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      <title>Mi rincón de tutorías by Noemí Salguero Morillo</title>
      <link>https://padlet.com/nsalguerom01/pdz741goc031qs5z</link>
      <description>En mi rincón de tutorías encontraréis material para trabajar en vuestras sesiones. Espero sean de utilidad.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-11-28 08:11:58 UTC</pubDate>
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         <title>POSTEVALUACIÓN.                                                                                              </title>
         <author>nsalguerom01</author>
         <link>https://padlet.com/nsalguerom01/pdz741goc031qs5z/wish/2407875151</link>
         <description><![CDATA[<div>Para ver las presentaciones hacemos click encima: <br>-<a href="https://view.genial.ly/638364745e5e8800115c2a2b/presentation-tutoria-postevaluacion"><strong>Primera presentación.&nbsp; </strong></a><strong><br>-</strong><a href="https://view.genial.ly/6383a458db09c60011e4331b/presentation-repasamos-habitos-de-estudios"><strong>Segunda presentación.</strong></a><strong> </strong><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-04 08:39:28 UTC</pubDate>
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         <title>TÉCNICAS DE ESTUDIO</title>
         <author>nsalguerom01</author>
         <link>https://padlet.com/nsalguerom01/pdz741goc031qs5z/wish/2407885311</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>1.-Cuestionario Técnicas de Estudio&nbsp; &nbsp; </strong>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<br>2.- Aquí os dejo un genially para trabajar las <a href="https://view.genial.ly/5fa3162989da530d018ca547/presentation-tecnicas-de-estudio"><strong>TÉCNICAS DE ESTUDIO&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;</strong></a><br>3.- <a href="https://drive.google.com/file/d/1hiRUAjBdWa2ftKjN_eeatukDJqr8VYFi/view"><strong>Este ficha-resumen</strong></a> me está viniendo muy bien para el alumnado que anda perdido y no sabe cómo organizarse. <br><br>4.- Este estupendo <a href="https://www.youtube.com/watch?v=N_SfS_bxzqw&amp;feature=youtu.be"><strong>vídeo de APRAXIA PSICOLOGÍA</strong></a>, con claves fundamentales para organizar el estudio en casa.&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 5.- <a href="https://view.genial.ly/5f7ed1ed588fa70d13ffbd43/interactive-content-ladrones-de-tiempo"><strong>CÓMO MEJORAR MI ESTUDIO</strong></a><strong>. </strong>Los ladrones de tiempo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-04 09:10:37 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>FOROS NATIVOS DIGITALES </title>
         <author>nsalguerom01</author>
         <link>https://padlet.com/nsalguerom01/pdz741goc031qs5z/wish/2407907780</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>1ºESO: </strong><br>-<a href="https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vS6Vp-tJ8_IkxofytIrnkv7P9MXCZtY6kFbveOm5a5dfx3VT6KH6Vrw06kSnB9uBvbRabWW85VUm3C9/pub?start=false&amp;loop=false&amp;delayms=3000#slide=id.p"><strong><em>Ciberbullying</em></strong></a></div><div><a href="https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vSgVs1xTlIcuEi7qGe9hdxgBk4sEcHUjRCEwy4kvfsuOhLMKGv5oC2niqKyl4YmALbwjrsL31LVRWj0/pub?start=false&amp;loop=false&amp;delayms=3000#slide=id.p">-<strong><em>Contenidos inapropiados en la Red</em></strong></a></div><div>-<a href="https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vSqh87E-DSNpkzRrGNW_0fb135HV1LD_KUKy7jUPf6EfUifJgCKbfKlJobWMDQ4Onjj6wRt4NeaVjTI/pub?start=false&amp;loop=false&amp;delayms=3000#slide=id.p3"><strong><em>Pensar antes de publicar</em></strong></a><strong><em><br></em></strong><a href="https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vRZmjVvgDbcRP5e2iN5vIL6evTZdyAn9pVO2VhGmEEdlFF9jIViSV-h1gop4b99Dfj7i2DU3A6JRsqO/pub?start=false&amp;loop=false&amp;delayms=3000#slide=id.p"><strong><em>- Netiqueta: Comportamiento en línea </em></strong></a><strong><em><br><br>2ºESO: <br>-</em></strong><a href="https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vTyVcDN4jvIE2eXHzkgPhwhu7EDQKyzCys86QvcjmCqE0pLeGTmBo0Pnx4rEx9t364Az_laE3CP-u6E/pub?start=false&amp;loop=false&amp;delayms=3000#slide=id.p"><strong><em>Mitos del amor romántico</em></strong></a><strong><em><br></em></strong><a href="https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vTR-ksYXbeGaSimOrXxt29KQyt7Ql5vy6yyXFgTKn2QNZL2MYat1ZuBLyhBfGvmqtAi-_gRMrGH4sUb/pub?start=false&amp;loop=false&amp;delayms=3000#slide=id.p"><strong><em>-Sexting</em></strong></a><strong><em><br></em></strong><a href="https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vTgQBz7sNdSFHq5WucqNmCtlfieQ67Mmch6Am5gb55JZs00QL3SeqAem8gMaXdDS8hITdTtL8Ugi_F6/pub?start=false&amp;loop=false&amp;delayms=3000#slide=id.p"><strong><em>-Tecnoadicciones</em></strong></a><em> <br></em><a href="https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vR8ykyox_Nxt5J16vo5QbQsFPfLcdK_s2e1seXGv0ZB0lSy6qBgGyxS2qB9_nm7EyBpTIyBvvawn9IR/pub?start=false&amp;loop=false&amp;delayms=3000#slide=id.p"><em>-</em><strong><em>Influencers</em></strong></a><strong><em><br><br>3ºESO: <br>-</em></strong> <a href="https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vROVPMm7iD1b16L1Zb-H4ligMJZJKh1zg8oTj02gJsR1_4QQ4rP7mYCLCOHL2dyHuN4ulC-H2OUAN2x/pub?start=false&amp;loop=false&amp;delayms=3000#slide=id.p"><strong>Estereotipos y lenguaje sexista en la red </strong></a><strong><br></strong><a href="https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vS3TBnvzA2fjSDnxDEP7Krwpo1CPeWAIsyaj7K8cLSdrvSNEQpXIv5zFwHmNfTkNHiSc9ZQ0Fj0sxEJ/pub?start=false&amp;loop=false&amp;delayms=3000#slide=id.p"><strong>-Suplantación de identidad</strong></a><strong><br></strong><a href="https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vR8ykyox_Nxt5J16vo5QbQsFPfLcdK_s2e1seXGv0ZB0lSy6qBgGyxS2qB9_nm7EyBpTIyBvvawn9IR/pub?start=false&amp;loop=false&amp;delayms=3000#slide=id.p"><strong>-Influencers</strong>&nbsp;</a><br><br><strong>4ºESO: </strong><br><a href="https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vSfqmbdHJrNhGedl4SyCIV-XJNLpEpChXqxHQ4X7BqnDv6iU17dPD4kwUX8CH7C_Svs2Vw0b9nEAkJ0/pub?start=false&amp;loop=false&amp;delayms=3000#slide=id.p">-<strong>Violencia de Género en la Red</strong></a></div><div><a href="https://docs.google.com/presentation/d/1ewPOmg9GQdPHrgu1ubSfRpxYKE-2Wg1cC0KHZKZB4dU/present?token=AC4w5Vhi5Zbxhgnc6sDJfcVZi-VxHHqeLg:1569563863319&amp;includes_info_params=1&amp;eisi=CKa4moSp8OQCFc7uHwodP7MLIA#slide=id.g4fecc6bf01_1_2">-<strong>Videojuegos y apuestas</strong></a></div><div><a href="https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vTR-ksYXbeGaSimOrXxt29KQyt7Ql5vy6yyXFgTKn2QNZL2MYat1ZuBLyhBfGvmqtAi-_gRMrGH4sUb/pub?start=false&amp;loop=false&amp;delayms=3000#slide=id.p">-<strong>Sexting</strong></a><strong><br></strong><a href="https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vTcX1sQJ7dEOWaK_azHh7eB2INee_2g3aqy99qTgR0SUJEENsvkwIc31xlxBs-KyMi0d3upW9E7gxqQ/pub?start=false&amp;loop=false&amp;delayms=3000#slide=id.p4"><strong>-Grooming</strong></a></div><div><a href="https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vQlHMM-ADCmCbXQ3AMye4A3NTPtrstscVe8CliykHCyzLQbanIuDv40Tvyqx_VECpXv2QWQe-0j3cnm/pub?start=false&amp;loop=false&amp;delayms=3000#slide=id.p">-<strong>Desinformación</strong>&nbsp;</a><br><br><strong>1ºCFGB:</strong></div><div><a href="https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vSm_OkJkJE4POqU6RRgKDioIfymGXmG_Onsq8GdgaDufND2BQwVYJ-zQNUeJuyq1wf7beQgCwZ36ZEv/pub?start=false&amp;loop=false&amp;delayms=3000#slide=id.p">-<strong>Juegos de azar online</strong></a><strong><br></strong><a href="https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vSfqmbdHJrNhGedl4SyCIV-XJNLpEpChXqxHQ4X7BqnDv6iU17dPD4kwUX8CH7C_Svs2Vw0b9nEAkJ0/pub?start=false&amp;loop=false&amp;delayms=3000#slide=id.p"><strong>-Violencia de Género en la Red</strong></a><strong><br></strong><a href="https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vR8ykyox_Nxt5J16vo5QbQsFPfLcdK_s2e1seXGv0ZB0lSy6qBgGyxS2qB9_nm7EyBpTIyBvvawn9IR/pub?start=false&amp;loop=false&amp;delayms=3000#slide=id.p"><strong>-Influencers</strong></a></div><div><br><strong>2ºCFGB<br></strong><a href="https://docs.google.com/presentation/d/1ewPOmg9GQdPHrgu1ubSfRpxYKE-2Wg1cC0KHZKZB4dU/present?token=AC4w5Vhi5Zbxhgnc6sDJfcVZi-VxHHqeLg:1569563863319&amp;includes_info_params=1&amp;eisi=CKa4moSp8OQCFc7uHwodP7MLIA#slide=id.g4fecc6bf01_1_2"><strong>-Videojuegos y apuestas</strong></a></div><div><a href="https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vS3TBnvzA2fjSDnxDEP7Krwpo1CPeWAIsyaj7K8cLSdrvSNEQpXIv5zFwHmNfTkNHiSc9ZQ0Fj0sxEJ/pub?start=false&amp;loop=false&amp;delayms=3000#slide=id.p">-<strong>Suplantación de identidad</strong></a></div><div><a href="https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vTcX1sQJ7dEOWaK_azHh7eB2INee_2g3aqy99qTgR0SUJEENsvkwIc31xlxBs-KyMi0d3upW9E7gxqQ/pub?start=false&amp;loop=false&amp;delayms=3000#slide=id.p4">-<strong>Grooming</strong></a><strong><br></strong><a href="https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vTR-ksYXbeGaSimOrXxt29KQyt7Ql5vy6yyXFgTKn2QNZL2MYat1ZuBLyhBfGvmqtAi-_gRMrGH4sUb/pub?start=false&amp;loop=false&amp;delayms=3000#slide=id.p"><strong>-Sexting</strong>&nbsp;</a></div><div><br></div><div><strong><br></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-04 10:04:05 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>CIBERMENTORES (sugerencia de proyecto)</title>
         <author>nsalguerom01</author>
         <link>https://padlet.com/nsalguerom01/pdz741goc031qs5z/wish/2407918267</link>
         <description><![CDATA[<div>4ºESO CIBERMENTORES&nbsp; <br>Propuesta de temática: “Técnicas para evitar y combatir situaciones de ciberacoso, de amenazas o de extorsión en la Red”.<br><strong>1º TRIMESTRE:</strong> CIBERACOSO (Tutorias)&nbsp; VIDEOFORUM: PELICULA CIBERBULLYING (podrá servir para documentarse a los cibermentores) <br><strong>2º TRIMESTRE: </strong>VIDEOJUEGOS Y APUESTA (Tutorias)&nbsp; Niveles 1-4&nbsp; <br><strong>3º TRIMESTRE:</strong> VIDEOJUEGOS Y APUESTAS (Tutorias)&nbsp; Niveles 5-9</div><div><strong>&nbsp;</strong></div><div><strong>¿Qué proyecto podríamos llevar a cabo como cibermentores?</strong>&nbsp;<br>El grupo de alumnos puden inauguran su revista digital, se convierten en ciber-reporteros al encontrar una carta anónima de una compañera que está sufriendo ciberacoso y necesita ayuda. A través de la superación de los retos, los alumnos conocerán en profundidad el tema del ciberacoso, al finalizar cada tarea serán capaces de identificar situaciones de ciberacoso, prevenirlos y/o actuar ante ellas.</div><div>&nbsp;</div><div><strong>Metodologia:</strong> ABP. Aprendizaje servicio al difundir entre el alumnado de la ESO.&nbsp;</div><div>&nbsp;</div><div><strong>Herramientas a usar:</strong> PADLET, Blog del proyecto, materiales de apoyo como juegos, lecturas, cuestionarios..</div><div>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-04 10:30:21 UTC</pubDate>
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         <title>EMPATÍA  </title>
         <author>nsalguerom01</author>
         <link>https://padlet.com/nsalguerom01/pdz741goc031qs5z/wish/2407923565</link>
         <description><![CDATA[<div>La empatía es la capacidad que tiene una persona de percibir los sentimientos, pensamientos y emociones de los demás.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-04 10:42:13 UTC</pubDate>
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         <title>LAS EMOCIONES</title>
         <author>nsalguerom01</author>
         <link>https://padlet.com/nsalguerom01/pdz741goc031qs5z/wish/2407924238</link>
         <description><![CDATA[<div>Trabajamos las emociones en la ESO, ¿Quieres ser un INFLUEN-SER?&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-04 10:43:39 UTC</pubDate>
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         <title>LA SALUD MENTAL</title>
         <author>nsalguerom01</author>
         <link>https://padlet.com/nsalguerom01/pdz741goc031qs5z/wish/2407926152</link>
         <description><![CDATA[<div><em>La Salud Mental incluye nuestro bienestar emocional, psicológico y mental. Seguro que has escuchado enfermedades como depresión, ansiedad, esquizofrenia, trastornos de conducta...todos ellos se engloba dentro de las enfermedades mentales están escondidas hasta no hace mucho tiempo.<br></em><br>-<a href="https://drive.google.com/file/d/1i3eNZP-C9gIfJ9kenNXtduFteyieLeL7/view">¿Y qué es la salud mental?</a><br>-<a href="https://www.youtube.com/watch?v=1e0BOOeLByY">Una historia para compartir</a><br><strong>-</strong><a href="https://drive.google.com/file/d/1-iv5HgRL33zEAiPYc3TPu4PWCx-YvqnY/view"><strong>Actividad Tutoría: La Salud Mental</strong></a></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-04 10:47:14 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>LA IMPORTANCIA DE LAS PALABRAS * </title>
         <author>nsalguerom01</author>
         <link>https://padlet.com/nsalguerom01/pdz741goc031qs5z/wish/2407929634</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="https://www.youtube.com/watch?v=thPbygWmYak">-Empecemos visionando el vídeo: Por 13 razones. <br>La importancia de las palabras.</a><br><br>Una vez visionado el video&nbsp; lo comentaremos con nuestros alumnos/as que les ha parecido y contestaremos preguntas cómo:<br><br>-¿Tenemos motes en esta clase?<br>- ¿Nos hablamos con insultos?<br>- ¿Nos hemos preguntado alguna vez cómo se sienten los insultados?<br>- ¿Cómo reaccionaría yo si el insulto fuera para mí?<br><br><em>Utilizar las palabras adecuadamente puede ayudarnos a sentirnos mas felices y con mayor autoestima , puede ayudarnos a vivir en plena conciencia de quererme tal como soy y no sacar lo peor de cada uno. Intentemos cambiar los insultos por palabras que refuercen todo lo bonito y positivo que tenemos.</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-04 10:54:27 UTC</pubDate>
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         <title>Elección de delegados y subdelegados </title>
         <author>nsalguerom01</author>
         <link>https://padlet.com/nsalguerom01/pdz741goc031qs5z/wish/2740550190</link>
         <description><![CDATA[<div>Elección Delegado y Subdelegado&nbsp;</div><div>Comenzamos el curso eligiendo a nuestros delegados y subdelegados de clase.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-10 19:23:22 UTC</pubDate>
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         <title>Elección de responsable de biblioteca, TIC y Ecodelegado</title>
         <author>nsalguerom01</author>
         <link>https://padlet.com/nsalguerom01/pdz741goc031qs5z/wish/2740553142</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Elección Responsable de Biblioteca, Ayudante TIC y Ecodelegado&nbsp;</div><div>Esta semana seguimos eligiendo a nuestros responsables y ayudantes, pero esta vez de Biblioteca, Tic y del cuidado de nuestro entorno. &nbsp;<br><br>Recordad el Responsable de Biblioteca será elegido en todos los grupos de alumnos del centro desde ESO&nbsp; a Bachillerato.&nbsp;<br><br>Ayudantes TIC y Ecodelegados serán elegidos en todos los grupos de alumnos de ESO.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-10 19:26:00 UTC</pubDate>
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         <title>SOCIOGRAMA</title>
         <author>nsalguerom01</author>
         <link>https://padlet.com/nsalguerom01/pdz741goc031qs5z/wish/2740554958</link>
         <description><![CDATA[<div>Sociograma&nbsp;</div><div><mark>Para el tutor: </mark>Pasadas unas semanas desde el comienzo del curso, es importante conocer qué relaciones se han establecido en nuestro grupo de alumnos, mediante la prueba de sociograma podremos hacerlo. <br><br>En este documento se encuentran las indicaciones para realizar la prueba, no obstante, se adjunta el siguiente enlace para mayor aclaración: <br><br>Nota:Os sugiero ver el siguiente vídeo donde lo explica paso a paso:<br><br><a href="https://padlet.com/redirect?url=https%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3DAoCCEk1kK7c">https://www.youtube.com/watch?v=AoCCEk1kK7c</a></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1900152401/7f55d322a3521bb412ee608bd9dedf1c/SOCIOGRAMA_2.pdf" />
         <pubDate>2023-10-10 19:27:38 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Mi imagen personal </title>
         <author>nsalguerom01</author>
         <link>https://padlet.com/nsalguerom01/pdz741goc031qs5z/wish/2740560268</link>
         <description><![CDATA[<div>MI IMAGEN PERSONAL&nbsp;</div><div>Reflexionar sobre las propias características para reconocer la amistad como un elemento indispensable para el ajuste personal ajustar la autoimagen personal.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1900152401/a37646f024020d14bf83652ddee889d1/Mi_imagen_personal.docx" />
         <pubDate>2023-10-10 19:32:23 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>RESOLUCIÓN PACÍFICA DE CONFLICTOS </title>
         <author>nsalguerom01</author>
         <link>https://padlet.com/nsalguerom01/pdz741goc031qs5z/wish/2847606106</link>
         <description><![CDATA[<p>Ésta actividad ofrece paso a paso las estrategias a seguir para aprender a resolver un conflicto y tomar conciencia de nuestra actuación y la del compañero o compañera. </p><p>Finalmente pondremos en práctica lo aprendido con varios casos prácticos que encontraremos al finalizar. </p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://view.genial.ly/6440f4986d76d20018ed41c6/presentation-resolucion-pacifica-de-conflictos" />
         <pubDate>2024-01-13 12:12:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nsalguerom01/pdz741goc031qs5z/wish/2847606106</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Técnicas de Trabajo Intelectual </title>
         <author>nsalguerom01</author>
         <link>https://padlet.com/nsalguerom01/pdz741goc031qs5z/wish/2847607836</link>
         <description><![CDATA[<p>Se ofrece a través del Blog de esta compañera, las diversas TTI que podemos implemetar en el aula para mejorar la calidad del estudio, tanto en su planificación como en sus funciones ejecutivas. </p><p>En los archivos de Google Drive encontraremos toda la guía de cuestionarios, técnicas y tutorial de técnicas y preparación hacia el examen</p>]]></description>
         <enclosure url="https://monicadizorienta.blogspot.com/2017/11/tecnicas-de-trabajo-intelectual-para.html" />
         <pubDate>2024-01-13 12:18:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nsalguerom01/pdz741goc031qs5z/wish/2847607836</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Inteligencia emocional </title>
         <author>nsalguerom01</author>
         <link>https://padlet.com/nsalguerom01/pdz741goc031qs5z/wish/2847610056</link>
         <description><![CDATA[<p><br></p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://view.genial.ly/6082e220506a150d2504ff10/presentation-taller-de-emociones" />
         <pubDate>2024-01-13 12:24:25 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Llega el examen y... </title>
         <author>nsalguerom01</author>
         <link>https://padlet.com/nsalguerom01/pdz741goc031qs5z/wish/2847611572</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://view.genial.ly/5ffed6c53127360d0e319ec7/horizontal-infographic-review-la-ansiedad-ante-los-examenes" />
         <pubDate>2024-01-13 12:28:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nsalguerom01/pdz741goc031qs5z/wish/2847611572</guid>
      </item>
      <item>
         <title>¿Te atreves a soñar? proyecto de vida personal. Educación Emocional </title>
         <author>nsalguerom01</author>
         <link>https://padlet.com/nsalguerom01/pdz741goc031qs5z/wish/2847619117</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1900152401/9915492d9c35a5955c7911f98f976ecb/Metodo_TAAS.jpg" />
         <pubDate>2024-01-13 12:50:13 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ed emocional: &quot;El trivial de las emociones&quot; </title>
         <author>nsalguerom01</author>
         <link>https://padlet.com/nsalguerom01/pdz741goc031qs5z/wish/2847621444</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://view.genial.ly/5fe8a8eefa68050cfca444e5/interactive-content-trivial-de-las-emociones" />
         <pubDate>2024-01-13 12:57:16 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Mapa del tesoro emocional. </title>
         <author>nsalguerom01</author>
         <link>https://padlet.com/nsalguerom01/pdz741goc031qs5z/wish/2847630688</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://view.genial.ly/600450139450fe0cfab826ca/horizontal-infographic-timeline-competencia-emocional-en-secundaria" />
         <pubDate>2024-01-13 13:18:29 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Mis pautas para una sana gestión de las emociones </title>
         <author>nsalguerom01</author>
         <link>https://padlet.com/nsalguerom01/pdz741goc031qs5z/wish/2847631684</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://view.genial.ly/5e949c4a9aea110d8cf7d91c/horizontal-infographic-review-coemocionarse" />
         <pubDate>2024-01-13 13:21:05 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Emociones, todo un reto. A través de historias cortas, y el blog d</title>
         <author>nsalguerom01</author>
         <link>https://padlet.com/nsalguerom01/pdz741goc031qs5z/wish/2847635030</link>
         <description><![CDATA[<p>El blog de Programa Reto, nos ofrece pautas para afrontar diversas situaciones, atendiendo a la conciencia de las emociones y su gestión. Añade ideas de creación de material para trabajar en el aula.  </p><p><br></p><p>También a través de cuentos..</p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://view.genial.ly/60e02c08e2b33b0d90079475/interactive-image-emociones-todo-un-reto">https://view.genial.ly/60e02c08e2b33b0d90079475/interactive-image-emociones-todo-un-reto</a></p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.programareto.com/blog" />
         <pubDate>2024-01-13 13:29:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nsalguerom01/pdz741goc031qs5z/wish/2847635030</guid>
      </item>
      <item>
         <title>DUA ¿Qué es, cómo y cuándo aplicarlo en mi aula?</title>
         <author>nsalguerom01</author>
         <link>https://padlet.com/nsalguerom01/pdz741goc031qs5z/wish/2847636049</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://view.genial.ly/5f749ddc08c6cc0d08ce962a/presentation-presentacion-dua" />
         <pubDate>2024-01-13 13:32:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nsalguerom01/pdz741goc031qs5z/wish/2847636049</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Programa Aulas Felices :) </title>
         <author>nsalguerom01</author>
         <link>https://padlet.com/nsalguerom01/pdz741goc031qs5z/wish/3413877626</link>
         <description><![CDATA[<p>Programa basado en la</p><p>educación emocional, descrito por Bisquerra y Hernández (2017), denominado</p><p>«Aulas felices».</p><p>Objetivos. Aumentar la felicidad de los alumnos, profesorado y familias. Potenciar el desarrollo personal y social del alumnado.</p><p><br></p><p>Metodología. 300 actividades, sugerencias metodológicas, propuestas generales de</p><p>actividades.</p><p><br></p><p>Destinatarios. Alumnos de 3 a 18 años e incluso formación de adultos con</p><p>adaptaciones. Todas las áreas curriculares (también diseñadas para acciones</p><p>tutoriales).</p><p><br></p><p>Basado en:</p><p>Emociones positivas.</p><p>Vida comprometida.</p><p>Relaciones sociales.</p><p>Vida significativa.</p><p>Logros.</p><p><br></p><p>Ejes de actuación.</p><p>Atención plena. </p><p>Educación de las 24 fortalezas personales Se trabajan relacionándolas con las competencias (iniciativa, social y cívica, aprender a aprender). </p><p> </p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://educaposit.blogspot.com/p/blog-page.html" />
         <pubDate>2025-04-17 11:11:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nsalguerom01/pdz741goc031qs5z/wish/3413877626</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>nsalguerom01</author>
         <link>https://padlet.com/nsalguerom01/pdz741goc031qs5z/wish/3416050956</link>
         <description><![CDATA[<p>Test de personalidad</p><p>Test de Orientación Profesional</p><p>Cuestionario de Intereses profesionales </p><p>FPBIDE</p><p>Orientación profesional</p><p>Orientación Académica </p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://sites.google.com/educarex.es/poap-fol-lola-acosta/autoconocimiento" />
         <pubDate>2025-04-19 17:40:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nsalguerom01/pdz741goc031qs5z/wish/3416050956</guid>
      </item>
      <item>
         <title>APOYO AL PLAN ORIENTACIÓN ACAD-PROFESIONAL</title>
         <author>nsalguerom01</author>
         <link>https://padlet.com/nsalguerom01/pdz741goc031qs5z/wish/3416051374</link>
         <description><![CDATA[<p>POAP</p><p>Programa Orienta </p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.elorienta.com/movil/?yafxb=88339" />
         <pubDate>2025-04-19 17:41:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nsalguerom01/pdz741goc031qs5z/wish/3416051374</guid>
      </item>
      <item>
         <title>POAP</title>
         <author>nsalguerom01</author>
         <link>https://padlet.com/nsalguerom01/pdz741goc031qs5z/wish/3416053434</link>
         <description><![CDATA[<p>Formación continua a lo largo de la vida </p><p>Asociación sin ánimo de lucro que ofrece una formación de calidad, cercana a las necesidades de los jóvenes, mujeres y colectivos con necesidades especificas, mediante la creación de cursos de formación a medida presencial y online, para organismos públicos, escuelas, empresas, start-ups e instituciones con carencias concretas.</p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://institutoikigai.org/" />
         <pubDate>2025-04-19 17:46:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nsalguerom01/pdz741goc031qs5z/wish/3416053434</guid>
      </item>
      <item>
         <title>POAP</title>
         <author>nsalguerom01</author>
         <link>https://padlet.com/nsalguerom01/pdz741goc031qs5z/wish/3416055521</link>
         <description><![CDATA[<p>Servicio de Orientación con SEXPE</p>]]></description>
         <enclosure url="https://extremaduratrabaja.juntaex.es/orientacion" />
         <pubDate>2025-04-19 17:52:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nsalguerom01/pdz741goc031qs5z/wish/3416055521</guid>
      </item>
      <item>
         <title>POAP</title>
         <author>nsalguerom01</author>
         <link>https://padlet.com/nsalguerom01/pdz741goc031qs5z/wish/3416056404</link>
         <description><![CDATA[<p>servicio de Orientación Labora Prácticas y empleo en la UEX</p>]]></description>
         <enclosure url="https://orientacionlaboral.unex.es/" />
         <pubDate>2025-04-19 17:55:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nsalguerom01/pdz741goc031qs5z/wish/3416056404</guid>
      </item>
      <item>
         <title>APOYO A PLAN DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD</title>
         <author>nsalguerom01</author>
         <link>https://padlet.com/nsalguerom01/pdz741goc031qs5z/wish/3416061210</link>
         <description><![CDATA[<p>Material muy valioso para el equipo docente </p><p>Incluye material de refuerzo, repaso, adaptación curricular en diversas materias. </p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.todoinclusion.com/" />
         <pubDate>2025-04-19 18:06:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nsalguerom01/pdz741goc031qs5z/wish/3416061210</guid>
      </item>
      <item>
         <title>PAT</title>
         <author>nsalguerom01</author>
         <link>https://padlet.com/nsalguerom01/pdz741goc031qs5z/wish/3416064119</link>
         <description><![CDATA[<p>Herramienta digital para dinamizar tu clase, dar feedback a tus alumnos y más. </p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.classdojo.com/es-es/teachers/" />
         <pubDate>2025-04-19 18:15:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nsalguerom01/pdz741goc031qs5z/wish/3416064119</guid>
      </item>
      <item>
         <title>PAT</title>
         <author>nsalguerom01</author>
         <link>https://padlet.com/nsalguerom01/pdz741goc031qs5z/wish/3416065807</link>
         <description><![CDATA[<p>Rutinas sencillas de pensamiento para aplicarlas en tu grupo, en distintas disciplinas, temas y edades, y que pueden utilizarse en múltiples momentos de una situación de aprendizaje. </p>]]></description>
         <enclosure url="https://pz.harvard.edu/thinking-routines" />
         <pubDate>2025-04-19 18:20:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nsalguerom01/pdz741goc031qs5z/wish/3416065807</guid>
      </item>
      <item>
         <title>PAT</title>
         <author>nsalguerom01</author>
         <link>https://padlet.com/nsalguerom01/pdz741goc031qs5z/wish/3416072024</link>
         <description><![CDATA[<p>ACCESO a página oficial de FND</p>]]></description>
         <enclosure url="https://foronativosdigitales.educarex.es/index.php/actividades/tutoria-secundaria" />
         <pubDate>2025-04-19 18:39:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nsalguerom01/pdz741goc031qs5z/wish/3416072024</guid>
      </item>
      <item>
         <title>POAP</title>
         <author>nsalguerom01</author>
         <link>https://padlet.com/nsalguerom01/pdz741goc031qs5z/wish/3416092512</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://juventudextremadura.juntaex.es/" />
         <pubDate>2025-04-19 19:40:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nsalguerom01/pdz741goc031qs5z/wish/3416092512</guid>
      </item>
      <item>
         <title>POAP</title>
         <author>nsalguerom01</author>
         <link>https://padlet.com/nsalguerom01/pdz741goc031qs5z/wish/3416092981</link>
         <description><![CDATA[<p>UNIFERIA</p>]]></description>
         <enclosure url="https://uniferia.es/universidades-espanolas/ramas-conocimiento/" />
         <pubDate>2025-04-19 19:41:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nsalguerom01/pdz741goc031qs5z/wish/3416092981</guid>
      </item>
      <item>
         <title>POAP</title>
         <author>nsalguerom01</author>
         <link>https://padlet.com/nsalguerom01/pdz741goc031qs5z/wish/3416093569</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Salón Internacional del Estudiante y de la Oferta Educativa</strong></p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.ifema.es/semana-de-la-educacion/aula" />
         <pubDate>2025-04-19 19:43:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nsalguerom01/pdz741goc031qs5z/wish/3416093569</guid>
      </item>
      <item>
         <title>INSERCIÓN LABORAL</title>
         <author>nsalguerom01</author>
         <link>https://padlet.com/nsalguerom01/pdz741goc031qs5z/wish/3416094397</link>
         <description><![CDATA[<p>El Programa <strong>CRISOL-FORMAS</strong> persigue la <strong>integración sociolaboral</strong> de personas que se encuentren en situación o riesgo de exclusión desarrollándose en zonas desfavorecidas de las ciudades con población <strong>superior a 20.000 habitantes</strong> a través de la alternancia de la formación y el aprendizaje con un trabajo productivo.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-19 19:45:49 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>PAT</title>
         <author>nsalguerom01</author>
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         <description><![CDATA[<p>Juegos para trabajar las funciones Ejecutivas (Memoria de Trabajo-Flexibilidad cognitiva- control inhibitorio-atención-planificación-autorregulación) </p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.programaneuroeduca.com/juegos-de-entrenamiento" />
         <pubDate>2025-04-19 21:06:16 UTC</pubDate>
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         <title>POAP</title>
         <author>nsalguerom01</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-05-02 12:49:25 UTC</pubDate>
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         <title>POAP en actividad laboral</title>
         <author>nsalguerom01</author>
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         <pubDate>2025-05-02 12:51:13 UTC</pubDate>
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         <title>No tengo claro qué estudiar </title>
         <author>nsalguerom01</author>
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         <pubDate>2025-05-02 12:52:28 UTC</pubDate>
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         <title>Convalidaciones</title>
         <author>nsalguerom01</author>
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         <pubDate>2025-05-02 12:53:52 UTC</pubDate>
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         <title>POAP</title>
         <author>nsalguerom01</author>
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         <pubDate>2025-05-02 13:00:00 UTC</pubDate>
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         <title>Tutorías en Red </title>
         <author>nsalguerom01</author>
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         <pubDate>2025-05-07 18:29:25 UTC</pubDate>
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         <title>Recursos acción tutorial</title>
         <author>nsalguerom01</author>
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         <pubDate>2025-05-14 18:30:27 UTC</pubDate>
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         <title>Cine y Educación </title>
         <author>nsalguerom01</author>
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         <pubDate>2025-05-14 18:31:29 UTC</pubDate>
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         <title>La Aventura de Aprender</title>
         <author>nsalguerom01</author>
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         <pubDate>2025-05-14 18:35:43 UTC</pubDate>
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         <title>Guía prevención Violencia Sexual-actividades </title>
         <author>nsalguerom01</author>
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         <pubDate>2025-05-14 18:43:42 UTC</pubDate>
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         <title>Educomunicación</title>
         <author>nsalguerom01</author>
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         <pubDate>2025-05-14 18:45:23 UTC</pubDate>
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         <title>Solicitud Inscripción a PAU desde BACH y FP</title>
         <author>nsalguerom01</author>
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         <pubDate>2025-05-17 09:36:18 UTC</pubDate>
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         <title>PAU</title>
         <author>nsalguerom01</author>
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         <pubDate>2025-05-17 09:38:17 UTC</pubDate>
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         <title>¿Y después de la PAU? Preinscripción</title>
         <author>nsalguerom01</author>
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         <pubDate>2025-05-17 09:48:14 UTC</pubDate>
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         <title>educacion 3.0. recursos</title>
         <author>nsalguerom01</author>
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         <pubDate>2025-05-21 16:53:09 UTC</pubDate>
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