Me ha sorprendido gratamente el trabajo mediante la gamificación, esta contribuye a que la Historia que ya de por sí  parece un poco aburrida no lo sea. También se tiene en cuenta el trabajo cooperativo entre los alumnos favoreciendo la investigación y llegando entre todos a metas comunes. Todo el alumnado del curso participa en todas las actividades programadas desde la búsqueda de la información hasta la realización de ropas y utensilios propios de Prehistoria, esto es muy motivante para ellos. Además el proyecto está bien relacionado con los contenidos del currículum.

Alejandra González Mayo