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      <title>La colaboración en el taller de construcciones by Ana Lía</title>
      <link>https://padlet.com/ana_arq17/pgt3uzynjgia</link>
      <description>Destintarios: Alumnos del ciclo superior de la orientación en construcciones.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-08-25 01:56:31 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2018-09-15 18:20:39 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Objetivo</title>
         <author>ana_arq17</author>
         <link>https://padlet.com/ana_arq17/pgt3uzynjgia/wish/275292162</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Mejorar el conocimiento de los alumnos sobre algunos saberes específicos de la profesión, a través de la colaboración entre pares y la socialización de los contenidos.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-08-25 02:06:08 UTC</pubDate>
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         <title>Actividades</title>
         <author>ana_arq17</author>
         <link>https://padlet.com/ana_arq17/pgt3uzynjgia/wish/275292197</link>
         <description><![CDATA[<div><br>La propuesta consiste en la realización de videos explicativos, por parte de los alumnos, dónde se relate la actividad propuesta para el día en el taller de construcciones. Cada semana se tratará un tema diferente, según las orientaciones del currículum. Este video deberá ser compartido luego en una red social, cómo puede ser Youtube o Facebook, que debe ser de conocimiento de todos los destinatarios del proyecto. A través de este medio, los alumnos podrán tomar conocimiento de cada experiencia, compartir opiniones, investigar y colaborar.<br>Por ejemplo:&nbsp;<br><br></div><div><a href="https://view.genial.ly/5b95cc720c7ecc6f856ce6e8/1">https://view.genial.ly/5b95cc720c7ecc6f856ce6e8/1</a>&nbsp;<br><br></div><div>Este video sería un disparador para que los alumnos comiencen a opinar y a dejar comentarios sobre lo que consideran importante a la hora de trabajar en el taller. Posteriormente, serán los propios alumnos los que compartan sus producciones en la red social elegida, para dar a conocer a sus compañeros todo lo que consideren importante y/o interesante sobre su trabajo en el taller.</div><div><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-08-25 02:07:08 UTC</pubDate>
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         <title>Contenidos</title>
         <author>ana_arq17</author>
         <link>https://padlet.com/ana_arq17/pgt3uzynjgia/wish/275292218</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Los contenidos a desarrollar están relacionados con el quehacer diario en los talleres de la escuela.<br>Diariamente los alumnos pasan por el taller de construcciones y realizan diferentes actividades, cómo realizar un mortero, levantar una pared, colocar una baldosa, aprenden a aplicar medidias de seguridad en obra...<br>Sin embargo suele pasar que no todos pueden participar por la escasez de recursos materiales que hay en la escuela. <br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-08-25 02:07:37 UTC</pubDate>
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         <title>Habilidades a desarrollar</title>
         <author>ana_arq17</author>
         <link>https://padlet.com/ana_arq17/pgt3uzynjgia/wish/275292255</link>
         <description><![CDATA[<div><br></div><div><strong>La simulación.<br></strong>Aprendizaje a através de procesos de prueba y error, mediado por el uso de modelos que simulen una situación de la vida real.<br><br><strong>La inteligencia colectiva.</strong> Aprendizaje colaborativo, se apunta a resolver una problemática a través de compartir, investigar y colaborar. <br><br><strong>Las relaciones en red</strong>. <br>Aprendizaje a través de la relación con los demás,&nbsp; escuchando otras opiniones, y construyendo la propia. El sentido de pertenencia, ayuda a conformar la identidad.<br><br><strong><br>La cognición distribuida.<br></strong>Entender la inteligencia  como una habilidad que se construye colectivamente a través de diversos medios tecnológicos. En ellos, los sujetos delegan parte de las tareas de procesamiento de la información y se concentran en la toma de decisiones y la construcción conceptual.&nbsp;<br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-08-25 02:08:35 UTC</pubDate>
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         <title>Fundamentación</title>
         <author>ana_arq17</author>
         <link>https://padlet.com/ana_arq17/pgt3uzynjgia/wish/281750948</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Muchas veces los saberes teóricos necesitan ser experimentados en la práctica, esto es fundamental en una escuela técnica dónde los alumnos aprenden un oficio que, en un futuro cercano, puede ser su sustento económico y deben desempeñarlo con responsabilidad. Las experiencias son llevadas a cabo en los talleres de la escuela, sin embargo suele pasar que no todos los alumnos pueden participar debido a la escasez de recursos materiales que hay en la escuela, y por la limitación del tiempo. La propuesta, por este motivo, se basa en la socialización de las diferentes experiencias que realicen los alumnos en el taller, para que sean de conocimiento de toda la comunidad educativa.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-09-15 18:07:16 UTC</pubDate>
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         <title>Destintatarios</title>
         <author>ana_arq17</author>
         <link>https://padlet.com/ana_arq17/pgt3uzynjgia/wish/281751734</link>
         <description><![CDATA[<div><br>La actividad está destinada a alumnos de 4°, 5° y 6° año de la orientación en construcciones.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-09-15 18:10:13 UTC</pubDate>
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         <title>Duracion en el tiempo</title>
         <author>ana_arq17</author>
         <link>https://padlet.com/ana_arq17/pgt3uzynjgia/wish/281751928</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Es un proyecto pensado para llevarse a cabo durante todo el ciclo lectivo.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-09-15 18:10:56 UTC</pubDate>
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         <title>Recursos</title>
         <author>ana_arq17</author>
         <link>https://padlet.com/ana_arq17/pgt3uzynjgia/wish/281752120</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><br>Humanos</strong>, el EMATP de construcciones, los docentes del área cómo facilitadores u orientadores. Los alumnos, cómo impulsores de las actividades experimentales.<br><br></div><div><strong>Materiales</strong>, teléfono celular, conexión a red de wi fi, materiales del taller (herramientas, hierros, cemento, arena etc.)<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-09-15 18:11:38 UTC</pubDate>
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