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      <title>Constituição Federal de 1988 by Liria Emanuelle Pereira Batista</title>
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      <description> (Art. 205 a 214)</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-08-30 04:54:17 UTC</pubDate>
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         <title>Educação, direito de todos e dever do Estado e da família/sociedade</title>
         <author>liriabatista</author>
         <link>https://padlet.com/liriabatista/pegtjwsp5uy2nuv5/wish/707005645</link>
         <description><![CDATA[<div> Gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais;<br>Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola;<br><br><br><br><br><br><em><mark>onde encontrar: Art. 205</mark></em></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-08-30 04:56:35 UTC</pubDate>
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         <title>Princípios- GESTÃO:</title>
         <author>liriabatista</author>
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         <description><![CDATA[<div>Gestão democrática do ensino público; <br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><em><mark>onde encontrar: Art. 206</mark></em></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-08-30 05:00:33 UTC</pubDate>
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         <title>Princípios- PROFISSIONAIS: </title>
         <author>liriabatista</author>
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         <description><![CDATA[<div>Valorização dos profissionais da educação escolar;<br>Piso salarial para profissionais da educação básica; <br>Ingresso exclusivamente por concurso público de provas e títulos, aos das redes públicas;<br><br><br><br><br><em><mark>onde encontrar: Art. 206</mark></em></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-08-30 05:04:42 UTC</pubDate>
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         <title>Universidades, instituições de pesquisa científica e tecnológica.    </title>
         <author>liriabatista</author>
         <link>https://padlet.com/liriabatista/pegtjwsp5uy2nuv5/wish/707012991</link>
         <description><![CDATA[<div>Possuem autonomia didático-científica, administrativa e de gestão financeira e patrimonial;<br>Tríade: ensino &gt; pesquisa &gt; extensão;<br>As universidades podem contratar professores estrangeiros, observando-se a lei.<br><br><br><br><em><mark>onde encontrar: Art. 207</mark></em></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-08-30 05:08:43 UTC</pubDate>
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         <title>Finalidade da educação</title>
         <author>liriabatista</author>
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         <description><![CDATA[<div>Desenvolvimento pleno da pessoa;<br>Preparo para a cidadania;<br>Qualificação para o trabalho;<br><br><br><br><br><br><br><br><br><em><mark>onde encontrar: Art. 205</mark></em></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-14 03:28:50 UTC</pubDate>
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         <title>Princípios- ENSINO: </title>
         <author>liriabatista</author>
         <link>https://padlet.com/liriabatista/pegtjwsp5uy2nuv5/wish/742733923</link>
         <description><![CDATA[<div>Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber;<br>Pluralismo de idéias e de concepções pedagógicas, e coexistência de instituições públicas e privadas de ensino;<br>Garantia de padrão de qualidade.<br>Garantia do direito à educação e à aprendizagem ao longo da vida.   <br><br><em><mark>onde encontrar: Art. 206</mark></em></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-14 03:37:11 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Dever do Estado</title>
         <author>liriabatista</author>
         <link>https://padlet.com/liriabatista/pegtjwsp5uy2nuv5/wish/742753889</link>
         <description><![CDATA[<div>Educação de 04 a 17 anos, EJA- ensino noturno;<br>Progressiva universalização do EM;<br>Oferecer AEE, preferencialmente no ensino regular;<br>Programas suplementares de material didático escolar, transporte, alimentação e assistência à saúde;<br>acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação artística- por mérito. <br><em><mark>onde encontrar: Art. 208</mark></em></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-14 03:50:29 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Não oferta da EB</title>
         <author>liriabatista</author>
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         <description><![CDATA[<div>O acesso ao ensino obrigatório e gratuito é direito público subjetivo.<br>O não-oferecimento do ensino obrigatório pelo Poder Público, ou sua oferta irregular, importa responsabilidade da autoridade competente.<br><br><br><br><br><br><br><em><mark>onde encontrar: Art. 208</mark></em></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-14 03:57:37 UTC</pubDate>
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         <title>Poder Público</title>
         <author>liriabatista</author>
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         <description><![CDATA[<div>Deve recensear os educandos no ensino fundamental, fazer-lhes a chamada e zelar, junto aos pais ou responsáveis, pela freqüência à escola.<br><br><br><br><br><br><br><br><br><em><mark>onde encontrar: Art. 208</mark></em></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-14 03:59:38 UTC</pubDate>
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         <title>Ensino Iniciativa Privada</title>
         <author>liriabatista</author>
         <link>https://padlet.com/liriabatista/pegtjwsp5uy2nuv5/wish/742774675</link>
         <description><![CDATA[<div>Deve cumprir  as normas gerais da educação nacional;<br>Receber autorização e avaliação de qualidade pelo Poder Público;<br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><em><mark>onde encontrar: Art. 209</mark></em></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-14 04:05:41 UTC</pubDate>
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         <title>Formação básica comum- Conteúdos mínimos </title>
         <author>liriabatista</author>
         <link>https://padlet.com/liriabatista/pegtjwsp5uy2nuv5/wish/742780741</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Serão fixados conteúdos mínimos para o ensino fundamental, de maneira a assegurar formação básica comum e respeito aos valores culturais e artísticos, nacionais e regionais.<br><br><br><br><br><br><br><br><mark>onde encontrar: Art. 210</mark></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-14 04:09:51 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Ensino Religioso</title>
         <author>liriabatista</author>
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         <description><![CDATA[<div>Matrícula facultativa, constituirá disciplina dos horários normais das escolas públicas de ensino fundamental;<br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><mark>onde encontrar: Art. 210</mark></div>]]></description>
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         <title>Diversidade linguística </title>
         <author>liriabatista</author>
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         <description><![CDATA[<div>O ensino fundamental regular será ministrado em língua portuguesa, assegurada às comunidades indígenas também a utilização de suas línguas maternas e processos próprios de aprendizagem.<br><br><br><br><br><br><br><br><br><mark>onde encontrar: Art. 210</mark></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-14 04:15:46 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title> A União organizará em regime de colaboração seus sistemas de ensino</title>
         <author>liriabatista</author>
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         <description><![CDATA[<div>A União organizará o sistema federal de ensino e o dos Territórios, financiará as instituições de ensino públicas federais e exercerá, em matéria educacional, função redistributiva e supletiva, de forma a garantir equalização de oportunidades educacionais e padrão mínimo de qualidade do ensino mediante assistência técnica e financeira aos Estados, ao Distrito Federal e aos Municípios;  <br><mark>onde encontrar: Art. 211</mark></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-14 04:48:52 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Os Estados organizarão em regime de colaboração seus sistemas de ensino</title>
         <author>liriabatista</author>
         <link>https://padlet.com/liriabatista/pegtjwsp5uy2nuv5/wish/742849114</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Os Estados e o Distrito Federal atuarão prioritariamente no ensino fundamental e médio. <br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><mark>onde encontrar: Art. 211</mark></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-14 04:50:04 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Os municípios  organizarão em regime de colaboração seus sistemas de ensino</title>
         <author>liriabatista</author>
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         <description><![CDATA[<div>Os Municípios atuarão prioritariamente no ensino fundamental e na educação infantil.<br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><mark>onde encontrar: Art. 211</mark></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-14 04:52:52 UTC</pubDate>
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         <title>Regime de colaboração na organização do ensino</title>
         <author>liriabatista</author>
         <link>https://padlet.com/liriabatista/pegtjwsp5uy2nuv5/wish/742863446</link>
         <description><![CDATA[<div>A educação básica pública atenderá prioritariamente ao ensino regular.<br>A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios definirão formas de colaboração, de forma a assegurar a universalização, a qualidade e a equidade do ensino;<br>Exercerão ação redistributiva em relação a suas escolas;<br>Custo Aluno Qualidade (CAQ)<br><br><br><br><br><mark>onde encontrar: Art. 211</mark></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-14 04:58:07 UTC</pubDate>
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         <title>Investimento público</title>
         <author>liriabatista</author>
         <link>https://padlet.com/liriabatista/pegtjwsp5uy2nuv5/wish/746593888</link>
         <description><![CDATA[<div>União deve investir, no mínimo 18% da receita de imposto;<br>Os Estados, o Distrito Federal e os Municípios vinte e cinco por cento, no mínimo, da receita resultante de impostos;<br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><em><mark>onde encontrar: Art. 212</mark></em></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-15 04:08:02 UTC</pubDate>
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         <title>Programas Suplementares de alimentação e assistência à saúde</title>
         <author>liriabatista</author>
         <link>https://padlet.com/liriabatista/pegtjwsp5uy2nuv5/wish/746602855</link>
         <description><![CDATA[<div>Financiados com recursos provenientes de contribuições sociais e outros recursos orçamentários;<br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><em><mark>onde encontrar: Art. 212</mark></em></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-15 04:13:06 UTC</pubDate>
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         <title>Salário-educação</title>
         <author>liriabatista</author>
         <link>https://padlet.com/liriabatista/pegtjwsp5uy2nuv5/wish/746606475</link>
         <description><![CDATA[<div>As cotas estaduais e municipais da arrecadação da contribuição social do salário-educação serão distribuídas proporcionalmente ao número de alunos matriculados na educação básica nas respectivas redes públicas de ensino.<br> A educação básica pública terá como fonte adicional de financiamento a contribuição social do salário-educação, recolhida pelas empresas na forma da lei;<br><br><br><br><em><mark>onde encontrar: Art. 212</mark></em></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-15 04:15:25 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Recursos públicos destinados a escolas comunitárias, confessionais ou filantrópicas</title>
         <author>liriabatista</author>
         <link>https://padlet.com/liriabatista/pegtjwsp5uy2nuv5/wish/746614156</link>
         <description><![CDATA[<div>Comprovem finalidade não-lucrativa e apliquem seus excedentes financeiros em educação;<br>Assegurem a destinação de seu patrimônio a outra escola comunitária, filantrópica ou confessional, ou ao Poder Público, no caso de encerramento de suas atividades;<br>Poderão ser destinados a bolsas de estudo para o ensino fundamental e médio, em caso de insuficiência de vagas. <br><br><mark>onde encontrar: Art. 213</mark></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-15 04:20:09 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Plano Nacional de Educação</title>
         <author>liriabatista</author>
         <link>https://padlet.com/liriabatista/pegtjwsp5uy2nuv5/wish/746623510</link>
         <description><![CDATA[<div>Erradicação do analfabetismo;<br>Universalização do atendimento escolar;<br>Melhoria da qualidade do ensino;<br>Formação para o trabalho;<br>Promoção humanística, científica e tecnológica do País.<br>Estabelecimento de meta de aplicação de recursos públicos em educação como proporção do produto interno bruto. <br><br><br><br><br><br><br><mark>onde encontrar: Art. 214</mark></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-15 04:25:46 UTC</pubDate>
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