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      <title>Shapes by Chloé Beauregard</title>
      <link>https://padlet.com/chloe_beauregard/pi7d2hhg4569</link>
      <description>Les fonction de l&#39;application 
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-10-19 05:10:48 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2017-11-11 01:47:56 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Les fonctions de  L&#39;application Shapes </title>
         <author>chloe_beauregard</author>
         <link>https://padlet.com/chloe_beauregard/pi7d2hhg4569/wish/198529356</link>
         <description><![CDATA[<div><sub>*  Les fonction décrites dans ce Padlet sont une traduction libre des fonctions tirées du site de l'application:&nbsp; </sub><a href="http://shapes.learnteachexplore.com/"><sub>http://shapes.learnteachexplore.com/</sub></a></div><div><sub>* Vidéo : Présentation de l'application sur Youtube&nbsp;</sub></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-19 05:16:53 UTC</pubDate>
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         <title> L&#39;apprenant a la possibilité de choisir 27 formes uniques parmi une variété.  (prismes, pyramides, solides platoniques et solides de révolution)</title>
         <author>chloe_beauregard</author>
         <link>https://padlet.com/chloe_beauregard/pi7d2hhg4569/wish/198529470</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><em>Pertinence de la fonction :  <br></em></strong>- Cette fonction offre la possibilité de faire progresser le niveau de difficulté. Ainsi, les élèves peuvent commencer leur apprentissage de la géométrie avec des solides simples à reconstruire et complexifier sa tâche au fur et à mesure qu'il s'améliore. <br>- Chaque élève peut travailler à son rythme et en fonction de ses compétences.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-19 05:18:20 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Lélève peut déplier les figures géométriques en différentes combinaisons nettes</title>
         <author>chloe_beauregard</author>
         <link>https://padlet.com/chloe_beauregard/pi7d2hhg4569/wish/198529642</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><em>Pertinence de la fonction : </em></strong><br>Cette fonction permet aux apprenants de trouver une déconstruction qu'ils jugent plus simple à reconstruire. Certaines représentations peuvent paraître plus complexes et nuire à la motivation des élèves face à la réalisation de la tâche.&nbsp;<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-19 05:20:18 UTC</pubDate>
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         <title>Possibilité de faire ressortir le nombre de faces, d&#39;arêtes et de sommets pour chaque solide </title>
         <author>chloe_beauregard</author>
         <link>https://padlet.com/chloe_beauregard/pi7d2hhg4569/wish/198529810</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><em>Pertinence de la fonction : </em></strong><br>Cette fonction permet de mettre en évidence les différents concepts. Cela réduit la probabilité que les élèves se confondent entre les différents termes géométriques.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-19 05:22:27 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>L&#39;élève peut construire des solides avec le mode Nets Creator</title>
         <author>chloe_beauregard</author>
         <link>https://padlet.com/chloe_beauregard/pi7d2hhg4569/wish/198530071</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><em>Pertinence de la fonction :</em></strong><br>Cette fonction permet à l'élève de visualiser et comprendre toutes les composantes du solide et de le bâtir par lui - même</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-19 05:25:46 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Enregistrer et imprimer le solide choisi pour le construire à l&#39;extérieur de l&#39;application</title>
         <author>chloe_beauregard</author>
         <link>https://padlet.com/chloe_beauregard/pi7d2hhg4569/wish/198530253</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><em>Pertinence de la fonction :</em></strong> <br>Cette fonction est super intéressante selon moi.<br>- Les élèves peuvent apprendre tout en développant leur capacités motrices.<br>- L'apprentissage est ancré dans la réalité<br>- L'élève est actif et stimulé </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-19 05:27:23 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Manipulation des solides : déconstruction, tourner les formes dans n&#39;importe quelle direction, zoom avant et arrière.</title>
         <author>chloe_beauregard</author>
         <link>https://padlet.com/chloe_beauregard/pi7d2hhg4569/wish/198530316</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><em>Pertinence de la fonction : </em></strong> <br>Permet à l'élève de voir le solide sous tous ces angles, comme ce dernier était devant lui. Ainsi, les apprenants peuvent observer et explorer tous les solides, même s'ils ne sont pas encore en mesure de les construire à l'extérieur de l'application</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-19 05:28:11 UTC</pubDate>
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         <title>Fonction d&#39;aide de l&#39;application :  Aide en compréhension des concepts mathématiques</title>
         <author>chloe_beauregard</author>
         <link>https://padlet.com/chloe_beauregard/pi7d2hhg4569/wish/198530506</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><em>Définition de la fonction d'aide:</em></strong><em> </em>Plus souvent qu'autrement, les notions mathématiques sont très abstraites, nuisant ainsi à la compréhension des apprenants. Ce faisant, les outils permettant aux élèves de voir et manipuler peuvent permettre de faciliter leur compréhension<em>.</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-19 05:28:59 UTC</pubDate>
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