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      <title>Presentación del curso: Enfoques Curriculares by JESSICA ALEJANDRA ROJAS TABARES</title>
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      <description>Ruta de las actividades a desarrollar</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-09-04 00:00:24 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-11-15 00:46:56 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Introducción al curso </title>
         <author>jessicarojas10</author>
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         <description><![CDATA[<div>El curso de Enfoques Curriculares es un curso metodológico (teórico-práctico), en la modalidad de Observación-participante.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-04 00:08:00 UTC</pubDate>
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         <title>Pregunta que orienta el curso</title>
         <author>jessicarojas10</author>
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         <description><![CDATA[<div>¿De qué manera los conocimientos en pedagogía le permiten al docente la comprensión analítica y reflexiva de los procesos de enseñanza y aprendizaje de sus estudiantes en el  reconocimiento de las diferencias individuales, culturales,<br>étnicas y sociales?</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-04 00:09:25 UTC</pubDate>
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         <title>Propósitos de aprendizaje</title>
         <author>jessicarojas10</author>
         <link>https://padlet.com/jessicarojas10/pehx2b7k8nrmyuvi/wish/2281701632</link>
         <description><![CDATA[<div>Fortalecer en los estudiantes de los programas de Licenciatura de la Escuela Ciencias de la Educación de la UNAD, el  desarrollo de competencias relacionadas con la apropiación de los saberes propios de los enfoques teóricos y metodológicos que se sustentan el currículo en el escenario educativo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-04 00:11:56 UTC</pubDate>
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         <title>¿Cómo lograr ese objetivo?</title>
         <author>jessicarojas10</author>
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         <description><![CDATA[<div>Para alcanzar el propósito del curso, así como sus tres objetivos de aprendizajes, se proponen 5 tareas enmarcadas en 3 unidades a desarrollar en el trascurso de este semestre. Estas son: </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-04 00:14:41 UTC</pubDate>
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         <title>Escenario 1 - Estantería curricular</title>
         <author>jessicarojas10</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><em><mark>Propósito:</mark></em></strong> Identificar la ruta del curso <br><strong><em><mark>Formato a entregar:</mark></em></strong> ARL, EPS, Carta de presentación, archivo con evidencias del OVA y presentación&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-04 00:19:03 UTC</pubDate>
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         <title>Escenario 2 - Estudiando los enfoques curriculares</title>
         <author>jessicarojas10</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><em><mark>Propósito</mark></em></strong><strong><em>:</em></strong> Identificar las características y elemento de la práctica <br><strong><em><mark>Formatos a entregar:</mark></em></strong>&nbsp; Caracterización del PEI y el contexto, tabla de contraste entre los enfoques curriculares y los documentos de la institución, presentación interactiva, enlace de la carpeta (Documentos tarea 1 y plan de trabajo, diarios de campo, asistencia, evidencias y trabajo consolidado de la fase 2)</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-04 00:19:11 UTC</pubDate>
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         <title>Escenario 3 - Micro diseño curricular</title>
         <author>jessicarojas10</author>
         <link>https://padlet.com/jessicarojas10/pehx2b7k8nrmyuvi/wish/2281703129</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><em><mark>Propósito</mark></em></strong>: Apropiar saberes fundantes de la educación, como lo es el currículo<br><strong><em><mark>Formatos a entregar</mark></em></strong><mark>:</mark> Explicación del micro diseño curricular, enlace del micro diseño, diarios de campo, carpeta drive (Diarios de campo, asistencia, evidencias, trabajo consolidado)</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-04 00:19:20 UTC</pubDate>
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         <title>Escenario 4 - Inclusión curricular a partir de un enfoque con TIC en el PEI</title>
         <author>jessicarojas10</author>
         <link>https://padlet.com/jessicarojas10/pehx2b7k8nrmyuvi/wish/2281703173</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><em><mark>Propósito</mark></em></strong><strong><em>:</em></strong> Evidenciar un claro conocimiento y apropiación de la práctica pedagógica<br><strong><em><mark>Evidencias a entregar</mark></em></strong><strong><em>:</em></strong>&nbsp; Respuestas del simulador, diarios de campo y carpeta consolidada con todos los informes completos y firmados en su totalidad&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-04 00:19:33 UTC</pubDate>
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         <title>Escenario 5 - Sistematizando la experiencia</title>
         <author>jessicarojas10</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><em><mark>Propósito</mark></em></strong>: Analizar los conocimientos adquiridos en el curso<br><strong><em><mark>Evidencias a entregar:</mark></em></strong> Enlace de la exposición, sustentación escrita, enlace de la carpeta que demuestre la totalidad de las horas cumplidas, formatos completos y firmados&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-04 00:19:41 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>jessicarojas10</author>
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         <author>jessicarojas10</author>
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