Aula en Bici - Grupo 3 NRC 4217 by Maria Isabel MONTANO PICHIMATA https://padlet.com/mariamontanop/pfjtj7jpke6uqd6s Elementos del Diario de campo en-us 2021-09-23 17:22:56 UTC 2025-10-08 17:48:52 UTC hello@padlet.com Objetivos de la observación mariamontanop https://padlet.com/mariamontanop/pfjtj7jpke6uqd6s/wish/1763676321 1) Utilizar la bicicleta como medio didáctico para fortalecer el vinculo profesor-estudiante, para un aprendizaje continuo. 

2) Uno de los objetivos primordiales del articulo leído es la preservación del medio ambiente

3) realizar actividades físicas en entornos naturales para fomentar un mejor aprendizaje de los alumnos. 

4) Articular los entornos ambientales con la actividad física para mejorar la cultura ambiental.

5) fomentar el uso de las bicicletas para reducir el impacto ambiental 


]]> 2021-09-23 17:32:02 UTC https://padlet.com/mariamontanop/pfjtj7jpke6uqd6s/wish/1763676321 Categorías de análisis mariamontanop https://padlet.com/mariamontanop/pfjtj7jpke6uqd6s/wish/1763677426 El análisis parte de los objetivos planteados en el proyecto, la determinación del alcance, caracterización de la población a intervenir y marco referencial, para posteriormente organizar las actividades secuencialmente garantizando un correcto desarrollo. 
Por lo que es necesario iniciar con la observación del contexto consiguiendo un diagnostico inicial, identificando las condiciones y conocimientos previos de los estudiantes sobre el uso de la bicicleta con el fin de realizar la adaptaciones a los contenidos y garantizar que todos puedan participar en el proyecto de forma equitativa; conocer con exactitud lo que hay en la actualidad en cuanto a materiales, espacio y personal capacitado para determinar lo que falte y buscar alternativas para adquirirlas; buscar estrategias de motivación para que tanto los padres de familia, docentes, estudiantes, comunidad y gobierno participen ya que todos juegan un papel importante. En el articulo se puede evidenciar estos aspectos que se tuvieron en cuenta, para determinar la metodología a emplear y los contenidos del curso. 
En la metodología se llevo a cabo clases magistrales para la parte teórica pero para la parte procedimental y practica se enfatizo en la asignación de tareas, descubrimiento guiado y resolución de problemas. En cuanto a los contenidos en cada ciclo de formación se plantearon las unidades didácticas, con los respectivos temas y sesiones. También se asignaron las responsabilidades y funciones como son las de la policía de transito en acompañamiento en salidas externas y asesoramiento.  


]]> 2021-09-23 17:32:31 UTC https://padlet.com/mariamontanop/pfjtj7jpke6uqd6s/wish/1763677426 Datos generales mariamontanop https://padlet.com/mariamontanop/pfjtj7jpke6uqd6s/wish/1763678123 Proyecto desarrollado por el Gobierno de Aragón dirigido a estudiantes de 3 y 6 ciclo de la educación primaria, desarrollado desde año 2007 en 12 colegios de la ciudad de Huesca, en el que se pretende educar a niños y jóvenes sobre uso de la bicicleta, fomentando estilos de vida saludables y comprometidos con el cuidado del medio ambiente destacando los beneficios de este medio de transporte como son: 
  • No contamina ni generan ruido
  • No requiere de combustibles fósiles 
  • Excelente opción para mantenerse en forma física 
  • Educación vial y en valores 
  • Económicas, no requiere de mucho espacio y es de fácil mantenimiento 
  • Permite la exploración del medio natural y urbana 
Este proyecto fue vinculado al area de educacion fisica aprovechando aportar a las habilidades motrices, salud y conciencia ambiental en las escuelas.
]]> 2021-09-23 17:32:50 UTC https://padlet.com/mariamontanop/pfjtj7jpke6uqd6s/wish/1763678123 Resultados y análisis mariamontanop https://padlet.com/mariamontanop/pfjtj7jpke6uqd6s/wish/1763679115 Dentro del proyecto se puede evidenciar un resultado optimo ya que se observa una estructuración y una programación adecuada, que conlleva a la conformación de una  unidad didactica con objetivos claros, que permiten el progreso de enseñanza y aprendizaje de los educandos de los grupos etarios mencionados, donde se ve la motivación por el aprender las diferentes modalidades deportivas del ciclismo, aprender sobre la la utilización y los diferentes tipos de ciclas que existen realizando un ejemplo pragmático  en los entornos naturales y urbanos. También nos permite ver el crecimiento de sus habilidades matrices adquiriendo conciencia corporal por medio de ambientes propicios para la adquisición de nuevos  conocimientos con esta herramienta didáctica.

Por otra parte este proyecto permite ver el trabajo colaborativo, y la formación de valores tales como la tolerancia, el respeto por los demás, la no discriminación  y algo sumamente importante el valor por el medio ambiente y la naturaleza, ya que esto permite el bienestar saludable y emocional de todos los involucrados en este proyecto.

En su forma de evaluación se evidencia un proceso mas cualitativo donde se verifica el proceso del estudiante. ]]> 2021-09-23 17:33:18 UTC https://padlet.com/mariamontanop/pfjtj7jpke6uqd6s/wish/1763679115