L’art est une "technique sociale du sentiment" qui provoque des émotions (catharsis) et influence nos perceptions et comportements. Il agit comme un langage social qui matérialise les sentiments collectifs dans les œuvres.

Pour Vygotski, l’art est profondément social, même lorsqu’il touche un individu isolé. Cela en fait un outil éducatif capable de transformer durablement la vie psychique et sociale.