https://padlet.com/lourdesfyu/pcr2ytyymfs5 Pac 3 en-us 2017-05-15 10:35:26 UTC 2026-02-26 04:29:18 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Diskette.png lourdesfyu https://padlet.com/lourdesfyu/pcr2ytyymfs5/wish/171793129 1. La més important en la meua opinió es que situa l'estudiant en el centre. (Canvi de rol)
2. Interacció: tres tipologies d'interacció:
- Interacció afectives virtuals, es a dir, afavorir la creació d'entorns positius.
- Interacció intersubjectiva virtual, es a dir, la gestió i organització, interacció del docent i el discent, aclarir tasques........
-Interacció educativa virtual, es a dir, la construcció del propi coneixement.
3. Col·laboració. Menys treball individual i més col.laboratiu, descarta la competició i fomenta el treball en equip. 
4. Utilitza les TIC com a principal mitjà.
5. Asincronia. Té lloc amb independencia de l'espai i el temps.
6. Basat en el text. També text en imatge, video, audio.....

]]> 2017-05-15 10:39:51 UTC https://padlet.com/lourdesfyu/pcr2ytyymfs5/wish/171793129 lourdesfyu https://padlet.com/lourdesfyu/pcr2ytyymfs5/wish/171800039 Un dels elements clau per al correcte ensenyament en línia es l'entorn virtual. 
Facilita la comunicació i l'accés a la informació. La seua característica principal es l'asincronia com hem nomenat abans però a més ha de ser:
- Un espai dissenyat, no sols una acumulació de pàgines HTML.
-Un espai social, que facilite la interacció. 
- Ha d'oferir una representació explicita dels materials.
- Ha de transformar a l'estudiant en productor de informació. 
- Pot complementar la educació presencial.
- Ha d'integrar múltiples eines.

]]> 2017-05-15 11:33:45 UTC https://padlet.com/lourdesfyu/pcr2ytyymfs5/wish/171800039 lourdesfyu https://padlet.com/lourdesfyu/pcr2ytyymfs5/wish/171822438 L'estudiant virtual passa a ser el protagonista de les accions formatives, es lleva importància al fet de memoritzar passant a fomentar la recerca, l'anàlisi i la reflexió sobre els continguts. Passa a ser un paper més actiu i participatiu. Els trets principals d'aquest nou estudiant son:
- Com  ja hem dit, el rol actiu, és ell qui gestiona el seu procés d'aprenentatge.
- Construeix el seu coneixement i apren tant de materials, com de professor, com dels seus companys.
- Organitza el seu temps.
- Apren tecnologia. ]]> 2017-05-15 13:05:15 UTC https://padlet.com/lourdesfyu/pcr2ytyymfs5/wish/171822438 lourdesfyu https://padlet.com/lourdesfyu/pcr2ytyymfs5/wish/171825590 El canvi de paradigma es difícil, pot ser no arribem a l'etapa d'èxit. Trobem moltes vegades un grau elevat d'abandonament. ]]> 2017-05-15 13:16:11 UTC https://padlet.com/lourdesfyu/pcr2ytyymfs5/wish/171825590 lourdesfyu https://padlet.com/lourdesfyu/pcr2ytyymfs5/wish/171827205 El docent en línia és el facilitador del procés d'aprenentatge, deixa de ser el poseedor absolut del saber per a passar a ser un guía del proces. Ha de desenvolupar unes habilitats:
- La comprensió dels procesos en línia
- Disposar d'habilitats tecniques.
- Disposar d'habilitats comunicatives en línia.
- Ser expert en els continguts que s'imparteixen.
- Característiques personals.
Les seues funcions son:
- Facilitador de comunicació i col.laboració.
- Intermediari, tutor, moderador.....
- Dissenyador de propostes docents, organitzador de les activitats, creador de continguts , materials i recursos.
- Gestor i dinamitzador de la informació a la xarxa.
- Proveïdor d'eines.
- Facilitador de suport: formular problemes i donar-los solució, resoldre dubtes, motivar.....
- Dinamitzador dels procesos.
- Administrador del sistema.
- Coordinador dels equips de treball.
- Supervisor i avaluador.]]> 2017-05-15 13:21:56 UTC https://padlet.com/lourdesfyu/pcr2ytyymfs5/wish/171827205 lourdesfyu https://padlet.com/lourdesfyu/pcr2ytyymfs5/wish/171837296 Segons Antonio Bartolomé sí:]]> 2017-05-15 13:55:06 UTC https://padlet.com/lourdesfyu/pcr2ytyymfs5/wish/171837296 lourdesfyu https://padlet.com/lourdesfyu/pcr2ytyymfs5/wish/171839770 2017-05-15 14:02:56 UTC https://padlet.com/lourdesfyu/pcr2ytyymfs5/wish/171839770 lourdesfyu https://padlet.com/lourdesfyu/pcr2ytyymfs5/wish/171841806 2017-05-15 14:08:56 UTC https://padlet.com/lourdesfyu/pcr2ytyymfs5/wish/171841806 lourdesfyu https://padlet.com/lourdesfyu/pcr2ytyymfs5/wish/171844568 2017-05-15 14:17:33 UTC https://padlet.com/lourdesfyu/pcr2ytyymfs5/wish/171844568 lourdesfyu https://padlet.com/lourdesfyu/pcr2ytyymfs5/wish/171845436 2017-05-15 14:20:28 UTC https://padlet.com/lourdesfyu/pcr2ytyymfs5/wish/171845436 lourdesfyu https://padlet.com/lourdesfyu/pcr2ytyymfs5/wish/171845688 1.  Característiques rellevants de l'educació en línia.
    1.1 EVA (Entorns virtuals d'aprenentatge)
    1.2 L'estudiant virtual.
    1.3 El docent en línia.
2. Etapes de l'estudiant virtual.
    2.1 Blenden learning.
3. Tendències i aplicacions TIC
4. Entrevista.
5. Barreres psicològiques.
    5.1. Consells.

]]> 2017-05-15 14:21:14 UTC https://padlet.com/lourdesfyu/pcr2ytyymfs5/wish/171845688