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      <title>MATEMATICA 2º GRADO by Gilmer Medina benavides</title>
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      <description>ESTUDIANDO LAS PROPORCINALIDAD:  DIRECTA E INVERSA</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-09-27 13:26:04 UTC</pubDate>
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         <title>ALIMENTAMOS NUESTRAS MASCOTAS</title>
         <author>gilmermedinabenavides</author>
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         <description><![CDATA[<div>Un grupo de estudiantes del 2.<br>o<br>grado tiene pensado realizar<br>un servicio a la comunidad, que consiste en alimentar durante<br>un mes a un número de perros en el albergue Mi patita.<br>Para ello, han recolectado en el colegio una cantidad<br>importante de alimentos. Si en el albergue hay 120 perros y<br>estos consumen 2 sacos diarios de 30 kilogramos de<br>alimentos, ¿cómo podemos determinar la relación entre el<br>número de sacos de alimentos y el número de perros?, y ¿en<br>qué caso puede variar esta relación?</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-27 13:50:52 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>gilmermedinabenavides</author>
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         <description><![CDATA[<div>Expresar con diversas representaciones y lenguaje numérico la comprensión de la<br>fracción como razón.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-27 13:57:01 UTC</pubDate>
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         <title>COMPRENDEMOS EL PROBLEMA</title>
         <author>gilmermedinabenavides</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;1. ¿De qué trata la situación propuesta? ¿Qué información nos proporciona? ………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-27 14:02:33 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>gilmermedinabenavides</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;¿Qué magnitudes intervienen en la situación? ………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-27 14:03:05 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>gilmermedinabenavides</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-09-27 14:08:06 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>gilmermedinabenavides</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Ten en cuenta La fracción 𝑎/𝑏 indica la comparación de la medida 𝑎 de una magnitud con la medida 𝑏 de otra magnitud, y cuya lectura es: 𝑎 es a 𝑏. Por ejemplo: si, a es un monto pagado (en soles) y b es el área de un jardín trabajado (en m2 ), entonces la fracción como razón o relación es: a b Y se lee: El monto pagado es al área trabajada.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-27 14:08:49 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>gilmermedinabenavides</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;1. ¿Qué estrategias apliqué para comprender mejor el tema?&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-27 14:19:04 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>gilmermedinabenavides</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;¿Qué situaciones cotidianas se asemejan con lo aprendido?&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-27 14:19:26 UTC</pubDate>
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