Trường hợp trẻ (Tuần 6) by Thu Đinh Nguyễn Trang https://padlet.com/dinhtrangthu/Bookmarks Xây dựng kế hoạch làm việc với trẻ và gia đình en-us 2021-07-29 08:04:17 UTC 2021-10-14 07:17:12 UTC hello@padlet.com Nhóm 1: Trẻ A trangly2609 https://padlet.com/dinhtrangthu/Bookmarks/wish/1816227168 Những việc cần làm khi tiếp nhận trẻ:
  • Với trẻ:
  • Tiếp nhận và xem hồ sơ thông tin về trẻ để biết lịch sử thăm khám của trẻ.
  • Xem các chẩn đoán đánh giá của bác sĩ về vấn đề thể chất để đưa ra những mục tiêu phù hợp.
  • Trong tình huống: "trẻ không tập trung khi nghe bố mẹ gọi" cần tư vấn cho gia đình đưa trẻ đi kiểm tra xem trẻ có đang gặp vấn đề về thính giác hay không.
  • Trò chuyện, tương tác với trẻ để thu thập thêm các thông tin ban đầu: vốn từ của trẻ, nhận thức của trẻ,tương tác và mức độ tập trung chú ý của trẻ,...
  • Quan sát trẻ chơi và hoạt động, tương tác với môi trường xung quanh
  • Quan sát những hành vi của trẻ 
  • Cho trẻ làm quen với môi trường mới và người tiến hành đánh giá trẻ
  • Cần có các bài test để kiểm tra, đánh giá mức độ chức năng của trẻ về các lĩnh vực: giao tiếp, ngôn ngữ, tương tác xã hội,...
  • Lập kế hoạch đánh giá các lĩnh vực phát triển khác của trẻ như: vận động, cảm giác, tự phục vụ,...



  • Với phụ huynh
  • Lắng nghe cha mẹ trẻ chia sẻ, đồng cảm và thấu hiểu cùng gia đình
  • Ổn định tâm lý, phân tích cho phụ huynh điều mà GV sẽ làm cho trẻ
  • Dùng phiếu khảo sát cho cha mẹ để có thêm thông tin chính xác và đầy đủ hơn về từng lĩnh vực phát triển của trẻ.
  • Phỏng vấn phụ huynh (những người biết rõ về trẻ) để thu thập thêm những thông tin về trẻ: thói quen hàng ngày, sở thích, tình trạng sức khỏe, ...
  • Sử dụng bảng kiểm dành cho phụ huynh để tìm hiểu về những kĩ năng được thực hiện ở nhà của trẻ: tự chăm sóc bản thân, tham gia các hoạt động ở nhà cùng các thành viên trong gia đình,...
  • Cung cấp thông tin, kiến thức cho phụ huynh về vấn đề trẻ đang mắc phải, những trò chơi, hoạt động cùng con
  • Trò chuyện, trao đổi, tư vấn cho phụ huynh những dịch vụ cần thiết đối với trẻ
  • Giới thiệu phụ huynh những hoạt động có thể can thiệp tại gia đình cho trẻ về các mặt vận động thô, vận động tinh, ngôn ngữ, xã hội,...
  • Thống nhất với phụ huynh về kế hoạch hỗ trợ, can thiệp cho trẻ
]]> 2021-10-14 06:51:33 UTC https://padlet.com/dinhtrangthu/Bookmarks/wish/1816227168 Nhóm 2 : Trẻ B https://padlet.com/dinhtrangthu/Bookmarks/wish/1816234566
  • Đầu tiên cần tìm hiểu thông tin trẻ về đặc điểm phát triển, nhu cầu, khả năng hiện tại, điểm mạnh, điểm  yếu cũng như năng khiếu của trẻ thông qua phỏng vấn phụ huynh, người chăm sóc, giáo viên chủ nhiệm; quan sát các đặc điểm, hành vi của đứa trẻ; điều tra hồ sơ, nghiên cứu tiền sử phát triển của trẻ. Những thông tin về trẻ còn chưa đủ các lĩnh vực phát triển nên cần thu thập thêm thông tin.
  • Sử dụng công cụ đánh giá (các bài test, các thang đo, bảng kiểm,...) để đánh giá chính xác về mức độ chức năng hiện tại của trẻ trên từng lĩnh vực (đặc biệt là về nhận thức, ngôn ngữ, vận động,  tương tác xã hội, tự phục vụ)
    • Đánh giá chung về khả năng học tập và các kỹ năng học đường của trẻ. Sau đó đưa ra kết luận.                                     3.Sau khi tìm hiểu về đặc điểm chức năng hiện tại của trẻ sẽ tiến hành lập mục tiêu, lên kế hoạch thực hiện, thực hiện kế hoạch và có kế hoạch đánh giá và điều chỉnh lại.( Kế hoạch được chia thành giai đoạn một : kế hoạch một năm, một kì hay một tháng                            4.Tư vấn, hướng dẫn gia đình cách chăm sóc, dạy con và chơi với con tại nhà.                                                               5.Cần hướng dẫn cho phụ huynh trong việc trao đổi về tình trạng hiện tại của trẻ với giáo viên (giáo viên chủ nhiệm, giáo viên bộ môn) tại trường mà B đang theo học để cùng phối hợp trong việc giáo dục và can thiệp cho trẻ.                                                            
    •  6.Có kế hoạch kiểm tra, đánh giá lại các lĩnh vưc, khả năng của trẻ để điều chỉnh sao cho phù hợp hơn.




    ]]>     2021-10-14 06:55:26 UTC https://padlet.com/dinhtrangthu/Bookmarks/wish/1816234566     NHÓM 3: TRẺ C https://padlet.com/dinhtrangthu/Bookmarks/wish/1816236423 Thông  tin chung về trẻ
    • Họ và tên trẻ: C
    • Ngày sinh: tuổi thực: 
    • Thông tin: C có vấn đề về vận động, con đã tham gia phục hồi chức năng khoảng 3 năm nay. Hiện tại, con vẫn chưa đi vững. Con có thể đứng dậy tự đi được ba bốn bước, sau đó lại ngồi xuống sàn. Con chưa tự mình xúc ăn được, chưa tự mình cầm cốc uống nước. Con mới bật được một số từ đơn, nhưng phát âm khó. Vì vấn đề sức khỏe nên bố mẹ cũng chưa cho con đi học ở đâu. Nguyện vọng của bố mẹ là muốn con được đi học, hòa nhập với bạn bè và tự phục vụ cá nhân.
    Mức độ chức năng hiện tại: 
    1. Những khả năng và nhu cầu của trẻ 

    Lĩnh vực | Khả năng | Nhu cầu
    Vận động | -Tự đứng dậy và đi được ba bốn bước | - Tự đứng và đi vững tư 5-10 bước
    Ngôn ngữ | - Bật được từ đơn | - Phát âm rõ tiếng
    Tự phục vụ |   | - Tự xúc ăn, tự cầm cốc uống nước

    2. Kế hoạch làm việc với phụ huynh
    Định hướng can thiệp ( tư vấn - hỗ trợ)
    • Cần phụ huynh cung cấp thêm thông tin về ngày tháng năm sinh, quá trình phát triển trong thời kì mang thai và sau sinh; người chăm sóc trẻ; tài liệu  phục hồi chức năng của trẻ
    • Gia đình cần cho trẻ tham gia đánh giá cá nhân để nắm được mức độ phát triển của trẻ ở từng lĩnh vực, từ đó có những kế hoạch hỗ trợ trẻ kịp thời, phù hợp với mức độ phát triển của trẻ: có thể là chuyên gia về ngôn ngữ, chuyên gia về vận động, các chuyên gia về lĩnh vực chăm sóc sức khỏe dinh dưỡng cho trẻ…
    • Sử dụng những bài đánh giá để kiểm tra mức độ phát triển hiện tại của trẻ cũng như để phỏng vấn phụ huynh
    • GV nên tư vấn cho cha mẹ đưa trẻ đi kiểm tra y khoa( do trẻ đã được tham gia phục hồi chức năng 3 năm)
    • Gv cần có thời gian để quan sát trẻ và giao tiêp với trẻ từ đó Gv sẽ thu thập được những thông tin cần thiết
    • Trò chuyện với PH, từ đó hỏi PH về các lĩnh vực phát triển của con ( nhận thức, giao tiếp xã hội, vận động....)
    • GV giới thiệu cho PH các dịch vụ cần thiết: Chuyên gia vận động, ngôn ngữ

    ]]>     2021-10-14 06:56:26 UTC https://padlet.com/dinhtrangthu/Bookmarks/wish/1816236423