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      <title>FLUJO Y SEGURIDAD EN EL MANEJO DE INFORMACION by MARIANA ALEJANDRA AGUILAR CASTILLO</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-12-09 20:04:07 UTC</pubDate>
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         <title>Contenido </title>
         <author>ise52975</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Cyberbullying </strong><br>Es el uso de medios digitales para ejercer el acoso psicológico entre iguales. Se puede prevenir de la siguiente manera:<br>-Reportar malos comportamientos&nbsp;<br>-Pensar antes de publicar, enviar mensajes y compartir<br><br><br>&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-10 02:53:14 UTC</pubDate>
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         <title>Contenido </title>
         <author>e08n190391</author>
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         <description><![CDATA[<div>¿Qué es información?<br>Se le determina información al conjunto de datos los cuales ya están organizados y procesados para un mejor entendimiento de esta misma por otro lado la información tiene un propósito el cual es aportar nuevos conocimientos a un individuo  a un grupo de personas a los cuales les servirán para poder tomar decisiones o solucionar problemas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-10 03:29:50 UTC</pubDate>
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         <title>Contenido</title>
         <author>e08n190051</author>
         <link>https://padlet.com/e08n190051/Bookmarks/wish/1939638351</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>¿Cómo discriminas (eliges) una información?&nbsp; &nbsp;</strong><br><br><em><mark>1. </mark></em>Saber con exactitud que se está buscando: internet es un mundo en el que es fácil perderse, por lo que antes de hacer una búsqueda, se debe planificar adecuadamente tanto los protocolos de búsqueda como los objetivos, esto a fin de evitar pérdidas de tiempo.<br><br><mark>2. </mark>concretar esos protocolos en palabras claves y una serie de combinaciones de las mismas que recojan de la manera más resumida y adecuada al objetivo de la búsqueda.<br><br><mark>3.</mark>&nbsp; contrastar la misma información procedente de diferentes fuentes, detectando contraindicaciones o incongruencias, cuando se observa que en múltiples fuentes diferentes siempre aparece la misma información, podemos considerar que tiene una mayor fiabilidad que si se detectan contraindicaciones.<br><br><mark>4. </mark>establecer fuentes fiables de referencia; no es lo mismo obtener información de un blog de un aficionado a un tema, que obtenerlo de una universidad como Harvard, siempre que se pueda se debe acudir a fuentes fidedignas como lo son universidades, centros de organización, organismos públicos, instituciones, etc.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-10 03:39:02 UTC</pubDate>
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         <title>Contenido</title>
         <author>e08n190019</author>
         <link>https://padlet.com/e08n190051/Bookmarks/wish/1939657734</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>¿Qué clase de información necesitas en un trabajo escolar, búsqueda de trabajo, búsqueda de un usuario, búsqueda de una dirección?</strong><br><br></div><ul><li>Trabajo escolar: Se necesitan una portada donde contenga los datos de la persona y del trabajo, un índice para localizar los temas, medios informativos, es decir, que acudas en internet, libros, llevarlo a cabo unos días antes y los recursos para llevarlo a cabo.</li></ul><div><br></div><ul><li>Búsqueda de trabajo: Se necesita tener la capacidad emocional o laboral, contar con ciertas habilidades y actitudes en un trabajo específico que quieres, buscar en internet, periódicos, en las calles y por algún familiar que te ofrezca empleo, contar con tiempo y una buena salud, tener todos los papeles que piden en un trabajo y sería mejor si llegas a contar con alguna experiencia laboral o un titulado tendrás más posibilidad de encontrar rápido trabajo.</li></ul><div><br></div><ul><li>Búsqueda de un usuario: Mayormente que contenga sus datos personales legalmente en la red y que no sean falsos, debe contar con un perfil de él y mínimo debe saber algo del uso del internet.</li></ul><div><br></div><ul><li>Búsqueda de una dirección: Contar con una calle, código postal, fraccionamiento, estado, contar con un GPS para buscar el lugar, un mapa y contar con un dispositivo que contenga la aplicación maps.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-10 03:54:53 UTC</pubDate>
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         <title>Contenido</title>
         <author>e08n190051</author>
         <link>https://padlet.com/e08n190051/Bookmarks/wish/1939658176</link>
         <description><![CDATA[<div>Muestra un ejemplo de privacidad digital<br>Primero&nbsp; lo que entendemos por privacidad digital el derecho de los usuarios de sitios web para decidir qué datos personales quiere compartir y cuáles no. Por lo tanto, todos aquellos que navegan en Internet deberían poder determinar qué información dan y cuál no.<br>Un ejemplo de privacidad digital son las cookies son archivos de páginas web que se guardan en el dispositivo del usuario y permiten hacer un rastreo de su actividad en línea.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-10 03:55:17 UTC</pubDate>
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         <title>Referencias </title>
         <author>e08n190391</author>
         <link>https://padlet.com/e08n190051/Bookmarks/wish/1939662003</link>
         <description><![CDATA[<div>- <em>Significado de Información</em>. (2017, 16 febrero). Significados. Recuperado 9 de diciembre de 2021, de https://www.significados.com/informacion/ <br>-García Ull, F. J. (2015). Control y privacidad en el ciberespacio. Uso de las cookies por parte de los principales medios digitales españoles.<br><a href="https://roderic.uv.es/handle/10550/50812">https://roderic.uv.es/handle/10550/50812</a><br>-Mira, J. J., Pérez-Jover, V., &amp; Lorenzo, S. (2004). Navegando en Internet en busca de información sanitaria: no es oro todo lo que reluce…. <em>Atención primaria</em>, <em>33</em>(7), 391.<br><a href="https://core.ac.uk/download/pdf/82232350.pdf">https://core.ac.uk/download/pdf/82232350.pdf</a>.<br>- Parra., J. A. S., &amp; Perfil, V. T. M. (2020, 27 noviembre). ¿QUÉ CLASE DE INFORMACIÓN NECESITAS EN UN TRABAJO ESCOLAR, BÚSQUEDA DE TRABAJO, BÚSQUEDA DE UN USUARIO, BÚSQUEDA DE UNA DIRECCIÓN? Blogger. Recuperado 9 de diciembre de 2021, de https://ada1semestre5manejodelainformacion.blogspot.com/2020/06/carlos-salinas-de-gortari.html<br>-Protección. (2018). consejos para que sepas cómo evitar el Sexting. 09/12/2021, de Protección online Sitio web: https://www.protecciononline.com/10-consejos-para-que-sepas-como-evitar-el-sexting/<br>-Ciber acoso . (2018). ¿Qué es el Ciberbullying?. 09/12/2021, de Ciberbullying Sitio web: https://www.ciberbullying.com/cyberbullying/que-es-el-ciberbullying/<br>-Cyberbullying . (2019). ¿Qué es el ciberbullying y cómo prevenirlo?. 09/12/2021, de Common sense media Sitio web: https://www.commonsensemedia.org/espanol/blog/que-es-el-ciberbullying-y-como-prevenirlo<br>-Team, A. (21–11-15). Qué es la huella digital y cuál es su importancia. Huella Digital. Recuperado 21–12-09, de https://www.ambit-bst.com/blog/huella-digital-importancia <br>-media. (s. f.). <em>¿Qué significa identidad digital y qué derechos están asociados a ella?</em> blog.asignaturit.com. Recuperado 9 de diciembre de 2021, de https://blog.signaturit.com/es/mas-alla-de-la-reputacion-online-que-se-entiende-por-identidad-digital-y-que-derechos-estan-asociados-a-ella</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-10 03:59:02 UTC</pubDate>
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         <title>Contenido </title>
         <author>ise52975</author>
         <link>https://padlet.com/e08n190051/Bookmarks/wish/1939673493</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Sexting</strong><br>Es la acción de enviar o recibir imágenes o videos de contenido sexual, a través de los medios digitales.Práctica en la que una persona genera contenido intimo y sexual para después compartirlo de manera voluntaria con otra persona&nbsp; <br>Como prevenir:<br>-Evitar contactar con desconocidos <br>-Evitar compartir información o fotografías comprometedoras <strong><br><br></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-10 04:09:41 UTC</pubDate>
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         <title>ADA1 </title>
         <author>e08n190391</author>
         <link>https://padlet.com/e08n190051/Bookmarks/wish/1939680732</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-12-10 04:16:46 UTC</pubDate>
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         <title>Contenido</title>
         <author>e08n190123</author>
         <link>https://padlet.com/e08n190051/Bookmarks/wish/1939717904</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>¿Cómo generar una huella digital y donde puedo emplearla, quien la genera?</strong><br><br>Los datos que genera tu actividad en Internet crean tu “huella digital” en otras palabras podría ser el rastro que dejas al navegar en Internet así como cada vez que haces un “click” o das un “me gusta” en las redes sociales, o cuando usas una aplicación desde tu celular o tu computadora, dejas información personal.<br>Requiere analizar las muchas características de tu dispositivo móvil o computadora, como la resolución de la pantalla, el sistema operativo y el modelo.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-10 04:55:45 UTC</pubDate>
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         <title>Reflexión </title>
         <author>e08n190123</author>
         <link>https://padlet.com/e08n190051/Bookmarks/wish/1939742203</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Hernández Zarco Bárbara </strong><br><br>Para mi, ser un ciudadano digital significa utilizar la tecnología con precaución, de manera correcta y cumpliendo con las normativas, al igual que respetar a todos.<br>Tener siempre en cuenta esto es que podemos evitar tener problemas o manchar nuestra huella digital, al igual que proteger nuestros datos es de suma importancia como la de los demás. de igual manera tenemos que saber las reglas para evitar cometer delitos cibernéticos.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-10 05:23:44 UTC</pubDate>
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         <title>Reflexión</title>
         <author>ise52975</author>
         <link>https://padlet.com/e08n190051/Bookmarks/wish/1939752815</link>
         <description><![CDATA[<div>Considero que como ciudadano digital , tengo que se consiente y responsable de lo que comparto y con las personas con las que interactuó por los medios digitales, al igual que proteger mi identidad digital y leer y respetar las normas de uso de las redes sociales&nbsp; .&nbsp;<br>También que para prevenir y evitar las&nbsp; consecuencias de un delito a otro ciudadano digital, es respetar su privacidad y la nuestra, pensar antes de de compartir alguna fotografía,video o información,evitar insultar, humillar o dañar a otras personas .</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-10 05:38:00 UTC</pubDate>
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         <title>Reflexión </title>
         <author>e08n190391</author>
         <link>https://padlet.com/e08n190051/Bookmarks/wish/1939788888</link>
         <description><![CDATA[<div>En reflexión de este tema puedo decir que como una ciudadana digital lo más recomendable es ser responsable con la información personal que compartes o a quien se la proporcionas, por otra parte&nbsp; hay que tener en cuenta que existen ciertas políticas de privacidad que ayudan a tener un conocimiento de la información que proporcionas debido a esto se evitan algunas consecuencias de un delito, por otra parte hay que tener en cuenta que no debemos de compartir información que no nos pertenece o cualquier documento que no nos pertenezca ya que aparte de que perjudiques al otro ciudadano te estarías perjudicando a ti mismo porque estarías cometiendo las consecuencias de un delito de otro ciudadano digital.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-10 06:23:38 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Reflexión</title>
         <author>e08n190051</author>
         <link>https://padlet.com/e08n190051/Bookmarks/wish/1939802693</link>
         <description><![CDATA[<div>En este trabajo para mi la importancia del ciudadano digital es debemos aprovechar todo lo que nos brindan el acceso a internet, más que nada a los servicios dados en línea que ofrecen las instituciones que hoy en dia usamos en la actualidad. Lograr dar conciencia del buen uso y hacer forma más eficiente cualquier trámite relacionado a la educación o trabajo, etc; Buenos gracias a la ciudadanía digital es que tenemos una grandes habilidades en la web en las que podemos acceder, recuperar nuestros datos, comprender, utilizar con responsabilidad y compartir información. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-10 06:40:35 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/e08n190051/Bookmarks/wish/1939878645</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Reflexión:<br></strong>Mezeta Esquivel Julio Mateo<br><br>A consideración personal, pienso que es importante el tener cuidado y cumplir con medidas preventivas cuando se trata del desarrollo en ambientes digitales, últimamente ha sido el medio más común y el más usado por las masas y la sociedad ya que por cuestiones de salud, se nos ha inculcado a promover este estilo de vida digital, y tener la responsabilidad necesaria es tan importante como el estar bien instruidos en los medios digitales.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-10 07:52:42 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>¿Qué es una identidad digital, y cuáles son sus valores, derechos y obligaciones?</title>
         <author>mateoesquivel2121</author>
         <link>https://padlet.com/e08n190051/Bookmarks/wish/1939889496</link>
         <description><![CDATA[<div>La identidad digital es lo que nos identifica como ciudadanos del mundo 2.0., puesto que permite la singularización y asociación de la información a la persona física en un contexto digital. Muchas veces, se confunden los términos de identidad digital con reputación online, pero no son lo mismo.<br><br>La identidad digital no tiene reconocimiento legal, pero los derechos asociados a la identidad física se extienden a la identidad digital y por tanto le son aplicables. Dichos derechos forman parte de un conjunto de bienes jurídicos que han sido contemplados como resultado del reconocimiento de los derechos fundamentales inherentes al ser humano. Entre ellos, se encuentran el derecho a la dignidad de la persona, al honor, a la intimidad personal y a la propia imagen. Todos ellos se recogen a nivel internacional en la Declaración Universal de los Derechos Humanos. Según la Ley Orgánica 1/82 del&nbsp; 5 de mayo sobre Protección civil, se está frente a una vulneración del derecho al honor cuando: "la imputación de hechos o la manifestación de juicios de valor a través de acciones o expresiones que de cualquier modo lesionen la dignidad de otra persona, menoscabando su fama o atentando contra su propia estimación". La anterior denominación jurídica pretende proteger la vida del ser humano de las perturbaciones que provengan de terceros y/o de los poderes públicos, siendo el mismo Estado el encargado de su protección a través de sus entidades judiciales.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-10 08:01:45 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Reflexión </title>
         <author>e08n190019</author>
         <link>https://padlet.com/e08n190051/Bookmarks/wish/1940743807</link>
         <description><![CDATA[<div>Como reflexión, considero que la seguridad de la información es importante, ya que hay que controlar y mantener la privacidad de esta para que no vaya a manos equivocadas.&nbsp;<br>Para ser un buen ciudadano digital, hay que ser responsable, tener cuidado, informarnos de manera correcta y verificar la información que compartimos, como también respetar la privacidad de los demás, ya que al compartir algo sin pensar no sabemos si eso le podría lastimar o hacer daño a otra persona.&nbsp;<br>Así que es fundamental saber las consecuencias de compartir mala información, para saber cuidar nuestra información y la de los demás.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-10 16:57:43 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>configuración de Privacidad </title>
         <author>e08n190123</author>
         <link>https://padlet.com/e08n190051/Bookmarks/wish/1947297705</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>M</strong><strong><em>arco legal de protección de los datos <br></em></strong><br><strong>INSTAGRAM:</strong></div><div>El Reglamento General para la Protección de Datos (RGPD) entró en vigor el 25 de mayo de 2018. Esta nueva legislación europea actualiza las obligaciones de empresas respecto al tratamiento de datos. También otorga más derechos a los usuarios para la protección de su información personal. A partir de ahora, las webs y redes sociales como Instagram deben:</div><ul><li>Obtener consentimiento expreso del usuario para recabar sus datos.</li><li>Proporcionar información transparente sobre los responsables y encargados del tratamiento.</li><li>Informar sobre el tratamiento que se hará de dicha información y el tiempo que dicha INFO permanecerá en los ficheros.</li><li>Comunicarla cesión de los datos personales a terceros.</li><li>Ofrecer derecho de oposición.</li><li>Actualizar e informar sobre su política de cookies.</li></ul><div><br><strong>Política de privacidad: </strong>Las políticas de privacidad de Instagram explican las maneras en que esta red social realiza el tratamiento de datos de usuarios. Cuando una persona se da de alta en la plataforma, está aceptando estas condiciones y términos de uso.<br><strong>¿Qué información personal recopila Instagram?</strong></div><ul><li>Comportamientos del usuario en la plataforma.</li><li>Información sobre uso de dispositivos.</li><li>Información recogida por los socios al utilizar sus servicios.</li></ul><div><strong>¿Con qué finalidad se usan tus datos personales?</strong></div><ul><li>Actualizar y personalizar productos.</li><li>Realizar análisis y mediciones.</li><li>Mejorar la seguridad.</li><li>Comunicarse con el usuario.</li></ul><div><strong>¿Con quién comparte Instagram tu información?</strong></div><ul><li>Facebook.</li><li>Socios externos (anunciantes, empresas de medición, vendedores, etc)</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-14 15:26:48 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Configuración de privacidad </title>
         <author>e08n190123</author>
         <link>https://padlet.com/e08n190051/Bookmarks/wish/1947417893</link>
         <description><![CDATA[<div>¿Qué cambios debes realizar en las políticas de privacidad de tu red social?</div><div><strong>TWITTER&nbsp;</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1321802718/435314e3b551f8c713699baf69170a68/WhatsApp_Video_2021_12_14_at_10_05_38.mp4" />
         <pubDate>2021-12-14 16:09:58 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Configuración de Privacidad </title>
         <author>e08n190019</author>
         <link>https://padlet.com/e08n190051/Bookmarks/wish/1947498382</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><em>Marco legal de protección de los datos <br><br></em></strong><strong>FACEBOOK:<br></strong>La protección de datos es un aspecto fundamental para las empresas de Facebook (Facebook, Messenger, Instagram, Oculus y WhatsApp). Cumplimos la legislación europea de protección de datos vigente, en la que se incluye el RGPD. Los preparativos para cumplir con el RGPD han contado con la dirección de nuestro equipo de protección de datos, con sede en Dublín, y con la asistencia del equipo interfuncional más grande de la historia de Facebook<strong>.</strong></div><div><br></div><div><strong>A continuación se detallan los fundamentos legales más importantes en el marco del RGPD.</strong></div><div><br></div><div><strong>Necesidad contractual</strong></div><div><strong>–</strong>Los datos tratados deben representar una necesidad para el Servicio y se deben definir en el contrato que se establece con el interesado.</div><div><strong>–</strong>Se requiere un consentimiento específico, informado e inequívoco expresado libremente mediante un acto afirmativo claro.</div><div><strong>–</strong>Es necesario informar a las personas de que tienen el derecho de negar su consentimiento.</div><div><strong>–</strong>Este debe proceder de una persona que haya alcanzado la edad de consentimiento establecida en el Estado miembro correspondiente. De lo contrario, será un progenitor o tutor legal quien lo otorgue o autorice.</div><div><strong>–</strong>En el caso de determinados tratamientos (por ejemplo, las categorías especiales de datos personales) se requiere un consentimiento explícito.</div><div><br></div><div><strong>Intereses legítimos</strong></div><div><br></div><div><strong>–</strong>Los intereses legítimos de una empresa o un tercero son aquellos que no se ven anulados por los derechos o intereses de las personas.</div><div>Se debe interrumpir el tratamiento de los datos si una persona se opone a él.</div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-14 16:41:25 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Configuración de privacidad </title>
         <author>e08n190051</author>
         <link>https://padlet.com/e08n190051/Bookmarks/wish/1947513905</link>
         <description><![CDATA[<div>TWITTER:</div><div>Esta es la finalidad de la presente Política de Privacidad.</div><div><br></div><div>Debería leer esta política en su totalidad, no obstante aquí recogemos algunas cuestiones clave sobre esta que queremos trasmitirle:</div><div>Twitter es público y los Tweets pueden ser vistos y buscados por cualquier persona en todo el mundo. También le proporcionamos formas de comunicarse en Twitter que no son públicas mediante Tweets protegidos y Mensajes directos. Usted también puede utilizar Twitter bajo un seudónimo si prefiere no utilizar su nombre.</div><div><br></div><div>Cuando usted utiliza Twitter, incluso si solo está mirando Tweets, recibimos alguna información personal de usted como el tipo de dispositivo que está utilizando y su dirección IP. Usted puede optar por compartir información adicional con nosotros como su dirección de correo electrónico, número de teléfono, contactos de la agenda y perfil público. Utilizamos esta información para cuestiones como el mantenimiento de la seguridad de su cuenta y para mostrarle Tweets, personas que seguir, eventos y anuncios más relevantes.</div><div><br></div><div>Le damos el control a través de su configuración para limitar los datos que recopilamos sobre usted y cómo los utilizamos, así como para controlar cuestiones como la seguridad de la cuenta, preferencias de marketing, aplicaciones que pueden acceder a su cuenta y contactos de agenda que ha subido a Twitter. También puede descargar la información que ha compartido en Twitter.&nbsp;</div><div><br></div><div>&nbsp;</div><div>Requerimos cierta información para prestarle nuestros servicios. Por ejemplo, usted debe tener una cuenta para subir o compartir contenido en Twitter. Cuando usted opta por compartir la siguiente información con nosotros, la recopilamos y utilizamos para administrar nuestros servicios.</div><div><br></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-14 16:47:36 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Estrategias de seguridad</title>
         <author>e08n190051</author>
         <link>https://padlet.com/e08n190051/Bookmarks/wish/1947529588</link>
         <description><![CDATA[<div>TWITTER:</div><div><strong>Proteger los tuits: </strong>para que solo puedan ser vistos por tus seguidores. Puedes controlar tu experiencia en la plataforma, y cuando otros usuarios deseen seguirte recibirás una solicitud que puedes aprobar o rechazar. Tus Tweets, incluidos los vínculos permanentes a tus Tweets, solo serán visibles para tus seguidores. Más información sobre tuits públicos y protegidos aquí</div><div><strong>Etiquetar las fotos:</strong> Etiquetar a amigos en imágenes puede ser una buena forma de estar conectados, pero puedes decidir si quieres que su experiencia en Twitter sea algo más privado o permitir que cualquiera, solo amigos o nadie le etiquete en fotos. Más información sobre cambiar las preferencias de etiquetado en las fotos aquí.</div><div><strong>Compartir localización en los tuits:</strong> Selecciona si incluir o no la localización en cada tuit. Aunque haciéndolo público tus seguidores pueden comentar y hacer recomendaciones sobre qué hacer o dónde ir, también hay riesgos.</div><div><strong>Descubrir: </strong>Encontrar amigos y personas que nos importan o nos interesan en Twitter puede resultar una gran experiencia, y utilizar nuestra dirección de correo electrónico o número de teléfono puede ayudar a encontrar fácilmente estas conexiones. Sin embargo, para controlar que otros usuarios te encuentren en Twitter por tu dirección de correo electrónico o tu número de teléfono, puedes ajustar la configuración para que su cuenta no sea ‘descubierta’ de este modo.&nbsp;</div><div><strong>Silenciar: </strong>Silenciar una cuenta significa que no verás sus tuits en el timeline. Es una buena forma de seguir conectado con amigos, incluso si no estás interesado en ver todos sus tuits. </div><div><strong>Bloquear: </strong>Bloquear es una función que te ayuda a controlar cómo interactuas con otras cuentas en Twitter. Esta funcionalidad te ayuda a restringir la capacidad de otras cuentas de contactarte, ver tus tuits o seguirte.&nbsp;</div><div><strong>Reportar:</strong> Tratamos de ofrecer un entorno donde los usuarios se sientan libres para expresarse, y si se da un comportamiento abusivo queremos que sea fácil reportarlo. Puedes incluir múltiples tuits en el mismo informe de denuncia, lo que nos ayuda a tener un contexto mejor mientras investigamos el problema para resolverlo más rápido. Twitter anima a reportar una cuenta o un tuit siempre que se piense que se están violando las Reglas de Twitter o los Términos y Condiciones. &nbsp;</div><div><strong>Filtro de calidad: </strong>Cuando se activa el Filtro de calidad, se filtra el contenido de menor calidad para que no aparezca en tus notificaciones (por ejemplo, los Tweets duplicados o el contenido que parezca automatizado) pero no se filtran las notificaciones de las personas que sigues o de las cuentas con las que interactuaste recientemente.&nbsp;<br><br></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-14 16:54:19 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Configuración de privacidad</title>
         <author>e08n190391</author>
         <link>https://padlet.com/e08n190051/Bookmarks/wish/1947531479</link>
         <description><![CDATA[<div>¿Qué cambios debes realizar en las políticas de privacidad de tu red social?<br>"Instagram"</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-14 16:55:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/e08n190051/Bookmarks/wish/1947531479</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Estrategias de Seguridad </title>
         <author>e08n190019</author>
         <link>https://padlet.com/e08n190051/Bookmarks/wish/1947535913</link>
         <description><![CDATA[<div>FACEBOOK:&nbsp;<br><strong>1. Seguir las pautas de edad para el uso de la red</strong></div><div>No dejar que los jóvenes abran una cuenta de Facebook hasta que tengan al menos 13 años de edad, que es el requisito de edad mínima. Una vez que se inscriben, los padres deben asegurar que no mientan sobre su edad. Facebook añade capas de protección de la privacidad específicas según su edad.</div><div><strong>2. No aceptar solicitudes de amistad de desconocidos</strong></div><div>Es importante que los padres se aseguren de que los jóvenes no acepten solicitudes de amistad de personas que no conocen. De la misma manera que uno lo haría con los amigos fuera de internet, los padres deben conocer quiénes son amigos de sus hijos y educar sobre los riesgos de hablar con personas que no conocen.</div><div><strong>3. Familiarizarse con Facebook y sus herramientas</strong></div><div>A pesar de que muchos jóvenes no quieren conectarse con sus padres en Facebook, es una buena idea que los padres inviertan tiempo conociendo el mundo donde se desenvuelve su hijo. Para esto, recomendamos que los padres conozcan cómo funciona Facebook, cómo se publica y dónde están las herramientas de configuración de seguridad, privacidad y administración de perfiles.</div><div><strong>4. Analizar juntos la configuración de seguridad</strong></div><div>Es recomendable revisar la configuración de Facebook con los hijos y cambiar toda la privacidad a "amigos" únicamente o seleccionar individualmente cada una de las opciones.</div><div>A su vez, es importante conversar con los hijos sobre la forma de compartir contenido para que esté disponible para sus amigos y sólo se comparta públicamente cuando ésa sea la intención (<a href="http://www.facebook.com/settings/?tab=privacy">www.facebook.com/settings/?tab=privacy</a>).</div><div><strong>5. Utilizar la sección"¿Quiénes pueden conectarse conmigo?"</strong></div><div>Esta sección tiene un acceso directo a la derecha del nombre y permite controlar quiénes pueden solicitar amistad y definir el tipo de filtro para los mensajes entrantes. Por ejemplo, con el "filtro estricto" el usuario sólo recibe mensajes de sus amigos de Facebook y los mensajes amigos de amigos u otros a la bandeja "Otros" sin enviar notificaciones.</div><div>Desde esta sección también recomendamos utilizar la herramienta "Vista previa de mi perfil", que muestra cómo ven su perfil aquellas personas que no son sus amigos en Facebook. De esa manera el usuario puede decidir agregar o quitar información.</div><div><strong>6. Utilizar la sección "¿Quién puede ver mis cosas?" y la sección "Privacidad"</strong></div><div>Desde esta sección se puede elegir qué tipo de usuarios ven tus publicaciones, administrar contenido en el que has sido etiquetado y ver cómo otras personas ven tu biografía. Esta sección da al usuario control sobre su información para restringirlo según sus preferencias de privacidad.</div><div>La sección de "Privacidad" dentro de la opción de "Configuración" permite detallar el acceso al perfil y biografía con muchas opciones. Entre ellas, está la opción para que el perfil no esté disponible en motores de búsqueda externos como Google, Bing y otros. Recomendamos navegar esta sección en detalle para seleccionar las preferencias y restringirlo según el acceso deseado para menores de edad.</div><div><strong>7. Utilizar la sección"Aplicaciones y sitios"</strong></div><div>"Aplicaciones y Sitios" es una sección que controla qué información se comparte con las aplicaciones conectadas con Facebook (por ejemplo, juegos como Farmville o Candy Crush entre otros). También controla la información acerca del perfil que otros sitios web, incluidos los motores de búsqueda, pueden obtener. Desde esta sección se pueden ver las aplicaciones permitidas, eliminar las que no desee usar o desactivar la plataforma por completo.</div><div><strong>8. Conocer y utilizar las "Listas de bloqueados"</strong></div><div>En esa sección de la configuración de seguridad se pueden bloquear a personas por nombre para que no interactúen con su perfil o vean su información en Facebook. También se puede elegir ignorar invitaciones de aplicaciones de determinados amigos.</div><div>Recomendamos conversar con los jóvenes sobre usuarios con quienes no deseen interactuar para agregarlos en esta lista, aunque sean amigos o amigos de amigos.</div><div><strong>9. Utilizar criterios similares al mundo off-line y algunos criterios más</strong></div><div>Un consejo general para el uso de redes sociales, es partir de los mismos cuidados para las relaciones sociales que uno tiene fuera de internet. Esto es, no hablar con desconocidos, no compartir información confidencial con gente que conocemos poco, diferenciar el tipo de contenido que se comparte según quién es la otra persona, usar conversaciones privadas para temas privados, informar a padres y autoridades si los jóvenes son molestados o agredidos, etcétera.</div><div><strong>10. Conocer cómo informar y denunciar contenido o comportamiento abusivo</strong></div><div>Los botones para denunciar conductas abusivas se encuentran en casi todas las secciones y páginas de Facebook. Si los usuarios informan y denuncian contenido de carácter privado, ofensivo o grosero, un miembro del equipo de seguridad de Facebook investigará y evaluará si corresponde eliminar el contenido del sitio.</div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-14 16:57:06 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Reflexión</title>
         <author>e08n190391</author>
         <link>https://padlet.com/e08n190051/Bookmarks/wish/1947537751</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-12-14 16:57:57 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Estrategias de seguridad de Instagram</title>
         <author>ise52975</author>
         <link>https://padlet.com/e08n190051/Bookmarks/wish/1947575307</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>La contraseña</strong></div><div>Es importante cambiarla con frecuencia y que no sea la misma que se utiliza en otras cuentas porque, de ser así, si el ciberdelincuente descubre ese password podrá acceder, con ese dato, a todos tus otros perfiles también</div><div><strong>Activar la autenticación en dos pasos&nbsp;</strong></div><div>Cuando se activa esta opción, cualquier usuario que quiera ingresar a la plataforma desde otro dispositivo no solo tendrá que usar la contraseña, sino que tendrá que validar su identidad ingresando un código de seguridad que se recibirá a través de un mensaje de texto o una app de autenticación externa.Para habilitar esta herramienta hay que ingresar al menú de Configuración y luego, dentro de Privacidad y seguridad, optar por Autenticación en dos pasos</div><div><strong>Verifica donde se inicio sesión</strong></div><div>Chequear si se inició sesión en Instagram desde algún otro dispositivo y, de ser así, cerrar la sesión. En ocasiones, a raíz de un olvido, es posible que se tenga el perfil abierto en más de un celular o en un móvil y una tablet. Y cabe recordar que cuantos más dispositivos tengan acceso a la cuenta, mayores son las chances de que esta pueda ser hackeada</div><div><strong>Actualizar el sistema operativo&nbsp;</strong></div><div>Siempre hay que asegurarse de tener el sistema operativo y la aplicación actualizadas. Es que con cada actualización se corrigen posibles agujeros o baches de seguridad</div><div><strong>Cuidado con los intentos de phishing&nbsp;</strong></div><div>El phishing es una de las técnicas de engaño más frecuentes. Consiste en un correo o mensaje falso que cuenta con un adjunto o enlace donde se le pide al usuario que ingrese para, por ejemplo, reactivar su cuenta, verificar su identidad o recibir algún tipo de premio. Hay que sospechar de todos los mensajes de este tipo</div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-14 17:13:35 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Referencias </title>
         <author>e08n190391</author>
         <link>https://padlet.com/e08n190051/Bookmarks/wish/1947666451</link>
         <description><![CDATA[<div>-<em>Facebook - Meld je aan of registreer je</em>. (2021). Facebook. Recuperado 14 de diciembre de 2021, de <a href="https://www.facebook.com/unsupportedbrowser">https://www.facebook.com/unsupportedbrowser</a></div><div><br></div><div>-Tablado, F. (2020, 11 noviembre). <em>Privacidad en Instagram: Todo lo que debes saber</em>. Ayuda Ley Protección Datos. Recuperado 21–12-14, de <a href="https://ayudaleyprotecciondatos.es/2018/11/15/privacidad-instagram/">https://ayudaleyprotecciondatos.es/2018/11/15/privacidad-instagram/</a></div><div><br></div><div>-<em>Access Denied</em>. (17–06-21). Aviso de privacidad. Recuperado 21–12-14, de <a href="https://www.gob.mx/se/acciones-y-programas/del-aviso-de-privacidad-integral-de-la-secretaria-de-economia?state=published">https://www.gob.mx/se/acciones-y-programas/del-aviso-de-privacidad-integral-de-la-secretaria-de-economia?state=published</a></div><div>-Infobae. (2018). Cómo mejorar la seguridad de tu cuenta de Instagram para que no caiga en manos de ciberdelincuentes. 14/12/2021, de INFOBAE Sitio web: https://www.infobae.com/tecno/2018/12/26/como-mejorar-la-seguridad-de-tu-cuenta-de-instagram-para-que-no-caiga-en-manos-de-ciberdelincuentes/<br>-Campos Domínguez, E. M. (2017). Twitter y la comunicación política. El profesional de la información, 26(5), 785-794.                                                                                                                            https://uvadoc.uva.es/handle/10324/42114<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-14 17:52:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Configuración de privacidad</title>
         <author>e08n190019</author>
         <link>https://padlet.com/e08n190051/Bookmarks/wish/1947717153</link>
         <description><![CDATA[<div>¿Qué cambios debes realizar en las políticas de privacidad de tu red social?<br>"FACEBOOK"</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-14 18:15:28 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Avisos de privacidad.</title>
         <author>mateoesquivel2121</author>
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         <description><![CDATA[<div>Introducción, avisos de seguridad y reflexión con referencias.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-14 19:13:17 UTC</pubDate>
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