https://padlet.com/Liatza/pic1rss0pzyk29iw observación de clases en-us 2020-11-20 16:31:35 UTC 2025-11-15 01:05:09 UTC hello@padlet.com Liatza https://padlet.com/Liatza/pic1rss0pzyk29iw/wish/946042554
Objeto: proceso de enseñanza-aprendizaje de la profesora Aída Reyes de la materia de inglés básico. Grupo mixto perteneciente al Instituto Tecnológico de Oaxaca.]]> 2020-11-20 16:45:38 UTC https://padlet.com/Liatza/pic1rss0pzyk29iw/wish/946042554 Liatza https://padlet.com/Liatza/pic1rss0pzyk29iw/wish/946065938 Los datos serán registrados mediante capturas como evidencia de la clase en línea, vídeos, la escala de estimación y entrevistas a 2 o 3 alumnos para saber su opinión respecto a la clase y a la docente.
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

https://drive.google.com/file/d/1GQxkg4ptNWZijdEk0dasP7K1xqaJ8Xd-/view?usp=sharing

]]> 2020-11-20 16:50:17 UTC https://padlet.com/Liatza/pic1rss0pzyk29iw/wish/946065938 Liatza https://padlet.com/Liatza/pic1rss0pzyk29iw/wish/946068858 El objetivo de la observación es valorar y evaluar el proceso de enseñanza aprendizaje, en el grupo de inglés básico, materia impartida por la maestra Aída Reyes. De esta forma, desarrollar actividades entre los integrantes de equipo (3) de 25 minutos cada uno. Estas actividades serán determinadas por los resultados obtenidos en la observación de las clases y así simular el ritmo de trabajo de la docente.

]]> 2020-11-20 16:50:52 UTC https://padlet.com/Liatza/pic1rss0pzyk29iw/wish/946068858 Liatza https://padlet.com/Liatza/pic1rss0pzyk29iw/wish/964929553 2020-11-27 04:47:42 UTC https://padlet.com/Liatza/pic1rss0pzyk29iw/wish/964929553 Liatza https://padlet.com/Liatza/pic1rss0pzyk29iw/wish/964930270
A partir de la observación de las clases de la Profesora Aída Reyes, deducimos que la clase tiene un correcto orden de las actividades realizadas en clase. A pesar de que la profesora se toma su tiempo explicando el tema, los estudiantes son participativos. Cuando se realizan actividades en equipo, son colaborativos con sus compañeros, los estudiantes tienen la intención de participar, es posible percibir la intención de querer mejorar su habilidad de speaking. La profesora presenta una actitud positiva hacia lo que enseña a su grupo de alumnos y los alienta a participar,  muestra disposición para aclarar dudas y  está pendiente de lo que trabajan los alumnos cuando les pone actividades en equipo (visitaba los breakout rooms) para aclarar dudas y checar sus avances. La enseñanza es deductiva, la maestra presenta explícitamente los contenidos de los temas, el uso y el contexto donde se pueden aplicar. Frecuentemente utiliza el método directo y el audio lingual, ya que trabajan mas las habilidades de speaking y reading, y que la enseñanza de vocabulario sea mas significativa, la maestra habla en la lengua meta y alienta a que los estudiantes también se expresen en ella,  y constantemente corrige la pronunciación. Observamos que en algunas actividades hubo un contexto real, con el fin de dejar un poco más claro los temas que fueron: Family, Time expression y frequency adverbs.]]> 2020-11-27 04:48:22 UTC https://padlet.com/Liatza/pic1rss0pzyk29iw/wish/964930270 Liatza https://padlet.com/Liatza/pic1rss0pzyk29iw/wish/964930816
Para concluir este trabajo de observación de clases, podemos decir que el grupo observado cumple con las funciones que le corresponde. Los alumnos presentan un rol activo en todo momento, se adaptan bien a trabajar en parejas a pesar de que son de edades y carreras diferentes, son participativos y si tienen dudas no se limitan a preguntar, la maestra aclara dudas y presenta ejemplos claros para que no se confundan y los alumnos parecen captar sin problemas ya que están atentos, no es un grupo reducido, pero es fácil trabajar.]]> 2020-11-27 04:48:51 UTC https://padlet.com/Liatza/pic1rss0pzyk29iw/wish/964930816