Д/З Work book p.7

Домашнє завдання:

1 Підручник Всесвітня історія сто.: 10-13, читати.

2. Зробити конспект з матеріалу слайд презентації.

с 26-29,

с 45- 60 (читати уважно, знати зміст " Гамлета".

- письмово за с 43-44 підручника

Проблематика трагедії " Гамлет";

- усно відповісти на питання " Як я ставлюсь до Гамлета? " і скласти усну характеристику Гамлета.

Параграф 5.

Вправа 7 стор. 17.

Вивчити правила вживання м'якого знаку.

Д/з вправа 7 стор.100

Відповідати на питання стор.10-11.

Д/з вправа 7 стор.104.

Вправи 2,3 стор. 106.

Д/з вправа 7 стор. 108

Домашнє завдання:

1. Підручник Всесвітня історія стор.: 13-15, читати.

2. Скласти конспект за темою уроку орієнтуючись на матеріал слайд презентації.

3. Підготуватися до перевірочної роботи.

Домашнє завдання: Параграф 6,7. Виписати табл.6.1, 7.1.

Д/з

Підготуватися до перевірочної тестової роботи з 1 розділу (Інформаційні технології у суспільстві).

Д/з

Підготуватися до перевірочної тестової роботи з 1 розділу (Інформаційні технології у суспільстві).

Д/З Work book p.8, 9

"Хіба ревуть воли, як ясла повні?"

Стор.47-54 конспект.

Прочитати тему 1, стор.22-23.

Написати есе на тему ,, Для чого людині совість?"

Домашнє завдання:

1. Підручник Всесвітня історія стор. 18-21 читати.

2. Виконати завдання в контурній карті на сторінці 2

3. Вивчити конспект.

Впр.2, 3, 4 стор.110

Дом. завд. Вправа7 стор.112

Д/З Параграф 9,10,11.

Домашнє завдання

Прочитати ст. 26-27.

підготуватись до контрольної роботи.

- принести робочі зошити для перевірки;

- підготуватися до контрольної роботи за темами

" Гомер. Данте. Шекспір", прочитавши записи у робочому зошиті та відповідні сторінки підручника.

Вивчити напам'ять монолог Гамлета

" Чи бити, чи не бути" або у перекладі Г. Кочура, або у перекладі Л. Гребінки.

Д.з.& 8 читати.

Впр.3 стор.77.

"Хіба ревуть воли, як ясла повні?"

Стор.59-60

Відповідати на питання (усно)

Питання 3 (з домашнього завдання) на сторінці 60 письмово за бажанням.

Домашнє завдання

Прочитати ст. 26-27

Д/З Work book p.11

Прочитати тему 2, стор.24-29.

Відповідати на запитання теми.

Виконання тестових завдань.

Д/З Work book p.13

Тема. Бойові дії в Європі в 1917-1918 рр.

Домашнє завдання:

1. Підручник Всесвітня історія, параграф 4, читати.

2. Виписати зміст «14 пунктів» В. Вільсона.

3. Підготуватися до перевірочної роботи.

Домашнє завдання:

1. Підручник Історія України, сторінки:24-25, читати

2. Створити конспект за матеріалами слайд презентації.

Домашнє завдання

Прочитати розділ 2 (Комп'ютерне моделювання об'єктів і процесів. Комп'ютерний експеримент)

ст. 40 завдання√ 2

Домашнє завдання

Прочитати розділ 2 (Комп'ютерне моделювання об'єктів і процесів. Комп'ютерний експеримент)

ст. 40 завдання√ 2

Розвиток навичок письма. Write a message.

Д/З Work book p.15

Прочитати тему 3, стор.30-31.

Відповідати на запитання теми.

Домашнє завдання:

1. Підручник історія України, сторінка 25-29, читати.

2. Створити конспект спираючись на матеріал слайд презентації за темою : Початок Української революції.

Д/З Work book p.18

Впр.2, 3, стор. 114

Домашнє завдання:

1. Підручник історія України, сторінка 25-29, читати.

2. Створити конспект спираючись на матеріал слайд презентації за темою : Проголошення Першого універсалу УЦР.

3. Підготуватися до перевірочної роботи за темами : Російські революції 1917 р.; Початок Української революції.

4. Виконати завдання в контурній карті на сторінці 3

Стор.61-63 конспект

Іван Карпенко-Карий

Стор.64-71 конспект обов'язково

Підготувати доповідь про життя Івана Тобілевича (за бажанням)

Домашнє завдання

Прочитати ст. 45-46

ст. 47 задача

Виконати номери 8.1, 8.2

знати зміст повісті - казки Гофмана " Малюк Цахес"; чекаю на перервах у суботу та п'ятницю тих учнів, які не були в школі в понеділок, з читанням напам'ять монолога Гамлета.

Впр.7 завдання 1, 2 стор.116.

Д.з. повторити матеріал по темі 2

Іван Карпенко-Карий

Комедія "Мартин Боруля" знати зміст стор.72-74.

Підготуватись до самостійної роботи за змістом

Домашнє завдання

Прочитати ст. 45-46

ст. 47 задача

Д.З.Параграф 14.

Задача 5.С.90

Читати тему 4, стор.32-36.

Виконати у зошиті завдання 1 та 12 на стор.36.

Особливості вживання.

Д/З Work book p.19

Підготуватися до самостійної роботи.

Д/З Work book p.129-130 Unit 2 ( перекласти лексику розділу 2)

Домашнє завдання:

1. Підручник Історія України, сторінки 31-34, читати.

2. Виписати зміст ІІ Універсалу УЦР.

Вправи 2, 3 письмово стор.118

Вправа 7 завдання 1 письмово стор.121

Питання 11 стор.75 письмово в зошиті обсяг 1,5 стор.

Серед дом.завдань стор.75

Питання 1 письмово в зошит виписати по два приклади.

Домашнє завдання:

1. Підручник Історія України 36-40, читати.

2. Виписати зміст ІІІ Універсала.

3. Підготуватися до перевірочної роботи з теми, Початок української революції ( з І по ІІІ універсал)

Домашнє завдання

Прочитати ст.59-61

Ст.62 задача√4

Вправи 2, 3 стор.123-124

Вправа 7, стор.126

Стор.76-84

Конспект в зошиті.

Вміти розказати про життя Івана Франка.

Д/З.Параграф 17.Задача1.с.107.Аналіз фізичної проблеми.

підготувати усну розповідь про злет та падіння Цахеса.

Домашнє завдання

Прочитати ст.59-61

Ст.62 задача√4

Д/З Work book p.21

Читати тему 5 , стор.37-42.

Повторити теми 1-4 , стор.22-36.

Compound nouns and adjectives.

Д/З Work book p. 22

Домашнє завдання:

1. Підручник Історія України, сторінка 41-44, читати.

2. Виписати зміст IV Універсала

3. Підготуватися до перевірочної роботи за темами: ІІІ Універсал УЦР, ІІ Універсал УЦР, IV Універсал УЦР, захоплення Києва більшовиками.

Вправи 2, 3, 4 стор.129

Вправа 7 стор.131

Життєвий і творчий шлях

Стор.84-95

Конспект в зошиті.

Вміти розказати про творчість Івана Франка за конспектом

В зошиті виконати номери 35.4,35,6. Доробити 35.17

підготувати усну розповідь про злет та падіння Цахеса.

Домашнє завдання:

1. Підручник Історія України, сторінки 45-47, читати.

2. Виписати умови Берестейського миру, та основні законодавчі документи УЦР лютого-березня 1918 р.

3. Виконати завдання в контурній карті на стор. 4

Домашнє завдання

Ст. 66 задача√2

Вправи 2, 3. стор.134

Вправа 7, стор.137

Завдання А в повному обсязі. завдання Б відмінювати прізвища не потрібно.

Стор.95-107

Конспект в зошиті.

Знати зміст поєми "Мойсей"

Вивчити напам'ять вірш

"Чого являєшся мені..." стор.85-86.

- план переписати у зошит,

- за планом на чернетці ( не в зошиті!) написати твір і вивчити його.

- підготувати і принести на перевірку робочий зошит.

Філістери та ентузіасти в повісті - казці Е. Т. А Гофмана" Малюк Цахес на прізвисько Цинобер"

План

1. Е.Т .А. Гофман -письменник- романтик, незадоволений пануванням у суспільстві буржуазних обивательських цінностей.

2. Філістери та ентузіасти:

а) основний конфлікт повісті;

б) дати визначення філістерів, назвати тих, хто належить до їхнього табору;

в) надати характеристику одному з філістерів;

г ) дати визначення ентузіастам, назвати тих, хто належить до їхнього табору;

ґ) надати характеристику одному з ентузіастів.

3. Роль фіналу казки. Хто в ньому переможець, а хто переможений: філістери чи ентузіасти?

Д.з.& 12 читати

Домашнє завдання

ст. 66 задача 2

Д/З Work book p.23

Повторити матеріал розділу 2, стор. 22-42.

Д/З Написати короткий переказ-розповідь:

Street games ( work book p.23)

Домашнє завдання:

1. Підручник Історія України, сторінка 51-54 читати

2. Виписати зміст Конституції УНР.

3. Створити конспект за темою уроку, орієнтуючись на матеріал слайд презентації.

4. Підготуватися до перевірочної роботи за темою :Четвертий універсал, Брестський мир, Конституція УНР

Вправи 2, 3, 4 стор.140

Вправа 7,

стор.143

Завдання 1

Стор.108-109

Конспект в зошиті.

Прочитати новелу "Сойчине крило"

Вивчити напам'ять вірш

"Чого являєшся мені..." стор.85-86.

Домашнє завдання:

1. Підручник Історія України, сторінки 56-57, читати

2. Створити конспект, за темою уроку орієнтуючись на матеріал слайд презентації

3. Підготувати до перевірочної роботи за темами: Четвертий універсал УЦР- Конституція УЦР.

Підготуватись до к.р

Виконати номери

8.3, 11.1, 12,6,

13.2, 13.4

- переписати у зошит і вивчити вірш У. Уїтмена

" Для тебе, о Демократіє"

або мовою оригіналу, або в українському перекладі.

& 13 письмові відповіді на запитання.& 14 прочитати

Домашнє завдання

Ст.57 завдання √2

NN 8.10(1); 8.12.

Д/З Student book p.29

Читати тему 1, стор.46-51 та тему 2, стор.52-55.

Виконати письмово завдання 10, стор.51 та завдання 5, стор 55.

Підготовка до семестрової контрольної роботи.

Д/З Work book p.25

Написати блог пост ( work book p.25 ex.6)

Підготуватись до контрольної роботи!

Домашнє завдання:

1. Підручник сторінка 57-61, читати

2. Виконати завдання в контурній карті на сторінці 5 : Українська держава (квітень-грудень 1918 р.)

Д/З.

П.19.20.21.22.

завдання 2

Обсяг есе 2 сторінки.

Останній термін субота 14 грудня.

Зошити з літератури збираю в понеділок.

Домашнє завдання

Підготуватися до перевірочної тестової роботи з 2 розділу (Моделі та моделювання. Аналіз і візуалізація даних)

Підготуватись до уроку-конференції :

1.Звуки в житті людини.

2.Хастосування інфра-й ультразвуків у техніці.

3.Вібрація й шуми та їхній вплив на організми.

& 15 прочитати

Підготуватися до перевірочної тестової роботи з 2 розділу (Моделі та моделювання. Аналіз і візуалізація даних)

Д/З Повторити лексику та граматику розділів 1, 2.

& 13 письмові відповіді на запитання.& 14 прочитати

Д/З Повторити лексику та граматику розділів 1, 2.

Домашнє завдання

1. Підручник Історія України сторінка 71-74, читати.

2. Виписати визначення: Листопадовий чинш

3. Створити конспект за темою : « Формування армії ЗУНР».

Домашнє завдання:

1. Підручник Історія України сторінка 74-78 читати.

2. Виписати визначення: Чортківська офензива

3. Вивчити конспект

Стор.72-75

Вправа 7 ст 75

Основні правила вимови.

Ст.76-80

Вправа 3 ст. 77

Вправа 7 ст.80

Ст. 111-116 конспект.

Михайло Коцюбинський

Ст.117-121 конспект

Повість "Тіні забутих предків"

Знати зміст.

Переглянути фільм Сергія Параджанова

"Тіні забутих предків"

Домашнє завдання

Ст. 73 задача√2

Д.з.& 15

Домашнє завдання:

1. Підручник Історія України, сторінка 79-80 читати

2. Вивчити конспект

Д/З Work book p.30

Student book p.30 ex.2 (to prepare for the dictation)

Домашнє завдання:

1. Підручник Історія України параграф 12, читати

2. Створити конспект за матеріалами слайд презентації

3. Підготуватися до перевірочної роботи за темою ЗУНР

Ст. 111-116 конспект.

Михайло Коцюбинський

Ст.117-122 конспект

Стор.144-146

Вправа 2, 3 ст. 145

Вправа 7 ст.146

Домашнє завдання

Повторити § 3.2

Ст. 86√ 2,3,5

Д/З.

Параграф 29,30 .впр. 30.номер 4. с185.

Номери 15.2, 15.4, 15.6

- у зошиті закінчити запис: жанри та назви творів О. Вальда ( за с 133-139 підручника);

- підготуватися до самостійної роботи за змістом роману "Портрет Доріана Грея".

Стор.147-151

Вправа 2 ст.148 (підкреслити всі члени речення)

Вправа 7 ст.151

Д.з параграф 18 читати,вивчити визначення.

Домашнє завдання

Повторити § 3.2

Ст. 86√ 2,3,5

Д/З Work book p.31

Читати тему 1, стор.64-73.

Виписати принципи демократії.

Д/З Work book p.33

Підготуватись до самостійної роботи.

Домашнє завдання:

1. Підручник Історія України стор: 66-68, читати

2. Вивчити конспект

Домашнє завдання:

1. Підручник Історії України, стор: 65-66, 69-70, читати

2. Виписати визначення: воєнний комунізм, продрозверстка, комнезами.

3. Створити конспект за темою : більшовицький режим на території України у 1919 р.

4. Підготуватися до перевірочної роботи за матеріалами двох останніх уроків

Новела "Intermezzo"

Ст.123-133

Читати, записати аналіз стор131-133

Стор.147-151

Вправа 3 ст.148 (підкреслити граматичні основи)

Вправа 4 стор.148

Домашнє завдання

Повторити § 3.3

Ст. 93-94

Номери 16.2, 16.4, 16.10

- усно відтворити ланцюжок подій і вчинків Доріана Грея, що призвели його до зміни із символу краси до символу потворності і зла.

вим зворотом;

чотири речення з дієприкметником в ролі присудка;

чотири речення з одиничним дієприкметником в ролі означення.

Підкреслити члени речення.

Підготуватись до письмового опитування за змістом повісті

"Тіні забутих предків"

Д.з. параграф 19, письмові відповіді на запитання.

Домашнє завдання

Повторити § 3.3

Ст. 93-94

Д/З Student book p.35 ex.2

Підготуватися до самостійної роботи.

Читати теми 2-4 , стор.74-85.

Word families.

Самостійна робота.

Д/З Work book p.34

Домашнє завдання:

1. Підручник історія України, сторінки: 79-83, читати

2. Виписати визначення: білий терор, добровольча армія.

3. Виконати завдання в контурній карті на сторінці 7

Стор. 152- 155

Вправа 2 стор.153

Вправа 7 стор.155

Підготуватись до письмового опитування за змістом повісті

"Тіні забутих предків"

Літ.паспорт повісті "Тіні забутих предків"

Питання 1, 3 письмово в зошит

Обсяг відгуку 2стор.

Домашнє завдання:

1. Підручник історія України параграф 15, читати

2. Виписати визначення: комнезами.

3. Повторити поняття: воєнний комунізм, продрозкладка

4. Підготуватися до перевірочної роботи за темами : Денікінські режим, Політика більшовиків 1919-1920 рр.

5. Принести виконане завдання в контурній карті на сторінці 7

Повторити :

Рівняння стану ідеального газу.Ізопроцеси.

Стор. 152- 155

Вправа 4 стор.154

- закінчити ланцюжок подій (письмово);

- усно характеристика Доріана Грея.

Д.з.параграф 20 читати

Домашнє завдання

Повторити § 3.4

Ст.100√1

Виконання завдань.

Д/З Student book p.36-37

Виконати письмово завдання 10, стор.88.

Д/З Work book p.35

Домашнє завдання:

1. Підручник стор:84-87, читати.

2. Виписати визначення: націонал-комунізм

3. Створити конспект за темою: «Сутність комуністичного будівництва в 1920-х рр.»

Стор156 - 160

Вправа 2, 3, 4 стор.158

Михайла Коцюбинського

Електричний поле.

Д/З.

Параграф 41--44.

Дати відповіді на контрольні запитання с.249.

Домашнє завдання:

1. Підручник історія України сторінка 91-97, читати

2. Створити конспект за темою : Другий зимовий похід армії УНР.

3. Підготуватися до перевірочної роботи за темами: Реставрація УСРР. Українсько-польські стосунки 1920 р.

Домашнє завдання

Повторити § 3.5

Ст. 107 ✓ 1,4

номери 17.1, 17.2

- підготуватися до твору за романом

О. Вальда ( плани- у зошиті).

Д.з.параграф 21

Вправа 7ст. 160

Число іменника

Стор.161-165

Вправа 2 стор.162

Вправа7 ст.165

Завдання 1, 2

Формальне есе обсягом 2стор.

Інформація про те, як писати есе ст.44

Життєвий і творчий шлях

Стор.157-161

Конспект

Домашнє завдання

Повторити § 3.5

Ст. 107 ✓ 1,4,5

Д/З Student book p. 39

Читати тему 6, стор.89-93.

Підготуватись до контрольної роботи -- стор.64-93.

Д/З Work book p.37 ex.5

Домашнє завдання:

1. Підручник Всесвітня історія, параграф 5, читати

2. Виписати визначення: репарація, демілітаризована зона.

Електричний струм .Закон Ома для ділянки кола. Закон Ома для повного кола. Параграф1 (підручник 11 клас).

Домашнє завдання

Повторити § 4.1

Стор. 166-170

Вправа 2, 4 стор.168

Вправа 7 стор. 170

Вправа 2, 3 стор.172

Вправа7 стор.174

Ст.161-168

Читати новелу "Impromptu phantasie" знати зміст.

Читати "Меланхолійний вальс"

Номер 19.3

Ст.168

Питання 6, 7, 9.

Письмово в зошит.

Підготувати усну характеристику образів з новели "Меланхолійний вальс" Ольги Кобилянської.

&22 письмові відповіді на запитання

Body 's limits.

Д/З Work book p.32

Домашнє завдання

Повторити § 4.1

Змонтувати відео у відеоредакторі

Змонтувати відео у відеоредакторі

Повторити матеріал розділу 4.

,, Демократичне суспільство та його цінності.''

Сторінки 64-93.

Підготовка до контрольної роботи.

Д/З Work book p. 36

Підготуватись до контрольної роботи.

Домашнє завдання:

1. Підручник Всесвітня історія параграф 12, читати

2. Виписати визначення: тоталітарний, авторитарний, демократичний режим; комунізм, фашизм, нацизм.

3. Створити конспект за темою : Характеристика нацистської диктатури

Вправа 2, 3, 4 стор.176

Домашнє завдання:

1. Підручник Всесвітня історія параграф 11, читати

2. Створити конспект за темою : Політичні заходи фашистів після приходу до влади.

Домашнє завдання

Ст.130√3

Вправа 2, 3 ст.180 Вправа 7 (1частина) стор.183

- ознайомитися з перекладами вірша " Альбатрос",

обрати один, переписати у зошит, вивчити напам'ять.

Стор.169-177

Життєвий та творчий щлях

Конспект в зошит.

Д.з.&23 читати

Д/З.

Повторити:Закон Ома. Послідовне і паралельне з'єднання провідників.

Параграф 2,3.

Домашнє завдання

Ст.130√3

Д/З Work book p.39

Читати теми 1,2, стор.98-109.

Д/З Work book p.39 ex.2,3,4. Короткий переказ тексту.

Домашнє завдання:

1. Підручник Історія України, параграф 28, читати

2. Виконати завдання в контурній карті на сторінці 8

3. Виписати визначення: інтегральний націоналізм, акція пацифікації.

4. Підготуватися до перевірочної роботи за темою : Встановлення тоталітарних режимів

Домашнє завдання:

1. Підручник Історія України, параграф 29-30, читати

2. Виписати напрямки політичних течій на Закарпатті

3. Підготуватися до перевірочної роботи за темами : Режим «санації» в Польщі. Буковина та Закарпаття в міжвоєнний період.

Домашнє завдання

Повторити §4.4

Стор.179-184

Життєвий та творчий шлях

Конспект в зошит.

&24

- у зошиті у тексті вірша "Альбатрос" хвилястою підкреслити слова, які описують альбатроса в небі,

у зошиті написати

Портрет альбатроса

Альбатрос в небі

Переписати підкреслені слова, а потім, користуючись ними, написати характеристику альбатроса у небі у вигляді зв'язної стислої оповіді.

Таку ж саме роботу

зробити за темою

Альбатрос на палубі :

підкреслити (вже іншою пастою, чорною або зеленою)

виписати ...,

скласти оповідь)

Домашнє завдання

Повторити §4.4

Читати теми 3,4 на стор.110-116.

Написати есе на тему

,, Як не стати жертвою маніпуляцій.''

Д/З Work book p.40

Домашнє завдання:

1. Підручник історія України стор: 114-116, читати

2. Виписати причини голоду 1921-1923 рр.

Д/З Work book p.41 ex 1,2,3

Виконати 42.6, 42.8,42.15

Домашнє завдання:

1. Підручник історія України, сторінка 116-120, читати

2. Виписати визначення: НЕП, непман, концесія.

3. Підготуватися до перевірочної роботи за темами двох останніх уроків

Домашнє завдання

Повторити §

Ст.120

Скласти 5 речень із звертаннями та вставними словами.

Підкреслити всі члени речення та визначити всі частини мови.

номери 21.2, 21.4

- французький символізм ( за конспектом);

- вірш П. Верлена

" Так тихо серце плаче..." напам'ять.

Д/З.Параграф 5--9.Підготувати конспект .

(Основні положення).Зробити повідомлення:Застосування електричного струму у різних середовищах у техніці.

Д/З Student book p.46 ex.1,2,3,4

Читати тему 5, стор 117-121.

Д/З Work book p.43 ex.1,2,3,4

Домашнє завдання:

1. Підручник сторінка 111-113, читати

2. Завершити конспект за матеріалами останнього слайду презентації

Домашнє завдання:

1. Підручник історія України, сторінка 122-127, читати

2. Виписати терміни : українізація, автокефалія.

&25 читати

&25 читати

,, Світ інформації та мас- медіа., стор.98-121.

Д/З Student book p.134 ex.2. Зробити конспект посилання.

Домашнє завдання:

1. Підручник історія України стор: 126-127, читати

2. Виконати завдання в контурній карті на стор. 9

3. Підготуватися до перевірочної роботи за темою : Політика «коренізації». Релігійне життя.

Домашнє завдання:

1. Підручник Історія України, сторінка 128-131, читати

2. Виписати визначення: індустріалізація, форсована індустріалізація, соціалістичні змагання.

Д/З.Параграф 13.

Закінчити працювати над науковими роботами.

Стор. 205-210

Конспект.

Підготувати доповідь про творчість Лесі Українки.

Розказати напам'ять вірш

"Contra spem spero!" ст.214

На наступному тижні.

Домашнє завдання

Розробити логотип

Виконати номери 21.4, 21.6

- с 147-149,

с 160-167,

- прочитати вірш А Рембо " П'яний корабель" (текст в інтернеті),

обрати з нього 4-5 строф, переписати їх у зошит, згадавши перекладача, і

вивчити їх напам'ять.

&26 читати

Домашнє завдання

Розробити логотип

Тема: Особливості вживання та перекладу.

Д/З Work book p.44

Сталий розвиток. Ринкова економіка.''

Читати теми 1, 2,3, стор.126-141.

Домашнє завдання

1. Підручник стор: 133-136, читати

2. Створити конспект за матеріалами слайд презентації

3. Користуючись інтернет джерелами знайти інформацію та створити конспект за темою : «Ізотовський рух»

4. Підготуватися до перевірочної роботи за темою : «Початок індустріалізації та колективізації»

Д/З Student book p.48-49

Творчий доробок

Стор. 210-219

Конспект.

Підготувати доповідь про творчість Лесі Українки.

Розказати напам'ять вірш

"Contra spem spero!" ст.214

Останній день здачі поезії 19 квітня (субота).

Голодомор 1932-1933 рр.

Домашнє завдання

1. Підручник сторінка 136-142, читати

2. Виписати визначення: Голодомор, геноцид, чорна дошка.

3. Створити конспект за матеріалами слайд презентації

Домашнє завдання:

Оформіть ваш логотип

- за хрестоматією прочитати п'єсу " Синій птах";

- у зошиті записати дійових осіб п'єси.

Д.з.&27 письмові відповіді на запитання

Драматична спадщина

Стор. 219-222

Конспект.

Літ.паспорт

"Баяриня"

Розказати напам'ять вірш

"Contra spem spero!" ст.214

Останній день здачі поезії 19 квітня (субота).

Підготуватись до письмового опитування за змістом драми-феєрії "Лісова пісня"

Домашнє завдання

Оформіть ваш логотип

Електромагнітні коливання і хвилі.

Д/З.Параграф 17.(Записати в зошит основні поняття).

Д/З Work book p.45

Читати теми 5, 6, стор.146-151.

Виписати та пояснити виділені поняття.

Д/З Work book p.47 ex.1,2,3

Домашнє завдання:

1. Підручник сторінка 152-157, читати

2. Виписати визначення: Культурна революція, лікнеп.

3. Вивчити конспект

- підготуватися до літературного диктанту за змістом п'єси

" Синій птах",

- за с. 177-179 підручника скласти хронологічну таблицю творчості М. Метерлінка:

Дата Жанр Назва

Цитатну характеристику образів записати в зошит.

Підготувати характеристику образу, використовуючи цитати. Усна відповідь.

Домашнє завдання:

1. Підручник параграф 27

2. Виписати визначення: соцреалізм, розстріляне відродження.

3. Підготуватися до перевірочної роботи за темою уроку

Зробити ескізи на тему "Шрифтова композиція"

Д/З Work book p.47 ex.5,6.

Написати email.

Задача 3.с.98.

Читати тему 7, стор.152-155.

Підготуватись до узагальнення з теми 6., стор.126-152.

Домашнє завдання:

1. Підручник сторінка 146-151 читати

2. Виписати визначення: тоталітаризм, репресії, націонал-ухильництво.

3. Створити конспект за матеріалами презентації

Д/З Work book p.42

Домашнє завдання:

1. Підручник сторінка 151-152 читати

2. Виписати визначення: розстріляне відродження, ГУТаб

3. Підготуватися до перевірочної роботи за темою : Масові репресії 20-30х рр.

- підготувати усну розповідь про мандри дітей у пошуках синього птаха;

- робочий зошит підготувати для перевірки і не забути його вдома.

Д.з.&28,29,30

Підготуватись до контрольної роботи по творчості Лесі Українки

Зробити ескізи на тему "Шрифтова композиція "

Домашнє завдання

Зробити ескізи на тему "Шрифтова композиція "

Д/З. Параграф 17.

Продовжувати готуватися до захисту наукових робіт.

Д/З Work book p.46

Повторити матеріал

розділу 6.

Підготовка до тематичної контрольної роботи.

Д/З Повторити лексичні та граматичні структури розділу Student book p.132-135

Домашнє завдання:

1. Підручник історія України сторінка 161-167, читати

2. Виписати визначення: асиміляція, осадники

Домашнє завдання:

1. Підручник історія України сторінка 167- 168, читати

2. Виписати визначення: пацифікація, санація.

3. Підготуватися до перевірочної роботи за двома останніми темами

- підготувати усну розповідь про пошуки дітьми синього птаха.

&32

&32

&32

Досліди Г.Герца.

Радіомовлення і

телебачення. (повідомлення ).

Д/З.Параграф 22.23.

Ст.229-239 конспект.

"Блакитна панна"

Вивчити напам'ять.

Читати тему 1, стор.160-171.

Виписати

- передумови утворення єдиної Європи

- етапи європейської інтеграції.

Д/З student book p.115

Домашнє завдання:

1. Підручник історія України, параграф 31, читати

2. Опрацювати матеріал слайд презентації

3. Підготуватися до перевірочної роботи за темою : західноукраїнські землі в міжвоєнний період

Домашнє завдання

1. Підручник Всесвітня історія, параграф 26-27, читати

2. Створити конспект за матеріалами слайд презентації

Ст.240 - 246 конспект.

"О слово рідне! Орле скутий!"

Вивчити напам'ять.

- прочитати оповідання китайського письменника Мо Янь " Геній" ( текст знайти в інтернеті)

Підготувати зошит для перевірки.

"О слово рідне! Орле скутий!"

Вивчити напам'ять.

Д/З.

1.Вимірювання швидкості світла (А.Майкельсона. О.Ремера)с.142.143.

2.Закони відбивання, заломлення світла .

Геометрична оптика.Виконати побудови (зображення в лінзі).

3.Вміти пояснити:

Чому світ різнокольоровий?

&32

Д/З Work book p.49

( Ukrainian baroque)

Домашнє завдання:

1. Підручник історія України параграф 33-34, читати

2. Виписати основні заходи радянізації західноукраїнських земель.

3. Підготуватися по перевірочної роботи за темами двох останніх уроків

Огляд текстів домашнього читання.

Д/З Work book p.48

Домашнє завдання:

1. Підручників історія України 37, читати

2. Виписати визначення: новий порядок, остарбайтери, Голокост

Побудови зображень у збиральній лінзі.

Корпускулярно-- хвильовий дуалізм.

Наукові роботи.

Зробити порівняння венеціанської школи з флорентійською

"Кайдашева сім'я"

Знати зміст. Підготуватись до письмового опитування за змістом повісті

Д.з. Читати &5 та & 6

Тема. Бойові дії на території України в 1914 році.

Домашнє завдання

1. Підручник історія України сторінка 10-15, читати

2. Підготуватися до перевірочної роботи за темами уроку

17-21

S b.p.11 ex 3

W.b.p.10

Підготувати характеристику образів повісті ( усно).

В зошит записати 5 цитат до кожного образу.

Used to.

Виконання граматичних вправ.

Д.з.виконати вправи на закріплення.

Кроки під час проведення СЛР.

Д.з. &6 письмові відповіді на запитання.

Виконати 28.2, 28.4

Повторити матеріал

розділу 1, стор. 6-18.

Перегляд відеоматеріалів.

Д.з.&8 читати

Домашнє завдання

1. Підручник Історія України сторінка 14-20, читати

2. Виписати визначення: депортація, окупація

3. Виконати завдання в контурній карті на сторінці 2

4. Підготуватися до перевірочної роботи

стор.14-25,

скласти характеристику образу Одіссея.

Стор.39-43

Виконати номери 7.3, 7.5, 7.11,

Опрацювання правил вживання, виконання граматичних вправ

Д.з.workbook p.11

Робота з робочими зошитами.

Д.з.вивчити фразові дієслова student book p.13

&10

Стор. 42 питання 12 письмово в робочому зошиті з української літератури.

Читати тему 1, стор.22-23

Написати есе на тему

,, Для чого людині совість?"

Д.з.&11 читати

Домашнє завдання:

1. Підручник Всесвітня історія параграф 3, читати

2. Виписати визначення: позиційна війна

3. Зробити конспект орієнтуючись на матеріал слайд презентації

4. Підготуватися до перевірочної роботи

Життєвий та творчий шлях

Стор.43-47.

Конспект

Д.з.&12

Д.з.&12

Читати теми 2, 3, стор.24-31.

Д.з.&13

Домашнє завдання

1. Підручник Всесвітня Історія параграф 4, читати

2. Створити конспект за матеріалами слайд презентації

3. Підготуватися до перевірочної роботи за матеріалами теми

стор.30-39, скласти

конспект.

Роман "Хіба ревуть воли, як ясла повні?"

Історія написання.

Зміст.

Жанр.

Композиція та сюжет.

Стор.47-50

Конспект.

Узагальнення вивченого граматичного матеріалу.

Д.з.підготуватися до диктанту

Дати відповідь на питання, ст. 28

Виконання лексико-граматичних завдань.

Д.з.вивчити слова до диктанту

Дати відповідь на питання ст. 28

Д.з.&15

Домашнє завдання:

1. Підручник Всесвітня історія стор.18-20. Підручник історія України стор.24-27, читати

2. Виписати визначення: установчі збори, Українська Центральна Рада, автономісти, більшовики

3. Підготуватися до перевірочної роботи

Дати відповідь на питання ст 35

Читати параграф 16

Опрацювання лексики у мовленні.

W.b.p.18

Номери 8.3, 8.5, 9.2

&18 письмово відповіді на запитання

Повторити матеріал розділу.

Домашнє завдання

1.Підручник Історія України параграф 6, читати

2.Виписати основні дати та події, виписати визначення: універсал, опозиція

3.Принести виконане завдання в контурній карті на сторінці 3

4.Підготуватися до перевірочної роботи з матеріалу уроку

вправа 7 (стор 50)

Прослуховування аудіо та відповіді на запитання.

Present Perfect Continuous. Правила вживання

Д.з.Student book p.24 ex 7

Читати комедію "Мартин Боруля",

Д.з.workbook 2D

Виконання завдання за лекцією

Категорії для порівняння:

1. Заснування та розташування

2. Планування та архітектура

3. Мистецтво

4. Господарство та економіка

5. Політичне та культурне значення

Виконати номери 35.3, 35.5

Читати матеріал на стор.46-53.

Перегляд презентації

Д.з. читати &21

Домашнє завдання:

1.Підручник параграф 7,читати

2.Виписати зміст ІІІ універсала

3.Підготуватися до перевірочної роботи по темі : ІІ та ІІІ універсал УЦР

образу Гамлета.

Напам'ять монолог Гамлета.

Д.з.повторити граматику

Д.з. student book p.25 ex.5,6

"Мартин Боруля"

Відповідати на питання

стор.74-75(усно)

Питання 5, 9 (письмово)

Характеристика образу Мартина Борулі письмово в зошит. Обсяг 1,5 сторінки.

Параграф 22, дати письмові відповіді на запитання 1-5

Читати тему 2, стор.53-55.

Виписати шляхи розв'язання конфліктів.

Домашнє завдання:

1.Підручник історія України параграф 8, читати

2.Створити конспект за матеріалами слайд презентації

3.Підготуватися до перевірочної роботи за матеріалами уроку

4.Виконати завдання в контурній карті на стор 4

життя і творчість

Е.Т.А. Гофмана,

читати повість-казку

" Крихітка Цахес на прізвисько Циннобер"

Опрацювання тексту

Д.з.workbook p.23

Підготувати зошити для перевірки

Виконати 35.19, 35.23

Читати тему 3, стор.56-59.

Виписати види упереджень.

Домашнє завдання

1.Підручник історія України сторінка 51-54, читати

2.Виписати зміст Берестейського миру, та Конституції, визначення- сепаратний мир

3.Підготуватися до перевірочної роботи

стор.67-87

повторити &13-21

Д.з. повторити граматичний матеріал.

Повторити Unit 2

Повторити матеріал розділу, стор.46-59.

Повторити матеріал розділу, стор.46-59.

Домашнє завдання

1.Підручник історія України параграф 11, читати

2.Виписати визначення: гетьманат, реквізиція

3.Контурна карта сторінка 5

4.Підготуватися до перевірочної роботи за темою уроків.

Д.з.workbook p.30

Д.з.читати &26 та переглянути презентацію

Стор111-115

Виписати ознаки модернізму, пояснити їх.

Виписати основні течії модернізму.

Михайло Коцюбинський

Життєвий і творчий шлях

Стор.117-120

Конспект.

Виконання граматичних вправ на закріплення граматичного матеріалу.

Д.з.Workbook p.31

Виконати 38.2,38.3, 38.5

Читати тему 1, стор.64-73.

Виписати та пояснити поняття:

- плебісцит

- політична партія

- опозиція.

1."Гойдалка" Жана-Оноре Фрагонара;

2. "Відплив на Кітеру" Жана-Антуана Ватто;

3. "Любовний лист" Жана- Оноре Фрагонара

Читати параграф 19

Перегляд презентації.

Підготуватися до опитування

Домашнє завдання

1.Підручник стор.60-63, читати

2.Виписати визначення: Директорія та її склад

Тема. ЗУНР

Домашнє завдання:

1.Підручник параграф 13,читати

2.Виконати завдання в контурній карті стор.5-6.

3.Підготуватися до перевірочної роботи за темами уроку.

вправи 5, 7( стор.88-89)

вправа 7 ( стор 92)

з життя і творчості Стендаля, зміст роману "Червоне і чорне"

Стор121 -123

Виписати визначення.

Виписати ознаки імпресіонізму, пояснити їх.

Михайло Коцюбинський

Intermezzo

Читати, знати зміст.

Стор.123-131

Літературний паспорт.

Стор.123-133.

Д.з.вивчити нові слова

Д.з.Student book p.131 ex1, p.132 ex1

Д.з. Читати параграф 28-29

Читати тему 2,3, стор.74-85.

Написати есе ,, Люди творять громаду.''

Письмові відповіді на запитання 1,-7 , параграф 30

"Тіні забутих предків"

Знати зміст.

Стор.134-152

Учні, які отримали притання для усної відповіді, підготуватись.

Домашнє завдання

1.Підручник параграф 12, читати

2.Виписати визначення: курія

3.Виписати зміст Декларації Директорії

4.Підготуватися до перевірочної роботи за темою період правління Директорії

зміст твору, проаналізувати етапи життя Жульєна Сореля.

( стор.95-96)

вправа 7 ( стор 100)

Д.з.student book p.114

Перегляд відеоматеріалів.

Д.з.параграф 31 читати

"Intermezzo", "Тіні забутих предків".

Читати тему 6, стор.89-93.

Відповісти на запитання

,, У чому важливість молодіжних організацій?"

Підготуватися до тесту

Радянсько-польська війна.

Домашнє завдання:

1.Підручник стор: 82-84, параграф 16,читати

2.Повторити : воєнний комунізм, червоний терор

3.Виписати зміст Варшавської угоди та Ризького миру

4.Виконати завдання в контурній карті на сторінці 8

5.Підготуватися до перевірочної роботи за темою: Денікінський режим

твору за романом Стендаля " Червоне і чорне"

стор.156 ( написати відгук...)

На наступному уроці здаємо зошити.

Д.з.workbook p.33

Параграф 32 читати.

Повторити матеріал розділу.

Стор.157-161

Прочитати, вміти розказати про життєвий і творчий шлях письменниці.

Знати зміст новели "Меланхолійний вальс"

Стор.166-168

Домашнє завдання:

1.Підручник параграф 21,чита

2.Виконати завдання в контурній карті стор.8

3.Виписати заходи НЕПу в фінансах та торгівлі

4.Підготуватися до перевірочної роботи за темою: Голод 192–1923 рр. Утворення СРСР

Новела "Меланхолійний вальс"

Сюжет, образи.

Стор.166-168

Усне мовлення.

Д.з.підготувати зошити для перевірки

Word families

Д.з.work book p 34

Читати параграф 34-35

Читати теми 1, 2, стор.98-109.

Пояснити визначення:

- інформація

- медіа

- цензура.

Домашнє завдання

1.Підручник стор.116-124 читати

2.Контурна карта стор. 9 виконати завдання

3.Виписати визначення: коренізація,українізація,

автокефалія

4.Підготуватися до перевірочної роботи за темою: Україна в роки НЕПу.

Перегляд відеоматеріалів

" Портрет Доріана Грея".

Читати тему 3, стор.110-116.

Написати есе

,, Як не стати жертвою маніпуляцій.''

Всесвітня історія.

Читати тему 3, стор.110-116.

Написати есе

,, Як не стати жертвою маніпуляцій.''

Домашнє завдання

1.Підручник параграф 23,читати

2.Виписати визначення: індустріалізація, форсована індустріалізація, соціалістичні змагання.

3.Контурна карта стор.11, виконати

4.Підготуватися до перевірочної роботи за темою : Форсувана індустріалізація

Д.з.workbook p.39 ex 5

Читати тему 5, стор.117-121.

Підготуватись до узагальнення з розділу 5, стор.98-122.

Домашнє завдання:

1.Підручник параграф 24-25, читати

2.Виписати визначення : колективізація

3.Підготуватися до перевірочної роботи за темою: Колективізація. Голодомор 1932-1933 рр.

( аналізувати етапи

деградації героя)

Життєвий і творчий шлях.

Стор.179-190

Новела "Момент"

Знати зміст.

Літературний паспорт новели записати в зошит.

Reading. Опрацювання тексту.

Д.з.work book p 114-115

Домашнє завдання

1.Підручник параграф 26, читати

2.Виписати визначення: тоталітаризм, репресії,націонал-ухильництво, великий терор

3.Контурна карта сторінка 10

Відповідати на питання стор.204 (усно)

Питання 11(письмово в зошиті)

Читати теми 1,2, стор.126-133.

Пояснити визначення:

- потреби

- блага.

стор.219-222

виконати 40.6, 40.8, 40.12

Читати тему 3,4, стор.134-145.

Домашнє завдання:

1.Підручник параграф 27,читати

2.Виписати визначення: соціалістичний реалізм

3.Підготуватися до перевірочної роботи

4.Роздивитися картини : В.Касіян «Гуцул з квіткою «, « Карпатська мати»; Ф.Кричевський триптих «Життя»; М.Самокіш «Бій Богуна з Чарнецьким».

стор.150-155,

вивчити напам'ять вірш Ш.Бодлера

"Альбатрос"

"Contra spem spero!"

Розказати до 25 квітня включно.

Виконати 21.5

Мій ідеальний дім

Д.з.підготуватися до диктанту.

Д.з.стор 161 відповіді на запитання

Читати теми 5-7, стор.146-155.

Підготуватись до узагальнення з розділу 6, стор.126-155.

Домашнє завдання:

1.Підручник історія України параграфи 28, читати

2.Виписати визначення: осадництво, пацифікація,санація

3.Контурна карта стор.12 виконати

4.Підготуватися до перевірочної роботи

"Альбатрос", "Відповідності",

"Вечорова гармонія"- художній аналіз віршів, підготувати напам'ять вірш "Альбатрос".

Повторити матеріал на стор.126-152.

Домашнє завдання

1.Підручник параграф 29-31, читати

2.Створити конспект за темою: Карпатська Україна в умовах угорської агресіі

3.Підготуватися до перевірочної роботи

42.4,42.6, 42.8

Тема 1, стор.160-171.

Виписати етапи економічної інтеграції.

Домашнє завдання

1.Підручник історія України параграфи 33-34, читати

2.Контурна карта стор12

3.Конспект за темою : Заходи радянізація

4.Підготуватися до перевірочної роботи

Конспект з життя і творчості (стор.168-174), аналіз віршів "Голосівки", "Моя богема"

Тема 2, стор.172-178.

стор.177-184