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      <title>Flujo circular de la economía  by Eugenia</title>
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      <description>TFI - Maria Eugenia Mas</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-11-05 05:00:54 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2018-11-26 15:41:20 UTC</lastBuildDate>
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         <title></title>
         <author>meugenia629</author>
         <link>https://padlet.com/meugenia629/pfffish5j8vf/wish/300315187</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Comprender el funcionamiento de la economía de un país y sus intercambios de bienes, servicios y dinero</li><li>Identificar el papel que juega cada agente económico.</li><li>Reconocer el papel del estado dentro del circuito.</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-05 05:05:47 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>meugenia629</author>
         <link>https://padlet.com/meugenia629/pfffish5j8vf/wish/300315402</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Necesidades humanas</li><li>Bienes y servicios</li><li>Sectores de la economia</li><li>Factores productivos y su retribucion</li><li>Agentes economicos</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-05 05:07:04 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>meugenia629</author>
         <link>https://padlet.com/meugenia629/pfffish5j8vf/wish/300316499</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>El juego, a traves de la interacción  con el contexto comprender el funcionamiento y proponer posibles soluciones a problemas actuales.</li><li>La simulación, a partir de la prueba y error se logran afianzar mucho mejor los nuevos aprendizajes.</li><li>La inteligencia colectiva, para resolver un problema se debe distribuir las tareas en el grupo</li><li>El juicio crítico, para poder evaluar la confiabilidad y credibilidad de las fuentes de información.</li><li>La negociación, para facilitar la participación, intercambio y dialogo entre los alumnos</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-05 05:13:35 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>meugenia629</author>
         <link>https://padlet.com/meugenia629/pfffish5j8vf/wish/301172870</link>
         <description><![CDATA[<div>La propuesta al curso consiste en dividirlo en tres grupos donde cada uno de ellos represente a un agente de la economía (Estado, empresas y familias). Cada grupo deberá contar con uno o más integrantes que tengan acceso a internet desde su celular y desde allí buscar en la web elementos multimedia (imágenes, videos explicativos, mapas conceptuales, artículos periodísticos) que explique la función del agente que le toco investigar, considerando observar la fuente de donde emana dicha información. Luego seleccionar uno de los elementos consensuando con el grupo para elevarlo al padlet o en su defecto al grupo de whatsapp y luego el docente lo añade al padlet. Por último se les expondrá una situación problemática económica y referida a un tema de la actualidad, “El gobierno actual plantea implementar posiblemente una política de aumentar los impuestos a las empresas”, para que realicen por escrito una reflexión sobre qué impacto tendrá en la economía y qué solución propondrían desde el agente económico que les toco desempeñar. A su vez, para hacer una cierre de la presentación de esta situación se les pedirá que interactúen entre los grupos planteándose las diversas dificultades y soluciones que propondrían al problema en un intercambio verbal.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-06 19:02:56 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo empresa</title>
         <author>meugenia629</author>
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         <description><![CDATA[<div><a href="https://www.google.com.ar/search?q=funcion+de+la+empresa+en+la+economia&amp;client=safari&amp;hl=es-ar&amp;prmd=inv&amp;source=lnms&amp;tbm=isch&amp;sa=X&amp;ved=0ahUKEwjtw4rNo-veAhVEjJAKHYXVClgQ_AUIEigB&amp;biw=375&amp;bih=553&amp;dpr=2#imgrc=1I4GMJl0T_oFMM">https://www.google.com.ar/search?q=funcion+de+la+empresa+en+la+economia&amp;client=safari&amp;hl=es-ar&amp;prmd=inv&amp;source=lnms&amp;tbm=ischH_P.PPPPP 553 &amp; dpr = 2 # imgrc = 1I4GMJl0T_oFMM</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-26 15:30:28 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo Familia</title>
         <author>meugenia629</author>
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         <description><![CDATA[<div><a href="https://youtu.be/Fwvasri8uQ4">https://youtu.be/Fwvasri8uQ4</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-26 15:31:03 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo Estado</title>
         <author>meugenia629</author>
         <link>https://padlet.com/meugenia629/pfffish5j8vf/wish/307828233</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="https://es.slideshare.net/mobile/kelvi17/economia-15127054">https://es.slideshare.net/mobile/kelvi17/economia-15127054</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-26 15:31:39 UTC</pubDate>
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