https://padlet.com/yolis25651/pj5dmmao8w5r ¿Cómo motivar al estudiante para que le encuentre fundamentos a la función cuadrática en su cotidianidad? en-us 2015-10-12 22:48:11 UTC 2015-10-12 23:03:18 UTC hello@padlet.com https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/78640968/027176779571b01314176207c262f3cd6e1516e6/05be371af81a8b4febf0dde49f900509.jpg yolis25651 https://padlet.com/yolis25651/pj5dmmao8w5r/wish/75089684 Una función cuadrática es una funciónpolinómica de grado 2. Tiene una expresión del tipo (forma estándar): La gráfica de una función cuadrática es una parábola. Algunas parábolas cortan al eje de las X (eje de abcisas) en dos puntos.

]]> 2015-10-12 22:55:15 UTC https://padlet.com/yolis25651/pj5dmmao8w5r/wish/75089684