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      <title>Experiencias de aprendizaje: Introducción by CACED UQRoo</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-07-26 00:27:00 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-12-04 22:10:24 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Conteste las siguiente preguntas basadas en el siguiente video:</title>
         <author>caceduqroo</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>a. ¿Qué son las experiencias de aprendizaje para Ud. como profesor UJAT?</div><div>b. ¿Qué tipo de experiencias de aprendizaje ha diseñado Ud. como profesor UJAT?<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/rHy0KhZyac0" />
         <pubDate>2021-07-26 00:29:44 UTC</pubDate>
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         <title>Roberto Hernández</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/caceduqroo/pia8l86s651bkwsg/wish/1662446330</link>
         <description><![CDATA[<div>a). Es el conjunto de acciones sucesivas que construyen un aprendizaje basado en la solución de problemas.<br>b). En las asignaturas de Procesos Unitarios y Sistemas de Potabilización, el aprendizaje se construye con base en nivel de compentencias: 1) fundamentos y principios de operación, 2) solución de ejercicios (cálculos de diseño), 3) experimentación de laboratorio, 4) análisis y comparación de resultados teóricos y experimentales.  <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-27 21:30:02 UTC</pubDate>
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         <title>Ninfa Urania García</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>a.&nbsp;Son el conjunto de actividades que conllevan a darle un significado y sentido útil al aprendizaje<br>b. Realización de Proyectos relacionados con el entorno y la vida diaria del estudiante, participación en concursos, exposiciones, convocatorias de proyectos por parte de los estudiantes, análisis de casos reales y recientes que estén sucediendo en el mundo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-27 21:30:13 UTC</pubDate>
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         <title>Lorena Isabel Acosta Pérez</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>a) Las experiencias de aprendizaje son situaciones que se plantean para que los alumnos vivan el aprendizaje&nbsp; de forma holística, en donde pongan en marcha los conocimientos, habilidades, actitudes y valores. Buscan obtener aprendizaje significativo.&nbsp;<br><br><br>b) Diseñe una experiencia de aprendizaje para los alumnos de Bioquímica Clínica en un hospital, ellos vivenciaron completamente el proceso se recibir un paciente, tomar la muestra, procesarla y llegar a los resultados. Se enfrentaron a las problemáticas de los laboratorios clínicos.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-27 21:30:19 UTC</pubDate>
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         <title>Abraham Gómez Rivera</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>a. Son vivencias planeadas y diseñadas para que se pueda alcanzar los objetivos de la enseñanza-aprendizaje.<br>b. Prácticas de campo,  estudios de casos, proyectos grupales, problemas prácticos de laboratorio.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-27 21:30:37 UTC</pubDate>
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         <title>Luis Fernando Roa de la Fuente</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/caceduqroo/pia8l86s651bkwsg/wish/1662446564</link>
         <description><![CDATA[<div>a) Una serie de actividades planificadas para lograr cumplir con el aprendizaje esperado&nbsp;<br>b) Búsqueda y lectura de material bibliográfico, presentación con diapositivas, guía en el desarrollo de ejercicios y en el desarrollo de proyectos experimentales, guía en trabajo por equipo, organización de foros de discusión en clases, entre otras.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-27 21:30:39 UTC</pubDate>
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         <title>María Elena García Ulín</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>a) Todo lo que experimento con los alumnos tanto dentro del aula como de manera virtual, para alcanzar el aprendizaje significativo<br><br>b) Antes de la pandemia ya mezclaba las experiencias presenciales y las virtuales por lo cual cuando se interrumpieron las clases los estudiantes ya estaban adaptados a un entorno virtual, que hizo más sencilla su migración al MS TEAMS. Pueden ser un juego, una exposición, una plenaria, un ejercicio vivencial entre otras.<br>En el ámbito virtual, nube de palabras, brain storms, juegos o concursos, breaks outs<br>entre otros.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-27 21:30:47 UTC</pubDate>
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         <title>Javier</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/caceduqroo/pia8l86s651bkwsg/wish/1662446667</link>
         <description><![CDATA[<div>Respuesta a. Conjunto de acciones y/o actividades que ayudan en la construcción de aprendizajes significativos.<br>Respuesta b. Elaboración de actividades con herramientas de la plataforma Teams (kahoot challenge, cuartos de escape, etc.)<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-27 21:30:53 UTC</pubDate>
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         <title>a. Planificación guiada por el docente para desarrollar factores cognitivos y no cognitivos frente a un secuencia didáctica. </title>
         <author>rjl06649</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>b. Situar problemas del sector del empleo, que propicien habilidades correctas de acuerdo a la situación.&nbsp;<br>Promover habilidades de comunicación en torno a formas culturales e identidades.&nbsp; &nbsp;</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-27 21:31:46 UTC</pubDate>
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         <title>Julia Lesher Gordillo</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>son las vivencias y acciones que experimento con los alumnos durante su formación, ya se en clases y&nbsp; dirección de tesis, para apoyarlos a lograr sus objetivos academicos y en algunos casos personales.&nbsp;<br>b) contenidos&nbsp; visuales, para hacer más facil la comprensión.<br>facebook<br>Infografias<br>actividades ludicas. <br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-27 21:32:23 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/caceduqroo/pia8l86s651bkwsg/wish/1662447525</link>
         <description><![CDATA[<div>Reyna L .Focil M<br>a)Las experiencias de aprendizaje&nbsp; son aquellas actividades diseñadas para la construcción de&nbsp; saberes&nbsp; y habilidades&nbsp; esperadas, apoyadas en un conjunto de acciones &nbsp;<br>b)  por ejemplo en la asignatura de biología se lleva  la comunidad  la recopilación de datos genéticos construidos en árbol genealógico  <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-27 21:32:59 UTC</pubDate>
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         <title>Laura M. Lagunes Gálvez</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>a)</strong> Son las experiencias obtenidas de la realización de actividades&nbsp; y acciones emprendidas planeadas con el fin de alcanzar el aprendizaje esperado de forma significativa e incluye la participación activa tanto del docente como del alumno <strong><br>b) </strong>Actividades como desarrollo de proyectos de productos de innovación, visitas de campo, experimentación en laboratorio, creación de juegos didácticos  han permitido al alumno hacer uso de sus conocimientos, habilidades, competencias y creatividad, permitiendo que el  aprendizaje sea significativo. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-27 21:33:12 UTC</pubDate>
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         <title>Rocío Guerrero </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/caceduqroo/pia8l86s651bkwsg/wish/1662450592</link>
         <description><![CDATA[<div>a) las experiencias de aprendizaje son actividades planificadas y desarrolladas para que el alumno alcance y reafirme sus aprendizajes.<br>b) entre algunas actividades que he diseñado son: prácticas en laboratorios virtuales y simuladores, escape room y análisis de casos<br><br></div>]]></description>
         <pubDate>2021-07-27 21:39:46 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>caceduqroo</author>
         <link>https://padlet.com/caceduqroo/pia8l86s651bkwsg/wish/1662460734</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-07-27 22:03:50 UTC</pubDate>
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