Mes cartes métacognitives by Mylène Menot https://padlet.com/mylmenot/pe777gpt40h2wgen Accompagner son/leur savoir apprendre. Cliquez sur l'image, écoutez les commentaires. Si je veux accompagner mon élève, mon étudiant, à "inférer", à "anticiper", à avoir "confiance", à "vérifier", etc. Que puis-je faire? en-us 2020-07-03 10:21:17 UTC 2023-02-03 07:57:43 UTC hello@padlet.com Nul doute, la propension de la pensée à anticiper un effet précis est constante. Cette anticipation est vitale puisqu’elle force une autorégulation, une adaptation, généralement inconsciente, aux stimulations du monde physique et humain. Comment promouvoir l'anticipation dans nos cours et nos accompagnements? mylmenot https://padlet.com/mylmenot/pe777gpt40h2wgen/wish/646754626 2020-07-03 10:45:43 UTC https://padlet.com/mylmenot/pe777gpt40h2wgen/wish/646754626 Comment faire pour ne pas conclure trop vite que nous savons ? Comment éviter de céder trop vite aux impulsions, intuitions, pris-pour-acquis ou réponses non réfléchies qui nous viennent du sensible, du ressenti, de l’intuition? Comment contourner cette règle associative qui nous vient en aide quand il y a menace, en mode réflexe, si A, alors B, et ce, même si A et B ne sont apparus de manière consécutive qu’une seule fois? Comment promouvoir dans nos cours et nos accompagnements l’habitude de créer du délai ? mylmenot https://padlet.com/mylmenot/pe777gpt40h2wgen/wish/646762787 2020-07-03 11:07:05 UTC https://padlet.com/mylmenot/pe777gpt40h2wgen/wish/646762787 Le cerveau parle au futur du présent, il est toujours en anticipation mylmenot https://padlet.com/mylmenot/pe777gpt40h2wgen/wish/646770547 2020-07-03 11:23:48 UTC https://padlet.com/mylmenot/pe777gpt40h2wgen/wish/646770547 Des compétences de haut niveau que l'on enrichit toute sa vie. mylmenot https://padlet.com/mylmenot/pe777gpt40h2wgen/wish/646772954 2020-07-03 11:29:01 UTC https://padlet.com/mylmenot/pe777gpt40h2wgen/wish/646772954 Notre cerveau est zappeur, quand une situation ne rencontre pas notre intérêt, il peut quitter en recherchant quelque chose de plus attractif. Cela arrive à tout le monde. En classe cela peut devenir un véritable défi. mylmenot https://padlet.com/mylmenot/pe777gpt40h2wgen/wish/649932427 2020-07-08 08:45:29 UTC https://padlet.com/mylmenot/pe777gpt40h2wgen/wish/649932427 Tous les pôles au service de l'attention. mylmenot https://padlet.com/mylmenot/pe777gpt40h2wgen/wish/650089273 État des lieux]]> 2020-07-08 13:35:07 UTC https://padlet.com/mylmenot/pe777gpt40h2wgen/wish/650089273 Cette question de l’attention est vaste, elle met à contribution les aires préfrontales, ces aires de la métacognition ou du savoir apprendre. Nous savons que pour faire attention, il faut porter attention. Ceux qui enseignent rencontrent cet enjeu d'aider celui qui apprend à soutenir cette capacité à être en conscience de ce qu'il est occupé à faire. mylmenot https://padlet.com/mylmenot/pe777gpt40h2wgen/wish/650118300 2020-07-08 14:04:39 UTC https://padlet.com/mylmenot/pe777gpt40h2wgen/wish/650118300 Pour aider un pôle arrière à oser entreprendre, cela aide me mettre du connu dans du nouveau. mylmenot https://padlet.com/mylmenot/pe777gpt40h2wgen/wish/650123981 2020-07-08 14:09:53 UTC https://padlet.com/mylmenot/pe777gpt40h2wgen/wish/650123981 Même si nous sommes conscients d’un biais perceptif, notre cerveau va construire du sens avec ce qui est le plus probable de se produire selon son expérience. On verra, par exemple, un visage convexe lorsqu'on nous présente la partie concave d'un masque sur un écran ou à distance, parce que nous savons qu'un nez est toujours saillant sur un visage. Notre cerveau va l'inférer. Nous aurons inféré à partir d’un visuel que nous avons intégré dans notre expérience personnelle et même lorsque nous le savons, notre cerveau tronque l’information perçue, ce qui nous fait dire que le cerveau est davantage connecté à lui-même qu'à l'extérieur. Il nous faut examiner nos inférences, nos pris pour acquis, nos représentations, nos heuristiques pour vérifier si ce que l’on perçoit est bien réel. Nous avons à jongler avec nos inférences pour donner du sens et à créer un délai pour résister, lorsque l'on a tendance à croire trop vite à ce que l’on a perçu. mylmenot https://padlet.com/mylmenot/pe777gpt40h2wgen/wish/650207896 2020-07-08 15:35:02 UTC https://padlet.com/mylmenot/pe777gpt40h2wgen/wish/650207896 mylmenot https://padlet.com/mylmenot/pe777gpt40h2wgen/wish/698211455 Une étude finlandaise réalisée auprès de milliers d’élèves, de leurs parents et de leurs enseignants montre que la relation bienveillante et l’empathie ont plus d’effet sur la motivation, sur le développement des compétences, la confiance en soi et la capacité à se fixer des objectifs que le nombre d’élèves par classe et la qualité des outils pédagogiques.
 L’expérience positive, mieux que toute démonstration par un expert ou même un pair, sert d’ancrage pour que s’installe un sentiment d’efficacité personnelle. L’expérience négative produit précisément l’inverse, à savoir, un sentiment de dévalorisation qui affecte l’estime de soi.

]]> 2020-08-25 18:24:10 UTC https://padlet.com/mylmenot/pe777gpt40h2wgen/wish/698211455 mylmenot https://padlet.com/mylmenot/pe777gpt40h2wgen/wish/698270810 2020-08-25 18:40:36 UTC https://padlet.com/mylmenot/pe777gpt40h2wgen/wish/698270810 Se voir réussir un défi à sa pointure pour que cette réussite conforte que l'on est capable. mylmenot https://padlet.com/mylmenot/pe777gpt40h2wgen/wish/698292569 2020-08-25 18:46:41 UTC https://padlet.com/mylmenot/pe777gpt40h2wgen/wish/698292569 mylmenot https://padlet.com/mylmenot/pe777gpt40h2wgen/wish/1856325061 2021-10-31 08:01:12 UTC https://padlet.com/mylmenot/pe777gpt40h2wgen/wish/1856325061 mylmenot https://padlet.com/mylmenot/pe777gpt40h2wgen/wish/1856337625 2021-10-31 08:15:57 UTC https://padlet.com/mylmenot/pe777gpt40h2wgen/wish/1856337625 mylmenot https://padlet.com/mylmenot/pe777gpt40h2wgen/wish/1856341310 2021-10-31 08:20:48 UTC https://padlet.com/mylmenot/pe777gpt40h2wgen/wish/1856341310 mylmenot https://padlet.com/mylmenot/pe777gpt40h2wgen/wish/1856361683 2021-10-31 08:45:34 UTC https://padlet.com/mylmenot/pe777gpt40h2wgen/wish/1856361683