SISTEMAS, CONTEXTOS Y POLÍTICA EDUCATIVA by CARLOS ALBERTO PARRAGA BAQUE https://padlet.com/cparragab/pik15aim2advan93 en-us 2021-07-01 21:09:10 UTC 2021-07-04 21:10:53 UTC hello@padlet.com Relación del centro educativo con la comunidad . cparragab https://padlet.com/cparragab/pik15aim2advan93/wish/1633912112
Vincular la escuela o centro educativo con empresas, organismos estatales, organizaciones culturales y organizaciones de la sociedad civil, es hacer que la escuela se proyecte a su comunidad y que ésta se interese en el buen funcionamiento de cada uno de sus centros educativos.
La sociedad, es la auténtica diversidad de personas donde todos dependen de todos en una interrelación permanente y necesaria para una vida comunitaria abierta; la comunidad educativa formada por: alumnos, docentes, no docentes, personal de apoyo, directivos y padres de familia son integrantes de esa sociedad por lo tanto no pueden estar desvinculados en sus relaciones ni en sus acciones.


]]> 2021-07-01 21:16:08 UTC https://padlet.com/cparragab/pik15aim2advan93/wish/1633912112 Participación de los padres en los centros educativos. cparragab https://padlet.com/cparragab/pik15aim2advan93/wish/1633919518
La participación de los padres en la enseñanza es clave para el éxito de los alumnos. ...

Para lograrlo, la organización sugiere que los docentes inviten a los padres a reuniones y eventos escolares de manera regular y que los padres, voluntariamente, se comprometan a priorizar estas metas, esta participación o alianza permite a los profesionales de la educación como a los padres de mejorar las relaciones de escuela y padres permitiendo mejorar la calidad de enseñanza.

]]> 2021-07-01 21:27:32 UTC https://padlet.com/cparragab/pik15aim2advan93/wish/1633919518 Proyectos de participación ciudadana cparragab https://padlet.com/cparragab/pik15aim2advan93/wish/1633919718
Entre las principales contribuciones de este tipo de trabajo se resalta la “resignificación” de los aprendizajes escolares y del propio sistema escolar por parte de todos los miembros de la comunidad educativa. También se procura identificar fortalezas y debilidades de la experiencia a efectos de elaborar lineamientos para futuros proyectos interdisciplinarios. ]]> 2021-07-01 21:27:50 UTC https://padlet.com/cparragab/pik15aim2advan93/wish/1633919718 Participación de los padres en los centros educativos. cparragab https://padlet.com/cparragab/pik15aim2advan93/wish/1636368231 Ejemplos:

  • Asistir a los eventos escolares
Asista a los eventos deportivos y los conciertos, las exposiciones de los estudiantes, las reuniones de inicio de curso, las reuniones para padres y maestros.

  • Ofrézcase como voluntario en la escuela
Colaborar como voluntario en la clase de su hijo, en la biblioteca, en la cafetería o en la oficina escolar

]]> 2021-07-04 20:31:36 UTC https://padlet.com/cparragab/pik15aim2advan93/wish/1636368231 Relación del centro educativo con la comunidad . cparragab https://padlet.com/cparragab/pik15aim2advan93/wish/1636375768 Ejemplos:
  • Mantener vínculos regulares y sistemáticos con el medio local.
  • Desarrollar actividades de extensión tales como las acciones de servicio-aprendizaje.
  • Promover la creación de redes que fortalezcan la cohesión comunitaria.
  • Intervenir frente a la diversidad en situaciones que se presentan tanto a alumnos como a familias.
  • Impulsar  la participación comunitaria a través de la cooperación escolar de todo establecimiento educativo.
]]> 2021-07-04 20:55:21 UTC https://padlet.com/cparragab/pik15aim2advan93/wish/1636375768 Proyectos de participación ciudadana cparragab https://padlet.com/cparragab/pik15aim2advan93/wish/1636377875 Ejemplos:
  • Los malos ciudadanos que no cuidan la imagen del centro educativo. Aquí se podría iniciar con una campaña de concientización para que tanto como el centro educativo y los alrededores luzcan con una buena imagen.

  • Ropa creada con material reciclable. Generar proyectos y destrezas mentales para diseñar vestidos con periódico o tapillas de cola.  

]]> 2021-07-04 21:02:21 UTC https://padlet.com/cparragab/pik15aim2advan93/wish/1636377875 BIBLIOGRAFIA cparragab https://padlet.com/cparragab/pik15aim2advan93/wish/1636378824
  • Navaridas, F., & Raya, E. (2012). Indicadores de participación de los padres en el sistema educativo: un nuevo enfoque para la calidadeducativa. Revista Española de Educación Comparada, (20), 249-274.


    • Carranza, P. S. (2017). Ambientes de aprendizaje y proyectos escolares con la comunidad. . Latinoamericana De Etnomatemática Perspectivas Socioculturales De La Educación Matemática.

    • González, Z. (21 de 07 de 2017). Educar para la alegría. Obtenido de Educación significativa – la relación del centro educativo con su comunidad: https://paraeducar.wordpress.com/2017/07/23/educacion-significativa-la-relacion-del-centro-educativo-con-su-comunidad/

     

    ]]>     2021-07-04 21:05:34 UTC https://padlet.com/cparragab/pik15aim2advan93/wish/1636378824