Producto 5. Grupo 10: IGUALES. by Luca Molina Abian https://padlet.com/lucamolina/pgza7fyu240ifiro Factores personales que influyen a la hora de detectar e intervenir frente a una persona menor víctima de violencia de género en una persona técnica en integración social. en-us 2021-12-13 19:28:49 UTC 2021-12-14 19:13:23 UTC hello@padlet.com Perfil de las personas profesionales que atienden a menores víctimas de violencia de género. lucamolina https://padlet.com/lucamolina/pgza7fyu240ifiro/wish/1945420785
Condiciones que deben tener:
Compromiso, competencia, confidencialidad, seguridad, empatía y realismo.
Deben aportar:
Formación especializada y actualizada, conocimientos y experiencia, actitud proactiva y motivación.


]]> 2021-12-13 19:37:45 UTC https://padlet.com/lucamolina/pgza7fyu240ifiro/wish/1945420785 ¿ Qué capacidades interdisciplinares deben tener los equipos de profesionales para realizar una intervención eficiente? lucamolina https://padlet.com/lucamolina/pgza7fyu240ifiro/wish/1945424643
Capacidades necesarias:
*Vincularse ofreciendo un ambiente de seguridad y confianza  mediante afecto, respeto y aceptación, que les acepte como personas.
*  Capacidad de facilitar conversaciones y espacios de diálogo que determinen el sufrimiento sin estigmatizar, ni culpabilizar. 
* Trabajar en red para proporcionar apoyo.
* Capacidad de elegir el espacio relacional adecuado para intervenir.
* Capacidad de  valoración y actuación inmediata.
* Capacidad de  identificar y comunicar de la situación de forma eficiente y asertiva.]]> 2021-12-13 19:39:34 UTC https://padlet.com/lucamolina/pgza7fyu240ifiro/wish/1945424643 ¿Qué necesitan las personas profesionales para minimizar los daños físicos y emocionales de las personas que trabajan con menores de edad víctimas de violencia de género? lucamolina https://padlet.com/lucamolina/pgza7fyu240ifiro/wish/1945426989
* Contar con mecanismos de apoyo, coordinación y trabajo en equipo interdisciplinar
* Estrategias autoconsciencia y autocuidado.
* Trabajar el impacto emocional que conlleva acompañar a una persona menor de edad víctima de violencia de género para que no repercuta en toma de decisiones sobre la víctima.
* Trabajar la afectación que puede provocar al equilibrio emocional de las personas profesionales.


]]> 2021-12-13 19:40:46 UTC https://padlet.com/lucamolina/pgza7fyu240ifiro/wish/1945426989 Consecuencias de la exposición a la violencia de género para las personas profesionales que trabajan con adolescentes víctimas de violencia de género: lucamolina https://padlet.com/lucamolina/pgza7fyu240ifiro/wish/1945428673
* Desgaste físico: dolores de cabeza, cuello, espalda, problemas digestivos, alteraciones del sueño y apetito, etc.
* Desgaste emocional/ Psicológico: desmotivación, irritabilidad, sensación de vacío, negatividad, culpa, fantasías de abandono o cambio de trabajo, etc.
* Actitudes negativas de conducta: llegar tarde al trabajo o no acudir, frustración, aislamiento, rigidez, etc.

Contaminación temática:
Efecto que tiene sobre las personas y los equipos el trabajar con temas de alto impacto emocional. 

Traumatización de los equipos:
Efecto de reproducir en el grupo de trabajo las dinámicas del circuito de la violencia. 

Traumatización vicaria:
Efecto de reproducir en uno o una misma los síntomas y sufrimientos de las víctimas 



]]> 2021-12-13 19:41:31 UTC https://padlet.com/lucamolina/pgza7fyu240ifiro/wish/1945428673 Estrategias de cuidado para los equipos y el autocuidado. lucamolina https://padlet.com/lucamolina/pgza7fyu240ifiro/wish/1945430994 Para trabajar el cuidado y autocuidado es importante realizar:
*Registro y visibilización del malestar tanto a nivel individual y como de equipo.
*Defusing y Debriefing: crear un espacio donde se puedan expresar de forma segura todos aquellos sentimientos, pensamientos y reacciones relacionadas con lo vivido. Se persigue lograr un alivio de tensión y estrés. 
*Compartir entre el equipo las responsabilidades de la toma decisiones.
*Mantener áreas personales libres de contaminación.
*Evitar la contaminación de espacios de distracción con temas relacionados con violencia.
*Evitar la contaminación de espacios de distracción con temas relacionados con violencia.
*Evitar la saturación de las redes personales de apoyo.
*Formación profesional para minimizar la sensación de ineficiencia e incompetencia.
*Ubicación de la responsabilidad donde corresponde.
]]> 2021-12-13 19:42:39 UTC https://padlet.com/lucamolina/pgza7fyu240ifiro/wish/1945430994 Recursos utilizados lucamolina https://padlet.com/lucamolina/pgza7fyu240ifiro/wish/1947682338 Guía para profesionales ante chicas adolescentes que sufren violencia de género: saber mirar, saber acoger, saber acompañar

]]> 2021-12-14 17:59:41 UTC https://padlet.com/lucamolina/pgza7fyu240ifiro/wish/1947682338