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      <title>Recursos informáticos para el desarrollo del currículum by pamela alen horisberger</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-09-08 17:33:40 UTC</pubDate>
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         <title>Nuevas formas de ensenar y aprender en las aulas del siglo XXI Rodera UOC 2012.pdf10 1 Nuevas formas de ensenar y aprender en las aulas del siglo XXI Rodera UOC 2012.pdf</title>
         <author>pamelaalenhoris</author>
         <link>https://padlet.com/pamelaalenhoris/pfa87t4kck91grzb/wish/2288636002</link>
         <description><![CDATA[<div>Las&nbsp; TIC son mediadoras de los procesos de enseñanza-aprendizaje en las aulas universitarias ya que&nbsp; facilitan el aprendizaje centrado en el alumno, favorecen la elección y posterior aplicación de diversas tecnologías 2.0 en función del grupo-clase, enriquecen las interacciones entre los diferentes agentes educativos, promueven el aprendizaje permanente y cooperativo gracias a los entornos de colaboración que estas herramientas facilitan, desarrollan la inteligencia colectiva, la interacción entre estudiantes y estudiantes y profesores así como, el acceso a gran cantidad de información.<br><br></div><div>El uso de las TIC debe ser mediado por los docentes,&nbsp; ya que de lo contrario se pueden generar consecuencias negativas en el ámbito educativo.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-08 17:49:15 UTC</pubDate>
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         <title>Content curator Intermediario del conocimiento profesión para la web 3.0 Reig 2010</title>
         <author>pamelaalenhoris</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Un Content Curator, un Intermediario crítico del conocimiento es alguien que busca, agrupa y comparte de forma contínua (recordemos la Real time web que vivimos) lo más relevante (separa el grano de la paja) en su ámbito de especialización. A diferencia de otras profesiones (creador, por ejemplo), su objetivo fundamental es mantener la relevancia de la información que fluye libre o apoyada en herramientas concretas para la creación de entornos informacionales. Como valor competitivo, el de mantener, en última instancia, “a la última” a la empresa / organización que le forme o contrate, en cuanto al conocimiento que ahora es vital para su supervivencia.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-08 17:56:15 UTC</pubDate>
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         <title>Envejecimiento activo. Las TIC en la vida del adulto mayor.</title>
         <author>fabianmironiuk</author>
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         <description><![CDATA[<div>Este artículo tiene como propósito dar a conocer el impacto que tiene el uso de las computadoras en la vida cotidiana de los adultos mayores que han participado en un curso-taller de computación y conocer los cambios en el estado de ánimo y forma de pensar al incorporarlos a la sociedad tecnológica, información que se obtuvo mediante un proyecto de investigación cualitativa, mediante la modalidad de estudio de caso.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-13 19:07:24 UTC</pubDate>
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         <title>Recursos para gamificar las clases</title>
         <author>gescovichgaby</author>
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         <description><![CDATA[<div>https://mschools.com/es/?utm_source=google&amp;utm_medium=cpc&amp;utm_campaign=non-brand-arg&amp;utm_term=tecnologia%20en%20las%20escuelas&amp;gclid=CjwKCAjwpqCZBhAbEiwAa7pXebeNuvu8OZBg-WHCKY3zPRE60RbMDd-MBZHztUsI2GCV7lNDIxArZxoCDMUQAvD_BwE<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-20 00:54:53 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>uncampi</author>
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         <description><![CDATA[<div>Saludos! Walter</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-21 00:18:35 UTC</pubDate>
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