlet.com/018101241e/pj9mexdmd2mdrq65/wish/1692488615 Ministerio de Educación. (2015). Rutas de Aprendizaje versión 2015. ¿Qué y cómo aprenden nuestros estudiantes? Lima, Perú: Ministerio de Educación.

Ministerio de Educación. (2017). Programa Curricular de Educación Primaria. Programa Curricular de Educación Primaria. Lima, Perú: Ministerio de Educación.


]]> 2021-08-24 01:58:26 UTC https://padlet.com/018101241e/pj9mexdmd2mdrq65/wish/1692488615 En el presente trabajo expondremos a continuación las Competencias y Capacidades del Área de Matemáticas correspondiente al Ciclo III de la Educación Básica Regular, así mismo para finalizar veremos un video que reforzara lo expuesto. 019101257h https://padlet.com/018101241e/pj9mexdmd2mdrq65/wish/1692876848 2021-08-24 04:47:46 UTC https://padlet.com/018101241e/pj9mexdmd2mdrq65/wish/1692876848 Las matemáticas están presentes en todas las áreas en donde el ser humano se desenvuelve, en actividades familiares, sociales y culturales. Los niños deben aprender matemáticas para que puedan entender el mundo que los rodea y actúen adecuadamente en él, porque las matemáticas son la base para el desarrollo de la ciencia y la tecnología, por consiguiente para el desarrollo de las sociedades. 019101257h https://padlet.com/018101241e/pj9mexdmd2mdrq65/wish/1692906239 2021-08-24 05:02:45 UTC https://padlet.com/018101241e/pj9mexdmd2mdrq65/wish/1692906239 Enfoque que sustenta el desarrollo de las competencias en el área de Matemática 019101257h https://padlet.com/018101241e/pj9mexdmd2mdrq65/wish/1692944589 Este enfoque está centrado en la "resolución de problemas", se definió a partir de lo siguiente:
- La matemática esta en constante desarrollo y reajuste.
- Cualquier situación significativa que se lleve en un contexto determinado va a llevar a la resolución de un problema.
- Para que el alumno pueda solucionar un problema, deberá  desarrollar un proceso de indagación y reflexión social e individual que le permita superar las dificultades u obstáculos que surjan en la búsqueda de la solución. 
. El estudiante al solucionar un problema promueve su creatividad y puede interpretar nuevas situaciones.
- Cuando los estudiantes solucionan un problema o cometen errores, ven su avance, identifican sus dificultades, están aprendiendo por sí mismos. ]]> 2021-08-24 05:22:22 UTC https://padlet.com/018101241e/pj9mexdmd2mdrq65/wish/1692944589