Court-métrage : "La Recherche..." by Kawtar Ettihir

Court-métrage : "La Recherche..." by Kawtar Ettihir https://padlet.com/kawtarettihir1/pdmc262jn6qvtsrl en-us 2022-09-27 08:48:22 UTC 2023-11-01 23:45:10 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f3a5.png Présentation projet kawtarettihir1 https://padlet.com/kawtarettihir1/pdmc262jn6qvtsrl/wish/2315177797 - projet vidéo

• création des groupes

]]> 2022-09-27 08:49:55 UTC https://padlet.com/kawtarettihir1/pdmc262jn6qvtsrl/wish/2315177797 Consigne kawtarettihir1 https://padlet.com/kawtarettihir1/pdmc262jn6qvtsrl/wish/2325321578 2022-10-04 09:14:21 UTC https://padlet.com/kawtarettihir1/pdmc262jn6qvtsrl/wish/2325321578 idée Scénario kawtarettihir1 https://padlet.com/kawtarettihir1/pdmc262jn6qvtsrl/wish/2325334928 • un personnage principal

=> quelques figurants ( les membres du groupes ou autres)

• Schéma narratif
=> le personnage principale est en quête tous au long du court-métrage dans son quotidien
-> lieu : campus(metro) , rue (si possible vide) et dans une chambre

• Émotion
- Tristesse
- Solitude
- Suspens =>Recherche

• Réflexion
Quête et de Persévérance

]]> 2022-10-04 09:24:40 UTC https://padlet.com/kawtarettihir1/pdmc262jn6qvtsrl/wish/2325334928 Script (Brouillon 1) kawtarettihir1 https://padlet.com/kawtarettihir1/pdmc262jn6qvtsrl/wish/2344087722 Un.e jeune étudiant.e qui vient d’emménager dans une nouvelle ville, dans une nouvelle vie découvre son nouveau quotidien.

Ces premiers jours ne sont rythmés que par la routine : école, métro, maison,....

Il/elle ne sait pas comment gérer toutes ces nouveautés, il se pose beaucoup trop de questions… “Est-ce que je vais réussir? Est-ce que je vais réussir à vivre toute seule ? Est-ce que j’aime ce que je fais ? Ces études sont-elles faites pour moi? Est-ce que j’ai bien fait de quitter mes proches? ..”

Il/elle se met alors à la recherche des réponses à ses questions. S'ensuit une longue et difficile quête solitaire.

Après un certain temps, notre protagoniste commence à perdre espoir et a peur de ne plus s’en sortir seule . Celui-ci/Celle-ci se demande si il/elle est vraiment à sa place ? A-t-il/elle le niveau?

Notre étudiant.e se retrouve entraîné dans un tourbillon de questions sans réponse.

Après un long moment de doute et de questions, il/elle décide de prendre son courage à deux mains. La recherche devient de plus en plus active et déterminée, notre personnage principal commence à retrouver la foi et la motivation de trouver son but..

—------------------trouver une fin + une morale/idée à transmettre —------------------

]]> 2022-10-17 23:22:00 UTC https://padlet.com/kawtarettihir1/pdmc262jn6qvtsrl/wish/2344087722 Evaluation kawtarettihir1 https://padlet.com/kawtarettihir1/pdmc262jn6qvtsrl/wish/2351951552 ÉVALUATION ÉCRITE : 29/11/2022
PROJECTION FILM : 6/12/2022 ou 13/12/2022

]]> 2022-10-22 22:22:05 UTC https://padlet.com/kawtarettihir1/pdmc262jn6qvtsrl/wish/2351951552 DATE LIMITE FILM kawtarettihir1 https://padlet.com/kawtarettihir1/pdmc262jn6qvtsrl/wish/2351951850 DATE LIMITE D'ENVOI : 05/12/2022 à 00h]]> 2022-10-22 22:22:58 UTC https://padlet.com/kawtarettihir1/pdmc262jn6qvtsrl/wish/2351951850 Objectif : rendre l’histoire plus joyeuse kawtarettihir1 https://padlet.com/kawtarettihir1/pdmc262jn6qvtsrl/wish/2374722009 Garde le début ( solitude et découverte)
Ne pas rendre triste l’histoire mais la rendre plus joyeuse -> se faire des amis ? Un activité ?

Idées :
- il passe souvent d’une même personne sans la remarquer et cette même personne devient une personne proche a la fin.
• tjrs assit près d’elle en cours, dans les transport, voisin,….
OU
• le protagoniste a perdu quelque chose (un objet précieux à ses yeux) et tous au long du film une personne essaie de lui rendre en vain. A la fin il réussit a lui rendre

=> idée combinable

Comment :
- isolation mise en avant par le port d’une capuche et des écouteurs, tête baissée et tjrs sur son téléphone
- dans tous les plans on ne voit qu’une partie de la personne qui intervient (épaule, main, pied, dos,….)
- N&B => représenter la solitude
- apparition de la couleur lorsque la personne entre dans sa vie]]> 2022-11-08 10:05:15 UTC https://padlet.com/kawtarettihir1/pdmc262jn6qvtsrl/wish/2374722009 Ordre des scènes kawtarettihir1 https://padlet.com/kawtarettihir1/pdmc262jn6qvtsrl/wish/2374750809
- il sort de la gare ( avec une grosse valise )
- il marche le long de la rue vers l’opéra
- il s’arrête devant un bar et vois des gens s’amuser entre amis et s’imagine à leur place
- il reprend sa route vers son logement
- il se retrouve dans un logement vide
- il se rends compte que son frigo et vide
- il se contente d’un sandwich triangle qu’il a acheter sur le trajet
-> pendant des scènes notre personnage a tjrs son objet fétiche qu’il fait tomber

- scene de recherche dans sa valise et dans sa chambre : objet introuvable

Installation d’une routine :
- il prends le métro
- il part en cours
- il mange seule
- il reprends le métro

- pendant l’aprem routine, une meme personne apparaît souvent ( trouver un signe distinctif pour savoir que c’est tjrs la même )

- la personne interpelle notre protagoniste pour lui rendre son objet spécial
- le personnage principal retrouve espoir ( il a son objet ) et se fait des amis

]]> 2022-11-08 10:28:00 UTC https://padlet.com/kawtarettihir1/pdmc262jn6qvtsrl/wish/2374750809 Script kawtarettihir1 https://padlet.com/kawtarettihir1/pdmc262jn6qvtsrl/wish/2376706775 Un jeune étudiant qui vient d'emménager dans une nouvelle ville, dans une nouvelle vie découvre son nouveau quotidien.
Dés sa sortie du train, il se sent submergé par ce monde inconnu mais comme il est toujours accompagné de son porte-bonheur, il garde espoir.
En se baladant en ville, il beaucoup de groupe s'amuser et rire ensemble. Ce tableau qui se dresse devant lui, lui rappelle ses proches et sa famille. Il prends conscience que maintenant qu'il est loin d'eux ça sera différent.
Il rentre ensuite chez lui, dans son logement qui est impersonnel est vide, le frigo est vide. Il a faim et se contente alors de manger un sandwich triangle qu'il a acheté en chemin. Il se décide alors de ranger ses affaires. Malheureusement, il remarque que son porte bonheur n'est plus là.
Il cherche dans ses poches, dans son manteau, dans sa valise, dans sa chambre mais en vain! il est perdu.....
Ensuite s'installe la routine : Métro, école, repas et retour. Notre protagoniste ne vit pas très bien cette routine. Toujours capuché et accompagné de ses écouteurs, il se coupe du monde . Dans cette tristesse, il ne remarque pas cette personne, cette personne qui essaie de le rattrapé pour lui rendre quelque chose. Ce petit quelque chose qui est banal en apparence mais qui la chose la plus importante de la vie de notre personnage principale.
Au bout d'un moment, cette personne a pris son courage à deux mains et à aborder notre personnage.
En lui rendant son objet, il lui redonne la joir et l'espoir. En apprenant à se connaître, il remarque que leur quotidien est relié et qu'il ont les mêmes passions et habitues.]]> 2022-11-09 12:29:23 UTC https://padlet.com/kawtarettihir1/pdmc262jn6qvtsrl/wish/2376706775 StoryBoard kawtarettihir1 https://padlet.com/kawtarettihir1/pdmc262jn6qvtsrl/wish/2377588428 2022-11-09 22:17:21 UTC https://padlet.com/kawtarettihir1/pdmc262jn6qvtsrl/wish/2377588428 Temps des scènes rafaelmusulepalaciosetu https://padlet.com/kawtarettihir1/pdmc262jn6qvtsrl/wish/2380952759 - Intro 10s
- Gare vers l'Opéra 10s max
- Regarder les gens prendre un verre 3-5s
- Monté et le trajet métro vers chez lui 10s
- Perdre l'objet 2s
- Affichage de son appart 10-15s

Début du boucle à passe 3 fois max

- Réveille, café et sandwich triangle, douche? 15-30s (Peut varier)
- Prendre le métro pour aller au campus (Peut être juste montrer qu'il descend pour prendre le métro et on montre que quand ils descend à Cité Scientifique) 10s
- Marcher dans le campus pour retrouver le bât ou il a cours 10s
- Entrer et s'assoir pour suivre le cours 5s

Fin du boucle

- Il se sent mal à cause de sa routine et qu'il a pas son objet (Expression de tristesse dans son visage) 5s

Proposition pour le mettre dans le storyboard

Il se rend compte que la vie étudiant n'est pas ce qu'il pensait et pourtant il est triste.
Scène où il est assis dans son lit sans rien faire et il a la tête en bas (Expression de tristesse) 5-10s

- Il appelle sa famille ou un de ses potes et il parle avec 10s
- Fin de l'appel et il est encore triste? il revient à s'assoir dans son lit avec la même position 5s

- Quelqu'un a tapé dans la porte et il se lève pour aller voir 3s

- Il fait connaissance de son voisin? (la personne qui a trouvé son objet) et il récupère son objet 30s

- On revient à sa routine mais cette fois ci il est content car il a son objet avec lui [Montrer le boucle une dernière fois] 55s max

- Il s'approche à un terrain de basket et le ballon va vers lui, il le prend et ensuite il est invité à jouer 10s

Fin

]]> 2022-11-12 11:37:34 UTC https://padlet.com/kawtarettihir1/pdmc262jn6qvtsrl/wish/2380952759 Plans à utiliser pour le film rafaelmusulepalaciosetu https://padlet.com/kawtarettihir1/pdmc262jn6qvtsrl/wish/2380954277 - Américain pour la plus part des scènes
- Insert pour l'objet
- Travelling quand le protagoniste se déplace

/!\ - Utilisation de mouvements de caméra imposés, en choisir 3 parmi ces 4 propositions : Un panoramique (latéral ou vertical), plongée ou contre-plongée, un champ/contrechamp, un travelling (avant, arrière ou latéral) /!\]]> 2022-11-12 11:41:31 UTC https://padlet.com/kawtarettihir1/pdmc262jn6qvtsrl/wish/2380954277 Première séance de tournage : 13/11/2022 kawtarettihir1 https://padlet.com/kawtarettihir1/pdmc262jn6qvtsrl/wish/2383735464 La première séance de tournage à eu lieu le 13 novembre de 14h à 16h
Nous avons tourné toutes les scènes de l'arrivé de notre protagoniste.

Lieu :
- Gare Lille Flandres
- L'Opéra
- les rues de Lille

Pour jouer notre personnage principal nous avons demander à une personne extérieur.

Nous avons d'abord filmer à l'aide de la caméra emprunter au CRETE. Malheureusement nous devions filmer en marchant, donc nous avions beaucoup de mouvement de caméra.
Pour résoudre se problème nous avons décider de filmer avec le téléphone de l'un d'entre nous. Celui ci possède un stabilisateur intégré, ce qui permet d'éviter les mouvement lorsque qu'on filme en marchant.

A part ce problème technique, le plus compliqué lors du tournage des différentes scènes était le passage. Les lieux où nous filmons sont des endroits à forte affluence, donc chaque moment de calme était une fenêtre de tournage pour nous. ]]> 2022-11-14 22:59:45 UTC https://padlet.com/kawtarettihir1/pdmc262jn6qvtsrl/wish/2383735464 Lien court-métrage : ihamya https://padlet.com/kawtarettihir1/pdmc262jn6qvtsrl/wish/2408075305 https://drive.google.com/file/d/1W4HEeZk9rx8KaWj7sMipQMeLEyixcI4f/view?usp=share_link]]> 2022-12-04 15:25:36 UTC https://padlet.com/kawtarettihir1/pdmc262jn6qvtsrl/wish/2408075305 Bilan de tournage kawtarettihir1 https://padlet.com/kawtarettihir1/pdmc262jn6qvtsrl/wish/2409823588 13/11 , 18/11 , 26/11
-> trois dates de tournages
-> durée : 1h30/séances
-> Lieu :
- Gare de Lille
- Logement
- Rue de Lille
- BU (Lilliad)

* scènes modifié :
- scène de la fouille de l'objet dans la valise
- il perd l'objet dans son immeuble et non pas dans la rue
- scène de la salle de classe remplacer par la scène à la BU
- moins de scène dans la boucle

Lors des tournages nous avons remarqué que pour le dynamisme de l'histoire nous devions changer le temps des scènes.

La première séance de tournage était du 'rodage' pour que chacun s'habitue a son rôle. Et comment bien exprimer comment on veut faire les scènes. Et comment expliquer à notre acteur comment faire et comment se placer.

]]> 2022-12-05 22:07:17 UTC https://padlet.com/kawtarettihir1/pdmc262jn6qvtsrl/wish/2409823588