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      <title>Cosa significa osservare? by Antonia Casiero</title>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Rosa Bonfiglio: <br>Osservare per me... </strong><br>Osservare vuol dire conoscere, ma non può esserci osservazione senza un'intenzionalita' e una progettazione. <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-20 13:45:40 UTC</pubDate>
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         <title>Porre attenzione, analizzare. </title>
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         <description><![CDATA[<div>Bosco Caterina </div>]]></description>
         <pubDate>2021-03-20 13:45:59 UTC</pubDate>
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         <title>Osservare </title>
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         <description><![CDATA[<div>Rilevare aspetti importanti da un comportamento </div>]]></description>
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         <title>ANITA CAMPO</title>
         <author>anituccia82</author>
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         <description><![CDATA[<div>Guardare con attenzione per conoscere meglio.</div>]]></description>
         <pubDate>2021-03-20 13:46:26 UTC</pubDate>
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         <title>Agostina Caccamo </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Osservare è guardare con una lente d’ingrandimento </div>]]></description>
         <pubDate>2021-03-20 13:46:27 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>concettaalestra1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Osservare significa guardare in modo semplice, ma soprattutto con uno strumento ad hoc i comportamenti oggetto dell'osservazione. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-20 13:46:39 UTC</pubDate>
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         <title>Grazia Bellante</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Attenzionare e analizzare</div>]]></description>
         <pubDate>2021-03-20 13:46:49 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Fare un’analisi </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-20 13:47:57 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>loredanaarigo74</author>
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         <description><![CDATA[<div>Per me osservare significa guardare con attenzione, i dettagli, le reazioni alle stimolazioni </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-20 13:48:16 UTC</pubDate>
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         <title>Anna Maria Grazia Caputo </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Esaminare con attenzione tutto ciò che ci circonda<br><br></div>]]></description>
         <pubDate>2021-03-20 13:48:21 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Davide Bennardo  <br>Analizzare il maggior numero possibile di aspetti e situazioni </div>]]></description>
         <pubDate>2021-03-20 13:48:22 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Osservare significa "guardare scrupolosamente" al fine di riuscire a cogliere tutti quegli aspetti, comportamenti, silenzi, evidenti e nascosti, di una persona. Camarda Luisa </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-20 13:48:33 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Per me osservare vuol dire individuare degli aspetti non evidenti. <br>Bellini Elisa </div>]]></description>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Osservare per me vuol dire cogliere ciò che non è subito evidente</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>rosariaaurelio</author>
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         <description><![CDATA[<div>Osservare vuol dire usare uno strumento per attenzionare in modo libero o strutturato, comportamenti o reazioni.<br>Ciò per consentirci di conoscere i dettagli contestuali (macrocontesto o microcontesto) ove dobbiamo agire per apportare cambiamenti.</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Osservare inteso come attenzionare in modo dettagliato</div>]]></description>
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         <title>Calandrino Loredana </title>
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         <description><![CDATA[<div>Scrutare con attenzione e analisi determinati comportamenti. </div>]]></description>
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         <description><![CDATA[<div>Guardare con attenzione, tutto nei dettagli.</div>]]></description>
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         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Francesca Maria Amato <br>Osservare vuol dire notare, scrutare, guardare con attenzione </div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>vincenzacampagna</author>
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         <description><![CDATA[<div>Osservare  vuol dire guardare oltre le apparenze e i comportamenti </div>]]></description>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Guardare con attenzione, analizzare.<br>Azzarelli Maria </div>]]></description>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Rossana Bisconti <br>Osservare significa attenzionare e analizzare  i comportamenti </div>]]></description>
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         <title>Carla Caimi</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Osservare: osservare quei comportamenti oggetto di interesse da un punto di vista oggettivo, astenendosi dal proprio punto di vista e da giudizi personali. </div>]]></description>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Conoscere, analizzare i punti di forza e di debolezza dei bambini... I facilitatori e le barriere che influiscono su quanto si sta analizzando.<br>Maria Delizia Anselmi</div>]]></description>
         <pubDate>2021-03-20 13:50:03 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>marilenabiondo</author>
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         <description><![CDATA[<div>Osservare  significa  guardare con attenzione, notare, rilevare i particolari</div>]]></description>
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         <title>Calì Giuseppina</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>L'osservazione è un'azione metacognitiva, che coinvolge mente e corpo, permette all'insegnante di guardare oltre ciò che è visibile agli occhi. Un'attenta e riflessiva osservazione permette una progettualità definita e chiara.</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Bennici Maria Concetta<br>Rilevare ed esaminare i comportamenti.</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Osservare vuol dire mettersi in ascolto a tutto tondo all'interno dell'ambiente in cui si arriva</div>]]></description>
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         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Aiello Anna Maria<br>Osservare significa vedere oltre, saper cogliere le sfumature, guardare con attenzione per rivelare i particolari..</div>]]></description>
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         <title>Osservare</title>
         <author>mariamagdalenabarreca</author>
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         <description><![CDATA[<div>Guardare e analizzare con attenzione ciò che succede per conoscere meglio ciò che succede in una classe</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-20 13:51:40 UTC</pubDate>
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         <title>Osservare _ Miriana Baldacchino </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>La capacità di osservazione, second  me,  è una competenza che dovrebbero avere tutti gli insegnanti e che non dovrebbe esser effettuata solo nelle prime settimane,  ma sempre e costantemente, per una ricerca e conoscenza qualitativia ed efficace.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-20 13:51:40 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>mariaadrianaaiello</author>
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         <description><![CDATA[<div>Osservare, secondo me consiste nella visione dettagliata, che ci aiuta a conoscere ed acquisire consapevolezza degli atteggiamenti e dei comportamenti degli alunni. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-20 13:51:50 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>Biddeci Raffaella<br>Osservare significa cogliere punti di forza e debolezza di un alunno, per predisporre attività didattiche, azioni di rinforzo, azioni di recupero. Osservare è un`operazione necessaria sia all'inizio, in itinere e alla fine di ogni attività predisposta da un insegnante. Una buona osservazione porta a risultati positivi Usare griglie di osservazioni facilità l'osservazione </div>]]></description>
         <pubDate>2021-03-20 13:52:02 UTC</pubDate>
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         <title>Osservare Julia Angileri </title>
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         <description><![CDATA[<div>Credo che l’osservazione sia l’elemento principale da cui  iniziare per qualsiasi attività didattica. Ci aiuta a comprendere il contesto classe, le relazione che si creano tra alunni e docenti. Naturalmente l’osservazione deve essere sistematica e non lasciata al caso.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-20 13:52:12 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>paolamariaaffatigato</author>
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         <description><![CDATA[<div>Guardare attentamente</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-20 13:52:51 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>Osservare significa scrutare per poter poi potere agire di conseguenza. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-20 13:53:01 UTC</pubDate>
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         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Bellavia Giuseppa <br>L' osservazione  ci permette di conoscere meglio non solo i bambini, ma anche cosa succede all' interno del contesto classe, ci fa acquisire consapevolezza dei comportamenti e degli atteggiamenti di ogni ssingolo alunno</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-20 13:53:05 UTC</pubDate>
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         <title>Amato Angela Catia </title>
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         <description><![CDATA[<div>Osservare per me vuol dire guardare attentamente, affinché  si possa entrare in possesso di informazioni,si possano cogliere "particolari "di ciò che ci sta intorno.</div>]]></description>
         <pubDate>2021-03-20 13:53:19 UTC</pubDate>
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         <title>Cosa vuol dire osservare </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Sono Alosi Anna Maria , sono felice di affrontare questo argomento perché mi è stato assegnato per il tirocinio un bambino affetto da DDAI . Osservare secondo me significa cercare di cogliere i particolari, non essere superficiali ma prima di  agire cercare di capire i punti di debolezza e di forza del bambino per trovare le adeguate strategie e metodologie  da attuare.  Osservare serve dunque ad acquisire una maggiore consapevolezza dei comportamenti e degli atteggiamenti non solo del bambinondisabile ma dell'intero gruppo classe.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-20 13:53:37 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>BOLOGNA MARIA DOMENICA...L osservazione è la base di tutto, è come saper mettersi nei panni dell'altro e capire punti di forza e di debolezza una capacità imprescindibile che dovrebbe possedere ogni docente</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-20 13:53:39 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>Osservare significa porre lo sguardo e l’attenzione su qualcuno senza assumere un atteggiamento giudicante, ma osservarlo da un punto di vista oggettivo e analitico. Maria Buzzanca</div>]]></description>
         <pubDate>2021-03-20 13:53:50 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>Antonia Bonanno<br>Osservare è  guardare nel profondo</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-20 13:54:04 UTC</pubDate>
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         <author>vincenzaamodeo01</author>
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         <description><![CDATA[<div>Amodeo Vincenza,<br>osservare significa guardare con attenzione, anche attraverso strumenti, ciò che caratterizza un particolare contesto o persona </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-20 13:54:21 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>Adelfo Loredana, significa constatare con attenzione i bisogni, il contesto familiare e sociale per poter agire in modo adeguato</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-20 13:54:29 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>Bonura Francesca..osservare significa guardare oltre le apparenze,dare significato ad ogni atteggiamento e capirne la causa scatenante </div>]]></description>
         <pubDate>2021-03-20 13:55:46 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>Osservare significa attenzionare i comportamenti del bambino per poi guidarlo correttamente </div>]]></description>
         <pubDate>2021-03-20 13:57:38 UTC</pubDate>
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         <title>Vittoria Benzo</title>
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         <description><![CDATA[<div>Osservare significa guardare con attenzione per cogliere tutti i particolari di una determinatasi situazione </div>]]></description>
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         <description><![CDATA[<div>Asero Luisa<br>Osservare è la "conditio sine qua non" per operare correttamente all'interno del gruppo classe. E' quel processo metacognitivo che coinvolge consapevolmente alunni e team docenti. Osservo prima di operare; osservo e sospendo ogni giudizio. </div>]]></description>
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         <description><![CDATA[<div>Biondo Antonella<br>L osservazione è uno dei momenti più importanti per poter creare una griglia e capire da dove partire , capire il contesto in cui si lavora e cercare di cogliere i punti di forza di ogni alunno , le potenzialità di ognuno di loro e lavorare in futuro sul potenziamento di esse</div>]]></description>
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         <description><![CDATA[<div>Osservare significa attenzione i comportamenti, le azioni per poter programmare attività adatte al bambino. </div>]]></description>
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