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      <title>Principais políticas e programas da Educação Básica. by Letícia Brito</title>
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      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-06-01 20:40:51 UTC</pubDate>
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         <title>Principais políticas e programas da Educação Básica.</title>
         <author>leticiaelucaspedagogia</author>
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         <description><![CDATA[<p>FAESA</p><p>Pedagogia</p><p>Letícia Barbosa de Brito</p><p><br/></p><p><strong>Principais políticas e programas da Educação Básica.</strong></p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p><p>Vitória</p><p>2025</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-01 20:49:23 UTC</pubDate>
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         <title>DEFINIÇÃO, OBJETIVO, ATENDIMENTO E SPECTOS GERAIS</title>
         <author>leticiaelucaspedagogia</author>
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         <description><![CDATA[<p>DEFINIÇÃO: Define a educação como um direito inato de cada cidadão, sendo responsabilidade do Estado e dos núcleos familiares, visando oportunidades equânimes.<br>OBJETIVO: Assegurar que todos tenham acesso irrestrito a um ensino de alto nível.<br>ATENDIMENTO: Ensino fundamental, infantil e médio.<br>ASPECTOS GERAIS: Fundamento para ações educativas futuras, fomentando a inserção e os direitos na sociedade.</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-08 13:08:15 UTC</pubDate>
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         <title> Lei nº 9.394/1996</title>
         <author>leticiaelucaspedagogia</author>
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         <description><![CDATA[<p>A Lei nº 9.394/96, conhecida como Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), estabelece as diretrizes e bases da educação nacional no Brasil. Ela regulamenta a organização da educação, desde a educação infantil até a educação superior, e estabelece os princípios que devem nortear o sistema educacional.&nbsp;</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-10 20:20:58 UTC</pubDate>
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         <title> Lei nº 13.005/2014</title>
         <author>leticiaelucaspedagogia</author>
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         <description><![CDATA[<p>A Lei nº 13.005/2014, conhecida como o Plano Nacional de Educação (PNE), estabelece diretrizes, metas e estratégias para a política educacional brasileira, com vigência de 10 anos a contar da publicação, ou seja, de 2014 a 2024 (prorrogada para 2025). Ela visa garantir o direito à educação básica de qualidade, universalizando o ensino obrigatório e ampliando as oportunidades educacionais.&nbsp;</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-10 20:22:33 UTC</pubDate>
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         <title>Lei nº 13.415/2017</title>
         <author>leticiaelucaspedagogia</author>
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         <description><![CDATA[<p>A BNCC (Base Nacional Comum Curricular), homologada em dezembro de 2017, é um documento que estabelece os objetivos de aprendizagem e as competências que todos os alunos devem desenvolver ao longo da educação básica no Brasil. Ela busca garantir uma formação mais igualitária e de qualidade para todos, independentemente da região ou tipo de escola.&nbsp;</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-10 20:24:09 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>leticiaelucaspedagogia</author>
         <link>https://padlet.com/leticiaelucaspedagogia/pcr8289871z8oxzy/wish/3485618339</link>
         <description><![CDATA[<p>REDAÇÃO CONJUR. <strong>Consultor Jurídico</strong>. Disponível em: &lt;<a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.conjur.com.br/2023-nov-12/educacao-se-torna-direito-publico-subjetivo-e-e-ampliada-na-constituicao-de-1988/">https://www.conjur.com.br/2023-nov-12/educacao-se-torna-direito-publico-subjetivo-e-e-ampliada-na-constituicao-de-1988/</a>&gt;. Acesso em: 10 jun. 2025.</p><p>‌</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-10 20:28:39 UTC</pubDate>
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         <title>Orientação</title>
         <author>leticiaelucaspedagogia</author>
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         <description><![CDATA[<p>Trabalho apresentado ao curso de Pedagogia na Disciplina de </p><p>Políticas Educacionais e Educação Básica</p><p>orientado pela professora Laís Carla Simeão da Silva Santos.</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-10 20:34:41 UTC</pubDate>
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         <title>Resumo</title>
         <author>leticiaelucaspedagogia</author>
         <link>https://padlet.com/leticiaelucaspedagogia/pcr8289871z8oxzy/wish/3485621930</link>
         <description><![CDATA[<p>Analisar as políticas e programas essenciais da educação básica na disciplina de Políticas Educacionais é fundamental. Tal análise nos permite compreender a atuação do governo e de outras entidades na busca por um ensino de qualidade superior, assegurando os direitos dos estudantes e incentivando a inclusão na sociedade. Ademais, propicia um entendimento mais profundo das iniciativas que buscam expandir o acesso à educação, aprimorar a capacitação dos futuros docentes, fomentar a igualdade e criar métodos para suprir as necessidades dos diversos grupos sociais. É um meio de discernir o efeito dessas políticas no cotidiano das pessoas e na edificação de uma sociedade mais justa e equânime.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-10 20:37:31 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Lei nº 9.394/1996 </title>
         <author>leticiaelucaspedagogia</author>
         <link>https://padlet.com/leticiaelucaspedagogia/pcr8289871z8oxzy/wish/3488521094</link>
         <description><![CDATA[<p>A constituição de 1988, também conhecida como Constituição Federal, estabeleceu que a educação é um direito universal, sendo ao mesmo tempo uma obrigação do Estado e da família, que devem promovê-la e incentivá-la em conjunto com a sociedade. Essa garantia se concretiza, em parte, através de legislações como a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB).- Lei nº 9.394/1996 </p><p>A criação dessa lei foi um passo muito importante para que todas as crianças tivessem o mesmo direito a escola.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-12 17:38:03 UTC</pubDate>
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         <title>DEFINIÇÃO, OBJETIVO, ATENDIMENTO E SPECTOS GERAIS</title>
         <author>leticiaelucaspedagogia</author>
         <link>https://padlet.com/leticiaelucaspedagogia/pcr8289871z8oxzy/wish/3489662885</link>
         <description><![CDATA[<p><br>DEFINIÇÃO: Ela organiza como a educação funciona no Brasil, desde a base até o ensino superior.<br>OBJETIVO: Aponta o caminho a ser seguido pela educação em cada etapa do aprendizado.<br>ATENDIMENTO: Vai da educação infantil, passando pelo fundamental e médio, até a EJA.<br>ASPECTOS GERAIS: Detalha formatos de ensino, o que se aprende, como se avalia e a administração.</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-13 15:56:24 UTC</pubDate>
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         <title>Principais pontos </title>
         <author>leticiaelucaspedagogia</author>
         <link>https://padlet.com/leticiaelucaspedagogia/pcr8289871z8oxzy/wish/3489664325</link>
         <description><![CDATA[<p>Educação como um Direito Básico:<br>A LDB assegura que o acesso à educação é um direito básico de cada indivíduo, cabendo ao Estado e à família assegurar esse acesso de forma qualificada.<br>Estrutura Educacional:<br>Define como se organiza o sistema de educação, abrangendo desde a educação infantil, passando pelo ensino fundamental e médio, até o ensino superior.<br>Diretrizes da Educação:<br>Determina os princípios que devem orientar o sistema de ensino, como a igualdade de chances, o reconhecimento do professor, a liberdade no aprendizado, no ensino, na pesquisa e na divulgação do saber, e a garantia do direito de aprender continuamente.<br>Educação Inclusiva:<br>A LDB trata também da educação inclusiva, assegurando o suporte educacional especializado aos estudantes com necessidades especiais, preferencialmente nas escolas regulares.<br>Ensino Remoto (EaD):<br>A Lei fixa as normas para o funcionamento do ensino remoto, incluindo a exigência de registro das instituições e a normatização dos cursos de pós-graduação lato sensu a distância.<br>Processo de Avaliação:<br>A LDB aborda também a avaliação no processo de ensino-aprendizagem, ressaltando que a avaliação deve ser um processo contínuo e formativo, e não apenas classificatório.<br>Educação para Adultos (EJA):<br>A Lei regulamenta a educação de jovens e adultos, destinada àqueles que não tiveram acesso ou continuidade de estudos na idade certa, garantindo a chance de concluir seus estudos e obter a formação necessária para a vida.<br>Independência Pedagógica e Administrativa:<br>A LDB determina que os sistemas de ensino garantam às escolas públicas de educação básica níveis crescentes de independência pedagógica, administrativa e de gestão financeira.<br>Atualizações Mais Recentes:<br>A LDB foi atualizada recentemente para incluir temas sobre a prevenção da violência contra a mulher nos currículos da educação básica e estabelecer a Semana Escolar de Combate à Violência contra a Mulher.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-13 15:59:00 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Principais pontos</title>
         <author>leticiaelucaspedagogia</author>
         <link>https://padlet.com/leticiaelucaspedagogia/pcr8289871z8oxzy/wish/3489665599</link>
         <description><![CDATA[<p>A educação como direito:<br>A Constituição assegura que a educação é um direito básico de cada indivíduo, sendo também uma responsabilidade compartilhada entre o governo e a família.<br>Oportunidade de estudar:<br>A lei maior determina que o ensino fundamental é obrigatório e gratuito, assegurando que todos tenham a chance de estudar, sem qualquer tipo de discriminação.<br>Educação inclusiva:<br>A lei busca assegurar que crianças com necessidades especiais, povos originários e outros grupos tenham seus direitos garantidos, oferecendo apoio educacional especializado e programas noturnos.<br>Bases da educação:<br>O aprendizado deve ser guiado pela igualdade de oportunidades para entrar e permanecer na escola, pela liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e expressar ideias, além do respeito à diversidade de opiniões e à existência de escolas públicas e privadas.<br>Estrutura do ensino:<br>A lei define como o sistema nacional de educação deve ser organizado, com a União, os Estados e as cidades trabalhando juntos para assegurar a educação de todos.<br>Financiamento da educação:<br>A lei determina que o dinheiro público deve ser investido nas escolas, podendo também ser destinado a instituições comunitárias, religiosas ou beneficentes.<br>Apoio à educação especial:<br>A lei garante que pessoas com deficiência recebam atenção especializada na escola, preferencialmente dentro do sistema regular de ensino.<br>Ensino da religião:<br>A lei estabelece que o ensino religioso pode ser parte do currículo escolar, mas a participação nessa disciplina não é obrigatória.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-13 16:01:17 UTC</pubDate>
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         <title>PRINCIPAIS PONTOS</title>
         <author>leticiaelucaspedagogia</author>
         <link>https://padlet.com/leticiaelucaspedagogia/pcr8289871z8oxzy/wish/3489668220</link>
         <description><![CDATA[<p>Aprova o PNE:</p><p>A Lei nº 13.005/2014 aprova o Plano Nacional de Educação (PNE), estabelecendo as diretrizes, metas e estratégias para a política educacional.&nbsp;</p><p>Vigência:</p><p>A Lei estabelece um período de vigência de 10 anos para o PNE, a contar da data da publicação, ou seja, de 2014 a 2024.&nbsp;</p><p>Diretrizes:</p><p>O PNE define diretrizes para a política educacional, como a erradicação do analfabetismo, a melhoria da qualidade da educação e a valorização dos profissionais.&nbsp;</p><p>Metas:</p><p>A Lei define metas específicas para serem atingidas ao longo da vigência do PNE, abrangendo diversos aspectos da educação, como a educação infantil, o ensino fundamental e médio, a inclusão e a alfabetização.&nbsp;</p><p>Estratégias:</p><p>O PNE estabelece estratégias para alcançar as metas, como a implementação de programas e ações para garantir o acesso à educação, a universalização do ensino obrigatório e a melhoria da qualidade da educação.&nbsp;</p><p>A Lei nº 13.005/2014 é um marco importante para a política educacional brasileira, estabelecendo um conjunto de metas e estratégias para a garantia do direito à educação de qualidade para todos.&nbsp;</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-13 16:06:31 UTC</pubDate>
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         <title>DEFINIÇÃO, OBJETIVO, ATENDIMENTO E SPECTOS GERAIS</title>
         <author>leticiaelucaspedagogia</author>
         <link>https://padlet.com/leticiaelucaspedagogia/pcr8289871z8oxzy/wish/3489668433</link>
         <description><![CDATA[<p>DEFINIÇÃO: Traça objetivos para o ensino no Brasil até 2024, buscando aumentar o acesso, aprimorar o nível e fomentar a inclusão.<br>OBJETIVO: Assegurar alvos de abrangência total, igualdade e excelência no aprendizado.<br>ATENDIMENTO: Ensino fundamental e universitário, com ênfase em variados grupos e formatos.<br>ASPECTOS GERAIS: Plano de grande duração com alvos bem delimitados.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-13 16:07:01 UTC</pubDate>
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         <title>DEFINIÇÃO, OBJETIVO, ATENDIMENTO E SPECTOS GERAIS</title>
         <author>leticiaelucaspedagogia</author>
         <link>https://padlet.com/leticiaelucaspedagogia/pcr8289871z8oxzy/wish/3489671712</link>
         <description><![CDATA[<p>DEFINIÇÃO: Um registro que estabelece o núcleo de conhecimentos cruciais que cada aluno na educação básica deve adquirir.<br><br>OBJETIVO: Unificar o programa escolar em todo o país, buscando justiça e excelência no ensino.<br>ATENDIMENTO: Abrange desde a creche e pré-escola até o término do ensino médio.<br></p><p>ASPECTOS GERAIS: Serve como um guia para a criação de currículos e práticas de ensino.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-13 16:11:15 UTC</pubDate>
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         <title>PRINCIPAIS PONTOS</title>
         <author>leticiaelucaspedagogia</author>
         <link>https://padlet.com/leticiaelucaspedagogia/pcr8289871z8oxzy/wish/3489702956</link>
         <description><![CDATA[<p>Documento Normativo:</p><p>A BNCC é um documento legal que orienta a elaboração dos currículos escolares.&nbsp;</p><p>Objetivos de Aprendizagem:</p><p>Define os conhecimentos, habilidades e atitudes que todos os alunos devem desenvolver em cada etapa da educação básica (Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio).&nbsp;</p><p>Competências Gerais:</p><p>A BNCC estabelece dez competências gerais que devem ser trabalhadas ao longo da escolaridade, como conhecimento, pensamento científico, senso estético, comunicação e autoconhecimento.&nbsp;</p><p>Contexto:</p><p>A BNCC foi criada para dar um marco de referência para a educação básica, garantindo que todos os alunos tenham acesso aos mesmos objetivos de aprendizagem.&nbsp;</p><p>Implementação:</p><p>A BNCC deve ser implementada em todas as escolas do país, tanto públicas como particulares, e deve ser revista após cinco anos.&nbsp;</p><p>Relacionamento com a Constituição Federal:</p><p>A Constituição Federal de 1988 já previa a necessidade de um currículo comum para a educação básica.&nbsp;</p><p>Impacto:</p><p>A BNCC busca melhorar a qualidade da educação no Brasil, promovendo a igualdade de oportunidades e o desenvolvimento de competências relevantes para o século XXI.&nbsp;</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-13 16:23:34 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>leticiaelucaspedagogia</author>
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         <description><![CDATA[<p>PNE - Plano Nacional de Educação - Plano Nacional de Educação - Lei n° 13.005/2014. Disponível em: &lt;<a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://pne.mec.gov.br/18-planos-subnacionais-de-educacao/543-plano-nacional-de-educacao-lei-n-13-005-2014">https://pne.mec.gov.br/18-planos-subnacionais-de-educacao/543-plano-nacional-de-educacao-lei-n-13-005-2014</a>&gt;.</p><p>‌</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-13 16:26:05 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>leticiaelucaspedagogia</author>
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         <description><![CDATA[<p>BRASIL. <strong>LEI N<sup>o</sup> 9.394, DE 20 DE DEZEMBRO DE 1996</strong>. Disponível em: &lt;<a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/Leis/L9394.htm">https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/Leis/L9394.htm</a>&gt;.</p><p>‌</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-13 16:28:59 UTC</pubDate>
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         <title>Lei nº 8.069/ 1990</title>
         <author>leticiaelucaspedagogia</author>
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         <description><![CDATA[<p>O ECA, ou Estatuto da Criança e do Adolescente, é uma lei brasileira (Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990) que estabelece a proteção integral à criança e ao adolescente. A lei garante a vida, saúde, liberdade, respeito, dignidade, convivência familiar e comunitária, educação, cultura, esporte, lazer, profissionalização e proteção no trabalho para crianças e adolescentes, que são considerados sujeitos de direitos. O ECA busca garantir o interesse superior da criança e do adolescente em todas as decisões que os afetam, priorizando a sua proteção.&nbsp;</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-13 16:32:04 UTC</pubDate>
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         <title>DEFINIÇÃO, OBJETIVO, ATENDIMENTO E SPECTOS GERAIS</title>
         <author>leticiaelucaspedagogia</author>
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         <description><![CDATA[<p>Definição:<br>O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) é uma legislação nacional elaborada com o intuito de salvaguardar os direitos da população infantojuvenil. Oficializado através da Lei nº 8.069/1990, ele visa assegurar o desenvolvimento pleno, a proteção e o bem-estar de todos os indivíduos com idade inferior a 18 anos.<br>Objetivo:<br>A finalidade primordial dessa lei é certificar que os direitos de crianças e adolescentes sejam integralmente respeitados, abrangendo o direito à vida, à saúde, à educação, à liberdade, ao convívio familiar e comunitário, e a proteção contra qualquer tipo de negligência, discriminação, exploração, atos de violência, crueldade e opressão.<br>Atendimento:<br>O ECA determina que crianças e adolescentes devem ter acesso a um atendimento que corresponda às suas necessidades específicas, incluindo educação, serviços de saúde, apoio social, atividades culturais, esportivas e de lazer. A lei também define que o Estado, a família e a sociedade compartilham a responsabilidade de garantir a efetivação desses direitos.<br>Aspectos Gerais:<br>O ECA enfatiza a prioridade total na proteção integral de crianças e adolescentes, instituindo medidas protetivas, iniciativas de prevenção e sanções para aqueles que infringirem seus direitos. Adicionalmente, a lei estabelece órgãos e ferramentas para assegurar a aplicação de suas disposições, a exemplo dos Conselhos Tutelares, que atuam na defesa dos direitos dos menores, promovendo sua participação na sociedade.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-13 16:33:49 UTC</pubDate>
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         <title>PRINCIPAIS PONTOS</title>
         <author>leticiaelucaspedagogia</author>
         <link>https://padlet.com/leticiaelucaspedagogia/pcr8289871z8oxzy/wish/3489708736</link>
         <description><![CDATA[<p>Definição de criança e adolescente:</p><p>Criança é definida como pessoa até 12 anos incompletos, e adolescente é aquela entre 12 e 18 anos.&nbsp;</p><p>Direitos fundamentais:</p><p>O ECA garante os direitos fundamentais da criança e do adolescente, como vida, saúde, liberdade, respeito, dignidade, convivência familiar e comunitária, educação, cultura, esporte, lazer, profissionalização e proteção no trabalho.&nbsp;</p><p>Proteção integral:</p><p>O ECA estabelece que a criança e o adolescente têm direito à proteção integral da família, da sociedade e do Estado, em todas as suas dimensões.&nbsp;</p><p>Prioridade absoluta:</p><p>Os direitos da criança e do adolescente devem ser garantidos com prioridade absoluta, por meio da aplicação de mecanismos que garantam a sua proteção.&nbsp;</p><p>Interesse superior da criança:</p><p>Todas as decisões que afetam a criança ou o adolescente devem considerar o seu interesse superior.&nbsp;</p><p>Participação:</p><p>O ECA também busca a participação da criança e do adolescente na definição de políticas públicas que os afetam.&nbsp;</p><p>Conselhos de Direitos e Tutelares:</p><p>O ECA prevê a criação de Conselhos de Direitos e Tutelares, que são responsáveis pela fiscalização e execução das políticas públicas de atendimento à criança e ao adolescente.&nbsp;</p><p>Mecanismos de proteção:</p><p>O ECA estabelece mecanismos de proteção à criança e ao adolescente, como a guarda, a tutela e a adoção.&nbsp;</p><p>Adoção:</p><p>A adoção é prevista como forma de família substituta para crianças e adolescentes, e o ECA estabelece as regras para a concessão da adoção.&nbsp;</p><p>Meios de proteção e auxílio:</p><p>O ECA busca proteger a criança e o adolescente contra diversos tipos de violência, maus tratos, exploração, negligência, discriminação e outros atos que possam prejudicá-los.&nbsp;</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-13 16:34:04 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>leticiaelucaspedagogia</author>
         <link>https://padlet.com/leticiaelucaspedagogia/pcr8289871z8oxzy/wish/3489731535</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Estatuto da Criança e do Adolescente</strong>. [s.l: s.n.]. Disponível em: &lt;<a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.gov.br/mdh/pt-br/assuntos/noticias/2021/julho/trinta-e-um-anos-do-estatuto-da-crianca-e-do-adolescente-confira-as-novas-acoes-para-fortalecer-o-eca/ECA2021_Digital.pdf">https://www.gov.br/mdh/pt-br/assuntos/noticias/2021/julho/trinta-e-um-anos-do-estatuto-da-crianca-e-do-adolescente-confira-as-novas-acoes-para-fortalecer-o-eca/ECA2021_Digital.pdf</a>&gt;.</p><p>‌</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-13 17:16:51 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>leticiaelucaspedagogia</author>
         <link>https://padlet.com/leticiaelucaspedagogia/pcr8289871z8oxzy/wish/3489732090</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>LEI N<sup>o</sup> 8.069, DE 13 DE JULHO DE 1990</strong>. Disponível em: &lt;<a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.jusbrasil.com.br/legislacao/91764/estatuto-da-crianca-e-do-adolescente-lei-8069-90">https://www.jusbrasil.com.br/legislacao/91764/estatuto-da-crianca-e-do-adolescente-lei-8069-90</a>&gt;.</p><p>‌</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-13 17:17:25 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>leticiaelucaspedagogia</author>
         <link>https://padlet.com/leticiaelucaspedagogia/pcr8289871z8oxzy/wish/3489735281</link>
         <description><![CDATA[<p>SUPER USER. <strong>Início</strong>. Disponível em: &lt;<a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://basenacionalcomum.mec.gov.br/">https://basenacionalcomum.mec.gov.br/</a>&gt;.</p><p>‌</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-13 17:24:20 UTC</pubDate>
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