• El inicio de la historia de la comunicación se llevó a cabo cuando los primeros habitantes humanos de la tierra empezaron a utilizar el lenguaje para transmitir mensajes. Claro que su forma de interactuar se basaba en la emisión de sonidos y gritos, muy diferentes al estilo de lenguaje que conocemos hoy en día.  

• Entre otras formas de comunicación antigua también podemos mencionar las señales de humo que realizaban los indígenas americanos para alertar el peligro y convocar reuniones, así como los silbidos que eran usados por los habitantes de las Islas Canarias para comunicarse.

• Evolución desde sistemas rudimentarios (gestos y sonidos) a lenguajes orales y escritos, seguida por la invención de tecnologías que permitieron la comunicación a gran escala (imprenta, telégrafo, teléfono, radio, televisión) y, finalmente, la revolución digital que trajo consigo internet y los dispositivos móviles, aumentando la velocidad, el alcance y la complejidad de las interacciones. 

En las sociedades primitivas, la comunicación era oral y gestual, lo que fortalecía la convivencia en pequeños grupos. Con la invención de la escritura, las civilizaciones pudieron organizar gobiernos, leyes y religiones, conservando su conocimiento. La imprenta permitió difundir ideas y educación, impulsando el pensamiento crítico y los cambios sociales. Finalmente, con los medios tecnológicos y digitales, la comunicación se volvió global, facilitando la conexión entre culturas y nuevas formas de participación social.

• Necesidad de expresar y conectar:

  La comunicación sigue siendo fundamental para expresar ideas y emociones, así como para mantener relaciones sociales.

• Uso del lenguaje y los símbolos:
  Aunque las formas han cambiado, el lenguaje sigue siendo la principal herramienta para transmitir mensajes. Desde los dibujos rupestres y señales hasta las palabras habladas o escritas, el ser humano continúa usando símbolos para representar ideas.

Características cambiadas con la tecnología digital

Nuevos canales:

• Han surgido canales de comunicación completamente nuevos, como las redes sociales, las aplicaciones de mensajería instantánea y las plataformas de video

  
  

• Formas de expresión:
  Se utilizan emojis, videos, audios, imágenes y memes que complementan o reemplazan el lenguaje tradicional.

  
  

• Inmediatez y velocidad:

  La tecnología digital permite una comunicación casi instantánea, acortando drásticamente los tiempos de espera en comparación con medios antiguos como las cartas o incluso la prensa escrita. 

Informar

• Claridad y accesibilidad:

  Asegurarse de que la información oficial sea clara, concisa y esté disponible en formatos accesibles para todos, utilizando un lenguaje sencillo y evitando jergas o tecnicismos innecesarios. 

• Adaptación de materiales:

  Ofrecer materiales educativos en diferentes formatos (texto, audio, video) y adaptar el contenido para que sea relevante para diversas culturas y orígenes. 

Persuadir

• Enfoque en la ética y el diálogo:

  Utilizar la persuasión para convencer sobre la importancia de la inclusión y la participación, pero siempre desde un enfoque ético y dialogante que no sea impositivo ni discriminatorio. 

• Narrativas diversas:

  Incorporar historias y experiencias de grupos diversos en las campañas de persuasión para que los mensajes sean más cercanos y resonantes para diferentes grupos de estudiantes y personal.

Expresar

• Crear espacios seguros:

  Establecer foros y plataformas donde los estudiantes y el personal puedan expresar sus opiniones, ideas y preocupaciones en un entorno seguro y sin temor a represalias o juicios. 

• Fomentar la confianza:

  Promover un ambiente de confianza que motive la expresión de ideas, incluso las más divergentes, para potencializar las competencias de todos. 

Interactuar

• Facilitar la colaboración:

  Diseñar dinámicas y ejercicios que promuevan la colaboración activa entre estudiantes de diversas procedencias, potenciando sus habilidades individuales en un marco de sana convivencia. 

• Construir relaciones:

  Promover una cultura de comunicación efectiva para construir relaciones sólidas entre docentes y estudiantes, y entre los propios estudiantes, lo que contribuye a un ambiente de aprendizaje más positivo. 

• Renau, R. (2024, 31 octubre). Los medios de comunicación en la evolución tecnológica. IEXE Universidad. https://www.iexe.edu.mx/blog/medios-de-comunicacion-y-tecnologia/

  
  

• Medina, F. (2021, diciembre 16). La historia de la comunicación humana y su evolución a través del tiempo. https://www.crehana.com. https://www.crehana.com/blog/transformacion-digital/historia-de-comunicacion-humana/

  
  

• Baibiene, E. N. S. ". H. E. (s. f.). EVOLUCIÓN DE LA COMUNICACIÓN HUMANA. Slideshare. https://es.slideshare.net/slideshow/evolucin-de-la-comunicacin-humana-62674542/62674542

  
  

• Historia de la comunicación humana. (2019, septiembre 8). Enciclopedia Humanidades. https://humanidades.com/historia-de-la-comunicacion-humana/