또한 설문 결과가 본인의 의견과 다르더라도 서로 대화를 나눈 후 모두가 참여한 설문의 결과인 만큼 내년 1년은 결정된 사항을 다함께 잘 준수하고 문제점이 있다면 다시 이야기 나눠서 개선하는 방향으로 나아가길 바랍니다.

  가. 목적: 자신만의 학습법 정립, 한 학기 학업계획 세우기, 학습 동기 고취

  나. 도서목록 예시 (2~3명씩 모여 학급에서 발표)

- 도둑맞은 집중력

- 독서의 뇌과학

- 외대부고 공신들의 진짜 1등 공부법

- 성적을 부탁해 티처스

- 국어가 밥이다

-국어 독해력이 밥이다

- 스스로 공부 잘하는 법

- 진짜 수학 공부법

- 스마트폰 끄기의 기술

-자신을 속이지 않는 공부

  가. 배경: 자기주도학습 습관이 형성되기 까지 시간이 오래 걸린다는 점에서 매일 야자를 3시간씩 하는 것은 오히려 학습 습관 형성에 도움이 되지 않을 수도 있다. 1학년 1학기의 자습 분위기가 계속해서 이어진다. 학생들의 문해력과 토론 수준이 떨어지고 있다.

  나. 목적: 공부의 기초 쌓기, 문해력 및 대화, 토론의 수준 향상