LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS Y LA INCLUSIÓN EDUCATIVA by Lucrecia Katherine Andrango Yugcha https://padlet.com/katekt333/pcu8rsusw0i7nz5a en-us 2023-06-28 23:07:52 UTC 2023-07-19 23:25:22 UTC hello@padlet.com La Noción de Prácticas Pedagógicas katekt333 https://padlet.com/katekt333/pcu8rsusw0i7nz5a/wish/2635649151 Es una categoría metodológica que es constituida por un objeto conceptual y por una noción estratégica (Martínez, 1990).]]> 2023-06-30 03:34:47 UTC https://padlet.com/katekt333/pcu8rsusw0i7nz5a/wish/2635649151 Según Zuluaga (1999), Como Noción Metodológica la Práctica Pedagógica Designa: katekt333 https://padlet.com/katekt333/pcu8rsusw0i7nz5a/wish/2635655641 1.-Los modelos pedagógicos tanto teóricos como prácticos utilizados en los diferentes niveles de la enseñanza. 
2.-Las formas de funcionamiento de los discursos en las instituciones educativas donde se realizan prácticas pedagógicas. 
3.-Las prácticas de enseñanza en diferentes espacios sociales, mediante elementos del saber pedagógico. ]]> 2023-06-30 03:42:08 UTC https://padlet.com/katekt333/pcu8rsusw0i7nz5a/wish/2635655641 Concepto de Inclusión katekt333 https://padlet.com/katekt333/pcu8rsusw0i7nz5a/wish/2635659846 La inclusión educativa se refiere a una educación para todas las personas por lo que deben tener el acceso a una educación básica y debe ser un derecho de todas las personas (Sarto y Venegas, 2009). ]]> 2023-06-30 03:49:07 UTC https://padlet.com/katekt333/pcu8rsusw0i7nz5a/wish/2635659846 Elementos Clave en la Conceptualización de la Inclusión (UNESCO, 1994). katekt333 https://padlet.com/katekt333/pcu8rsusw0i7nz5a/wish/2635665606 1.- La inclusión es un proceso.
2.- La inclusión se refiere a la identificación y eliminación de barreras. 
3.- La inclusión es acerca de la presencia, la participación y los logros de todos los estudiantes. 
4.- La inclusión implica un especial énfasis en aquellos grupos de estudiantes que pueden estar en riesgo de marginación, exclusión o bajo rendimiento. 

]]> 2023-06-30 03:58:34 UTC https://padlet.com/katekt333/pcu8rsusw0i7nz5a/wish/2635665606 Inclusión Educativa katekt333 https://padlet.com/katekt333/pcu8rsusw0i7nz5a/wish/2635667477 2023-06-30 04:01:49 UTC https://padlet.com/katekt333/pcu8rsusw0i7nz5a/wish/2635667477 Referencias: katekt333 https://padlet.com/katekt333/pcu8rsusw0i7nz5a/wish/2636205812 Zuluaga, O. (1999). Pedagogía e historia. La historicidad de la pedagogía. La enseñanza un objeto de saber. Bogotá: Anthropos.

UNESCO. (1994). Declaración de Salamanca y Marco de acción ante las necesidades educativas especiales. París: Autor.

Martínez, A. (1990). Una mirada arqueológica a la pedagogía. Revista Pedagogía y Saberes, (1), 7-13.

Sarto, M. y Venegas, M. (2009). Aspectos clave de la Educación Inclusiva. 1ra. ed.. Salamanca: Publicaciones del Inico. 

]]> 2023-07-01 03:06:34 UTC https://padlet.com/katekt333/pcu8rsusw0i7nz5a/wish/2636205812 Prácticas Pedagógicas katekt333 https://padlet.com/katekt333/pcu8rsusw0i7nz5a/wish/2636206168 2023-07-01 03:08:17 UTC https://padlet.com/katekt333/pcu8rsusw0i7nz5a/wish/2636206168 Prácticas Pedagógicas katekt333 https://padlet.com/katekt333/pcu8rsusw0i7nz5a/wish/2636206453 2023-07-01 03:09:50 UTC https://padlet.com/katekt333/pcu8rsusw0i7nz5a/wish/2636206453 Inclusión Educativa katekt333 https://padlet.com/katekt333/pcu8rsusw0i7nz5a/wish/2636206747 2023-07-01 03:11:46 UTC https://padlet.com/katekt333/pcu8rsusw0i7nz5a/wish/2636206747