<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Neurobiología de los trastornos del aprendizaje y sus implicaciones en el desarrollo infantil: propuesta de una nueva perspectiva conceptual by Michael Diaz</title>
      <link>https://padlet.com/michaeldiasab/pcq0hqvf25n34zib</link>
      <description>Michael Díaz</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-05-25 16:05:32 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-05-26 12:38:36 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title></title>
         <author>michaeldiasab</author>
         <link>https://padlet.com/michaeldiasab/pcq0hqvf25n34zib/wish/1558241860</link>
         <description><![CDATA[<div>Los trastornos específicos del aprendizaje como dificultades en las habilidades de lectura, escritura y cálculo, que se manifiestan principalmente en el entorno académico. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-25 16:05:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/michaeldiasab/pcq0hqvf25n34zib/wish/1558241860</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>michaeldiasab</author>
         <link>https://padlet.com/michaeldiasab/pcq0hqvf25n34zib/wish/1558247990</link>
         <description><![CDATA[<div>Es importante reconocer que “no todos los niños que encuentran problemas para leer, escribir y calcular experimentan el mismo tipo de dificultades” (SantiusteBermejo &amp; Santiuste-Díaz, 2008, p. 656)&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-25 16:07:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/michaeldiasab/pcq0hqvf25n34zib/wish/1558247990</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Investigación: cerebro y aprendizaje</title>
         <author>michaeldiasab</author>
         <link>https://padlet.com/michaeldiasab/pcq0hqvf25n34zib/wish/1558251832</link>
         <description><![CDATA[<div>El&nbsp;aprendizaje es el resultado de la actividad en la corteza cerebral, especialmente de las zonas más elevadas del neocórtex y en el neo-neocórtex, por lo que fallas del aprendizaje se relacionarían con éstas regiones encefálicas<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-25 16:07:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/michaeldiasab/pcq0hqvf25n34zib/wish/1558251832</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>michaeldiasab</author>
         <link>https://padlet.com/michaeldiasab/pcq0hqvf25n34zib/wish/1558255541</link>
         <description><![CDATA[<div>Sin duda, la dislexia es la dificultad del aprendizaje más documentada. En la línea de los estudios neurobiológicos<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-25 16:08:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/michaeldiasab/pcq0hqvf25n34zib/wish/1558255541</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Aprendizaje y procesos Neurocognitivos</title>
         <author>michaeldiasab</author>
         <link>https://padlet.com/michaeldiasab/pcq0hqvf25n34zib/wish/1558259648</link>
         <description><![CDATA[<div>Es preciso aclarar que la discalculia no es un trastorno global u homogéneo, sino que puede darse en términos de alteraciones específicas como la aritmética, caracterizada por una dificultad en la suma, resta y multiplicación&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-25 16:09:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/michaeldiasab/pcq0hqvf25n34zib/wish/1558259648</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>michaeldiasab</author>
         <link>https://padlet.com/michaeldiasab/pcq0hqvf25n34zib/wish/1558265267</link>
         <description><![CDATA[<div>La discalculia atencional-secuencial, una dificultad en el aprendizaje y evocación de tablas&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-25 16:10:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/michaeldiasab/pcq0hqvf25n34zib/wish/1558265267</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>michaeldiasab</author>
         <link>https://padlet.com/michaeldiasab/pcq0hqvf25n34zib/wish/1558268735</link>
         <description><![CDATA[<div>La discalculia espacial como una dificultad en el manejo de los problemas aritméticos con múltiples columnas y en la ubicación incorrecta de la información numérica a emplear&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-25 16:11:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/michaeldiasab/pcq0hqvf25n34zib/wish/1558268735</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Propuesta de análisis conceptual y neuro funcional del aprendizaje escolar</title>
         <author>michaeldiasab</author>
         <link>https://padlet.com/michaeldiasab/pcq0hqvf25n34zib/wish/1558272141</link>
         <description><![CDATA[<div>Dificultades del aprendizaje a aquellos errores específicos cometidos por el sujeto en los procesos de lectura, escritura, cálculo y/o sus derivados, que no interfieren con el desempeño en su cotidianidad ni comprometen sustancialmente la adquisición, manejo y comprensión de los contenidos escolares .</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-25 16:12:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/michaeldiasab/pcq0hqvf25n34zib/wish/1558272141</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>michaeldiasab</author>
         <link>https://padlet.com/michaeldiasab/pcq0hqvf25n34zib/wish/1558277535</link>
         <description><![CDATA[<div>Alteraciones del aprendizaje, son específicas, no globales, abordan los procesos básicos de la enseñanza educativa a nivel tal que genera afectación en la vida del sujeto, en lo que respecta a entornos donde deba poner en práctica tales aprendizajes, además de comprometer la cotidianidad del sujeto, tienen una base de compromiso biológico-estructural subsecuente a daños cerebrales.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-25 16:13:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/michaeldiasab/pcq0hqvf25n34zib/wish/1558277535</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>michaeldiasab</author>
         <link>https://padlet.com/michaeldiasab/pcq0hqvf25n34zib/wish/1558281877</link>
         <description><![CDATA[<div>los trastornos del aprendizaje, es que suelen tener como etiología un daño cerebral adquirido de alta magnitud es que suele ocurrir dentro de las primeras etapas del desarrollo o en los primeros años de escolarización de niños y niñas<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-25 16:14:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/michaeldiasab/pcq0hqvf25n34zib/wish/1558281877</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Factores neurofuncionales involucrados en los procesos de aprendizaje: a considerar</title>
         <author>michaeldiasab</author>
         <link>https://padlet.com/michaeldiasab/pcq0hqvf25n34zib/wish/1558284740</link>
         <description><![CDATA[<div>Los procesos de aprendizaje por su parte, deben ser considerados como el conjunto de elementos (internos y externos al sujeto – ambiente y biología) intervinientes al momento de aprehender los contenidos escolares, que se estructuran como un continuo independiente y que permiten representar el paso a paso en el que se transforma y manipula la información registrada inicialmente antes de ser almacenada y manipulada&nbsp;.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-25 16:14:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/michaeldiasab/pcq0hqvf25n34zib/wish/1558284740</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>michaeldiasab</author>
         <link>https://padlet.com/michaeldiasab/pcq0hqvf25n34zib/wish/1558290444</link>
         <description><![CDATA[<div>De igual forma, memorizar no debe equipararse a aprender, puesto que las memorias son un elemento crucial en el aprendizaje, sin embargo, almacenar información no es aprender, es sólo un paso del proceso; para aprender hay que aprehender los contenidos, manipularlos conceptual y funcionalmente&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-25 16:15:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/michaeldiasab/pcq0hqvf25n34zib/wish/1558290444</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Bases sólidas para el aprendizaje</title>
         <author>michaeldiasab</author>
         <link>https://padlet.com/michaeldiasab/pcq0hqvf25n34zib/wish/1558295627</link>
         <description><![CDATA[<div>Ante la globalización, tanto padres como centros educativos han buscado acelerar el aprendizaje de los niños, llevándolos a aprender contenidos teorico-prácticos a edades en que su maduración cerebral no es la ideal por procesos de mielinización neuronal y maduración tisular<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-25 16:17:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/michaeldiasab/pcq0hqvf25n34zib/wish/1558295627</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>michaeldiasab</author>
         <link>https://padlet.com/michaeldiasab/pcq0hqvf25n34zib/wish/1558297085</link>
         <description><![CDATA[<div>Así, la escolarización ideal para los niños debe realizarse a partir de los 4 años de edad, previo a ello, deben estar en el entorno familiar (momento en el que se configuran inicialmente las estructuras del sistema límbico), formando y reforzando procesos afectivo-emocionales, de autoestima e independencia<br>.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-25 16:17:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/michaeldiasab/pcq0hqvf25n34zib/wish/1558297085</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>michaeldiasab</author>
         <link>https://padlet.com/michaeldiasab/pcq0hqvf25n34zib/wish/1558298062</link>
         <description><![CDATA[<div>En este sentido, es a partir de la comprensión adecuada por parte de padres, educadores y profesionales de áreas interdisciplinares que intervienen en la visión global de los niños y las niñas, que se hace posible no sólo la detección y manejo oportuno hacia los procesos de aprendizaje que requieran atención especial<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-25 16:17:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/michaeldiasab/pcq0hqvf25n34zib/wish/1558298062</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>michaeldiasab</author>
         <link>https://padlet.com/michaeldiasab/pcq0hqvf25n34zib/wish/1558327069</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/591127651/78e4d9c6974d64fc5c70f1780ad48974/tratamiento_trastornos_del_aprendizaje_psicologo_barcelona.jpg" />
         <pubDate>2021-05-25 16:24:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/michaeldiasab/pcq0hqvf25n34zib/wish/1558327069</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>michaeldiasab</author>
         <link>https://padlet.com/michaeldiasab/pcq0hqvf25n34zib/wish/1558346019</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/591127651/494719547b0fc543e673fbc6ab7f8c7b/imagen_2021_05_25_112901.png" />
         <pubDate>2021-05-25 16:29:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/michaeldiasab/pcq0hqvf25n34zib/wish/1558346019</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>michaeldiasab</author>
         <link>https://padlet.com/michaeldiasab/pcq0hqvf25n34zib/wish/1558347462</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/591127651/0d67877eb90421d63fb8795dd1768f5c/images.jpg" />
         <pubDate>2021-05-25 16:29:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/michaeldiasab/pcq0hqvf25n34zib/wish/1558347462</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>michaeldiasab</author>
         <link>https://padlet.com/michaeldiasab/pcq0hqvf25n34zib/wish/1558349718</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/591127651/e8d5897e93958af032dae0adf46f4ad9/maxresdefault.jpg" />
         <pubDate>2021-05-25 16:29:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/michaeldiasab/pcq0hqvf25n34zib/wish/1558349718</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>michaeldiasab</author>
         <link>https://padlet.com/michaeldiasab/pcq0hqvf25n34zib/wish/1558363006</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/591127651/36d9565a9fb6c7cd01009cafb536d816/maxresdefault.jpg" />
         <pubDate>2021-05-25 16:33:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/michaeldiasab/pcq0hqvf25n34zib/wish/1558363006</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>michaeldiasab</author>
         <link>https://padlet.com/michaeldiasab/pcq0hqvf25n34zib/wish/1558364919</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/591127651/258996be90303245c27f681ad6e42d93/salud_dislexia_dificultades_aprendizaje_XxXx80.jpg" />
         <pubDate>2021-05-25 16:33:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/michaeldiasab/pcq0hqvf25n34zib/wish/1558364919</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
