ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ by Βασιλική Κοκκαλιάρη https://padlet.com/vaskokkal/ph4jd9v0jen476jn Γ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΜΗΜΑ Α3 en-us 2021-04-10 21:19:18 UTC 2023-03-14 04:10:57 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/2328.png Ο μύθος του Αισώπου για την αποταμίευση vaskokkal https://padlet.com/vaskokkal/ph4jd9v0jen476jn/wish/1403174286 Ποιος μύθος του Αίσωπου μας μιλάει για την αποταμίευση;]]> 2021-04-10 21:24:58 UTC https://padlet.com/vaskokkal/ph4jd9v0jen476jn/wish/1403174286 Ο τζίτζικας και ο μέρμηγκας για την αποταμίευση vaskokkal https://padlet.com/vaskokkal/ph4jd9v0jen476jn/wish/1403177957 2021-04-10 21:28:52 UTC https://padlet.com/vaskokkal/ph4jd9v0jen476jn/wish/1403177957 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ 1ης ομάδας vaskokkal https://padlet.com/vaskokkal/ph4jd9v0jen476jn/wish/1403182258 2021-04-10 21:33:20 UTC https://padlet.com/vaskokkal/ph4jd9v0jen476jn/wish/1403182258 31 Οκτωβρίου - Ημέρα Αποταμίευσης vaskokkal https://padlet.com/vaskokkal/ph4jd9v0jen476jn/wish/1403186295 Η Παγκόσμια ημέρα αποταμίευσης γιορτάζεται στις 31 Οκτωβρίου κάθε χρόνου, σε ανάμνηση της ίδρυσης του Διεθνούς Ινστιτούτου Ταχυδρομικών Ταμιευτηρίων στο Μιλάνο στις 31 Οκτωβρίου 1924. Πηγή: World Savings Day 2020
(Aflatoun International - Child Social and Financial Education)
«when you save a bit, big things follow»]]> 2021-04-10 21:37:39 UTC https://padlet.com/vaskokkal/ph4jd9v0jen476jn/wish/1403186295 vaskokkal https://padlet.com/vaskokkal/ph4jd9v0jen476jn/wish/1403188526 Η έννοια της αποταμίευσης ουδέ μία σχέση έχει με την τσιγκουνιά όπως είναι το χαρακτηριστικό του ήρωα των κόμικς Σκρούτζ Μακ Ντακ.
Αποταμιεύουμε ό,τι περισσεύει και δεν το έχουμε ανάγκη τη δεδομένη στιγμή. Δεν στερούμαστε από την καθημερινότητα μας με μόνο απώτερο σκοπό την αποταμίευση
]]> 2021-04-10 21:39:57 UTC https://padlet.com/vaskokkal/ph4jd9v0jen476jn/wish/1403188526 Christmas Carol vaskokkal https://padlet.com/vaskokkal/ph4jd9v0jen476jn/wish/1403189710 Μέσα από την ιστορία του πρωταγωνιστή εξάγονται σημαντικά συμπεράσματα για την παραποίηση της έννοιας της αποταμίευσης χρημάτων ]]> 2021-04-10 21:41:14 UTC https://padlet.com/vaskokkal/ph4jd9v0jen476jn/wish/1403189710 vaskokkal https://padlet.com/vaskokkal/ph4jd9v0jen476jn/wish/1403191257 Τα παλιά χρόνια η αποταμίευση γινόταν με τη χρήση ενός κουμπαρά ή σε σεντούκι]]> 2021-04-10 21:42:59 UTC https://padlet.com/vaskokkal/ph4jd9v0jen476jn/wish/1403191257 Σεντούκι vaskokkal https://padlet.com/vaskokkal/ph4jd9v0jen476jn/wish/1403192050 2021-04-10 21:43:50 UTC https://padlet.com/vaskokkal/ph4jd9v0jen476jn/wish/1403192050 vaskokkal https://padlet.com/vaskokkal/ph4jd9v0jen476jn/wish/1403195398 Μέσα σε λίγα χρόνια, έχοντας το προνόμιο της έκδοσης χαρτονομίσματος, άνοιξε υποκαταστήματα στις μεγαλύτερες πόλεις της χώρας, με τον τρόπο αυτό εδραιώθηκε ο τραπεζικός θεσμός.]]> 2021-04-10 21:47:43 UTC https://padlet.com/vaskokkal/ph4jd9v0jen476jn/wish/1403195398 vaskokkal https://padlet.com/vaskokkal/ph4jd9v0jen476jn/wish/1403196788 Η ανάγκη των λαών για φύλαξη των οικονομιών του δημιούργησε την ανάγκη για δημιουργία  ενός πιστωτικού ιδρύματος που θα υποστήριζε την οικονομική ανάπτυξη των κρατών. Την ιδέα στο ελληνικό κράτος την είχε ο Ιωάννης Καποδίστριας, το έργο του οποίου ανέλαβαν τρεις επιφανείς άνδρες, φίλοι του, που έπεισαν τον Όθωνα να δώσει την άδειά του για την ίδρυση της Εθνικής Τράπεζας. Και κάπως έτσι το όραμα έγινε πραγματικότητα, με βασιλικό διάταγμα, στις 30 Μαρτίου 1841.]]> 2021-04-10 21:49:14 UTC https://padlet.com/vaskokkal/ph4jd9v0jen476jn/wish/1403196788 vaskokkal https://padlet.com/vaskokkal/ph4jd9v0jen476jn/wish/1403196946 Αντίγραφο τραπεζογραμματίου των 25 δραχμών, της πρώτης έκδοσης της Εθνικής Τράπεζας, που περιελάμβανε αξίες των 25, 50, 100 και 500 δρχ. και έφεραν ημερομηνία 30.3.1841, δηλαδή την ημερομηνία ίδρυσης της Εθνικής Τράπεζας.]]> 2021-04-10 21:49:26 UTC https://padlet.com/vaskokkal/ph4jd9v0jen476jn/wish/1403196946 Βίντεο για αφόρμηση vaskokkal https://padlet.com/vaskokkal/ph4jd9v0jen476jn/wish/1403204735 Παρακολουθήστε μέχρι το 1ο λεπτό του αποσπάσματος της ταινίας Μαίρη Πόπινς.]]> 2021-04-10 21:58:20 UTC https://padlet.com/vaskokkal/ph4jd9v0jen476jn/wish/1403204735 vaskokkal https://padlet.com/vaskokkal/ph4jd9v0jen476jn/wish/1403210149 Απ όλα τα παραπάνω προκύπτουν απορίες και ερωτήματα τα οποία για να απαντηθούν θα πρέπει να διερωτηθείτε τα ακόλουθα σχετικά με την ανομοιομορφία:
  • της ποσότητας του χρήματος που πρέπει να φυλάξουμε,
  • των επαγγελμάτων,
  • των παραγόμενων προϊόντων, 
  • των διαφορετικών αναγκών των ανθρώπων,
  • την διαχείριση χρηματικών διαθεσίμων και δαπανών

]]> 2021-04-10 22:04:48 UTC https://padlet.com/vaskokkal/ph4jd9v0jen476jn/wish/1403210149 Θυμηθείτε τώρα το αγαπημένο παιχνίδι όλων των ηλικιών. vaskokkal https://padlet.com/vaskokkal/ph4jd9v0jen476jn/wish/1403211085 Ποιο ρόλο είχε ένας από τους παίκτες;
Απάντηση: του τραπεζίτη]]> 2021-04-10 22:06:02 UTC https://padlet.com/vaskokkal/ph4jd9v0jen476jn/wish/1403211085 Τράπεζες vaskokkal https://padlet.com/vaskokkal/ph4jd9v0jen476jn/wish/1403219177

]]> 2021-04-10 22:14:08 UTC https://padlet.com/vaskokkal/ph4jd9v0jen476jn/wish/1403219177 vaskokkal https://padlet.com/vaskokkal/ph4jd9v0jen476jn/wish/1403224276 ΠΡΟΪΟΝΤΑ - ΤΟ ΤΡΑΠΕΖΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ (google.com)]]> 2021-04-10 22:20:27 UTC https://padlet.com/vaskokkal/ph4jd9v0jen476jn/wish/1403224276 vaskokkal https://padlet.com/vaskokkal/ph4jd9v0jen476jn/wish/1403224971 2021-04-10 22:21:06 UTC https://padlet.com/vaskokkal/ph4jd9v0jen476jn/wish/1403224971 vaskokkal https://padlet.com/vaskokkal/ph4jd9v0jen476jn/wish/1403226470 2021-04-10 22:22:44 UTC https://padlet.com/vaskokkal/ph4jd9v0jen476jn/wish/1403226470 vaskokkal https://padlet.com/vaskokkal/ph4jd9v0jen476jn/wish/1403226800 ΑΡΜΟΔΙΟΤΗΤΕΣ - ΤΟ ΤΡΑΠΕΖΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ (google.com)]]> 2021-04-10 22:23:06 UTC https://padlet.com/vaskokkal/ph4jd9v0jen476jn/wish/1403226800 vaskokkal https://padlet.com/vaskokkal/ph4jd9v0jen476jn/wish/1403227295 2021-04-10 22:23:42 UTC https://padlet.com/vaskokkal/ph4jd9v0jen476jn/wish/1403227295 vaskokkal https://padlet.com/vaskokkal/ph4jd9v0jen476jn/wish/1403228843 Λύση σταυρόλεξου]]> 2021-04-10 22:25:38 UTC https://padlet.com/vaskokkal/ph4jd9v0jen476jn/wish/1403228843 Βίντεο για αφόρμηση vaskokkal https://padlet.com/vaskokkal/ph4jd9v0jen476jn/wish/1405093818 Παρακολουθήστε μέχρι το 1,54 λεπτό]]> 2021-04-11 23:11:11 UTC https://padlet.com/vaskokkal/ph4jd9v0jen476jn/wish/1405093818 vaskokkal https://padlet.com/vaskokkal/ph4jd9v0jen476jn/wish/1405110944 2021-04-11 23:28:06 UTC https://padlet.com/vaskokkal/ph4jd9v0jen476jn/wish/1405110944 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ 2ης ομάδας vaskokkal https://padlet.com/vaskokkal/ph4jd9v0jen476jn/wish/1405112838 2021-04-11 23:29:57 UTC https://padlet.com/vaskokkal/ph4jd9v0jen476jn/wish/1405112838 ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΔΙΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ, ΑΥΤΟΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΟΜΑΔΙΚΗΣ, ΑΥΤΟΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ / ΕΤΕΡΟΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ vaskokkal https://padlet.com/vaskokkal/ph4jd9v0jen476jn/wish/1405127046 2021-04-11 23:39:12 UTC https://padlet.com/vaskokkal/ph4jd9v0jen476jn/wish/1405127046 Φύλλο τελικής αξιολόγησης vaskokkal https://padlet.com/vaskokkal/ph4jd9v0jen476jn/wish/1405127763 ΑΠΑΝΤΗΣΤΕ ΣΤΑ ΑΚΟΛΟΥΘΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΑ]]> 2021-04-11 23:39:50 UTC https://padlet.com/vaskokkal/ph4jd9v0jen476jn/wish/1405127763 ΑΝΑΚΕΦΑΛΑΙΩΣΗ vaskokkal https://padlet.com/vaskokkal/ph4jd9v0jen476jn/wish/1405152756 ΗΜΙΔΟΜΗΜΕΝΟΣ ΕΝΝΟΙΟΛΟΓΙΚΟΣ ΧΑΡΤΗΣ]]> 2021-04-11 23:58:41 UTC https://padlet.com/vaskokkal/ph4jd9v0jen476jn/wish/1405152756 Φύλλο εφαρμογής vaskokkal https://padlet.com/vaskokkal/ph4jd9v0jen476jn/wish/1407828649 Δημιουργία χρήματος]]> 2021-04-12 15:17:44 UTC https://padlet.com/vaskokkal/ph4jd9v0jen476jn/wish/1407828649 Σύνδεση με την προηγούμενη γνώση vaskokkal https://padlet.com/vaskokkal/ph4jd9v0jen476jn/wish/1408891016 Στην προηγούμενη ενότητα αναπτύχθηκαν έννοιες όπως ο αντιπραγματισμός, το χρήμα, οι λειτουργίες και τα είδη χρήματος (κέρματα, χαρτονομίσματα, πλαστικό χρήμα, εικονικό χρήμα). Περιγράψαμε με λίγα λόγια τη δύναμη του χρήματος, άλλωστε
«ΤΟ ΧΡΗΜΑ ΚΑΝΕΙ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ ΝΑ ΓΥΡΙΖΕΙ»]]> 2021-04-12 18:30:20 UTC https://padlet.com/vaskokkal/ph4jd9v0jen476jn/wish/1408891016 Ανάθεση εργασίας για το σπίτι vaskokkal https://padlet.com/vaskokkal/ph4jd9v0jen476jn/wish/1409041598 2021-04-12 19:04:09 UTC https://padlet.com/vaskokkal/ph4jd9v0jen476jn/wish/1409041598 ΑΝΑΚΕΦΑΛΑΙΩΣΗ vaskokkal https://padlet.com/vaskokkal/ph4jd9v0jen476jn/wish/1409053256 Στην παρούσα διδασκαλία επιλέχθηκε η  διερευνητική μέθοδος και χρησιμοποιήθηκαν ψηφιακά εργαλεία και υλικό. Σύμφωνα με τους αρχικούς στόχους, οι μαθητές κατανόησαν έννοιες όπως η αποταμίευση,  το τραπεζικό σύστημα, τα είδη των καταθέσεων και το ρόλο της Κεντρικής Τράπεζας. Μέσα από το παράδειγμα του ποσοστού ρευστότητας οι μαθητές είναι σε θέση να ερμηνεύουν και να διατυπώνουν την διαδικασία δημιουργίας χρήματος.
Στην επόμενη διδασκαλία θα γίνει εισαγωγή σε έννοιες όπως ο τοκισμός και ο πληθωρισμός.]]> 2021-04-12 19:06:55 UTC https://padlet.com/vaskokkal/ph4jd9v0jen476jn/wish/1409053256 Φύλλο εργασίας vaskokkal https://padlet.com/vaskokkal/ph4jd9v0jen476jn/wish/1409098293 Σταυρόλεξο]]> 2021-04-12 19:17:58 UTC https://padlet.com/vaskokkal/ph4jd9v0jen476jn/wish/1409098293 Ανάθεση διερευνητικής ομαδικής εργασίας vaskokkal https://padlet.com/vaskokkal/ph4jd9v0jen476jn/wish/1409161590 2021-04-12 19:34:44 UTC https://padlet.com/vaskokkal/ph4jd9v0jen476jn/wish/1409161590 Κουμπαράς Ταχυδρομικού Ταμιευτηρίου vaskokkal https://padlet.com/vaskokkal/ph4jd9v0jen476jn/wish/1409205834 2021-04-12 19:46:25 UTC https://padlet.com/vaskokkal/ph4jd9v0jen476jn/wish/1409205834 Η παρουσίαση της νέας γνώσης vaskokkal https://padlet.com/vaskokkal/ph4jd9v0jen476jn/wish/1413588175 2021-04-13 19:02:30 UTC https://padlet.com/vaskokkal/ph4jd9v0jen476jn/wish/1413588175 vaskokkal https://padlet.com/vaskokkal/ph4jd9v0jen476jn/wish/1413890441 Που όμως φυλάσσουμε τα χρήματά μας; Υπάρχει ασφάλεια, Έχουν πρόσβαση όλοι σε αυτά;
Για να απαντήσουμε σε αυτά τα ερωτήματα κατευθυνόμαστε από το παρακάτω ψηφιακό υλικό που δημιουργήθηκε για την επίτευξη των μαθησιακών αναγκών και στόχων έχοντας όμως κατά νου να διερευνήσουμε το θεμελιώδες ερώτημα  ΑΝ Θα μπορούσε ο καθένας μας να δημιουργήσει χρήμα και να το διαχειριστεί όπως θέλει;]]> 2021-04-13 20:25:01 UTC https://padlet.com/vaskokkal/ph4jd9v0jen476jn/wish/1413890441 Σ αυτό το σημείο οι μαθητές με τη βοήθεια του εκπαιδευτικού καταγράφουν τις απαντήσεις στα ερωτήματα που τους δόθηκαν παραπάνω. vaskokkal https://padlet.com/vaskokkal/ph4jd9v0jen476jn/wish/1414081591 Ο εκπαιδευτικός παρατηρεί και καταγράφει τις απαντήσεις και τα συμπεράσματα των μαθητών. Με εμπλουτισμένη εισήγηση παρουσιάζεται η νέα γνώση.]]> 2021-04-13 21:40:13 UTC https://padlet.com/vaskokkal/ph4jd9v0jen476jn/wish/1414081591