Robert Swartz: Enseñando a pensar mejor

Aviles Zambrano Esther

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Uso del Cuisenaire

El método de Cuisenaire es una técnica educativa que utiliza bloques de madera de diferentes colores y tamaños para enseñar conceptos matemáticos de una manera visual y tangible. Aquí tienes un ejemplo de cómo se podrían usar los bloques Cuisenaire para enseñar sumas básicas:

1. Ejemplo de Suma:

   • Imagina que quieres enseñar la suma de 3 + 2 utilizando bloques Cuisenaire.

   • Escoge un bloque rojo para representar el número 3 y dos bloques blancos para representar el número 2.

   • Coloca los 3 bloques rojos en una fila y luego añade los 2 bloques blancos al lado de los rojos.

   • Pídele al estudiante que cuente todos los bloques juntos para obtener la respuesta, que es 5.

2. Uso del Taptana

   La taptana consiste en un tablero o marco de madera que contiene columnas y filas. Cada columna representa un lugar en el sistema numérico: unidades, decenas, centenas, unidades de millar, etc. Las filas, por otro lado, contienen casillas o orificios, en las que se colocan fichas o semillas para representar los números.

   Materiales para elaborar una taptana:

   • Base: Puede ser de madera, cartón o cualquier otro material resistente.

   • Fichas o semillas: Para representar los números.

   • Clavos o palitos: Para delimitar las casillas.

   Pasos para usar la taptana:

   1. Representar los números: Coloque una ficha o semilla en cada casilla de la taptana para representar un número. Por ejemplo, si desea representar el número 243, coloque dos fichas en la columna de las unidades, cuatro fichas en la columna de las decenas y tres fichas en la columna de las centenas.

   2. Realizar operaciones: Las operaciones matemáticas básicas se pueden realizar moviendo las fichas de una casilla a otra. Por ejemplo, para sumar 23 y 15, coloque las fichas correspondientes en la taptana y luego mueva las fichas de la columna de las unidades a la siguiente columna (decenas) si es necesario.

Esther Aviles Zambrano

1. Facilitador

2. Mediador

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6. Herramientas Tecnológicas 

7. experiencia

8. Proceso

9. Podcasts 

10. Generalizar 

11. Constructivismo

12. Alumnos

13. Mentales 

14. Procedimental

15. Mediador

Este vídeo trata sobre estrategias de lectura. El hablante proporciona diferentes técnicas que se pueden aplicar antes, durante y después de la lectura para mejorar la comprensión.

Antes de leer, se sugiere activar conocimientos previos y fijar un propósito para la lectura. Esto se puede hacer haciendo preguntas sobre el tema o prediciendo de qué tratará el texto. Como una forma de plantear estas preguntas antes de la lectura: ¿Cuál es el tema? ¿Qué quiero saber sobre el tema? ¿Qué aprendí sobre el tema?

Estas estrategias son excelentes para mejorar la comprensión lectora. Activar el conocimiento previo y establecer un propósito para la lectura puede ayudar mucho a involucrarse con el texto. Durante la lectura, técnicas como subrayar y parafrasear ayudan a retener la información, mientras que se resumen y se crea un organizador gráfico.

Materiales:

Caja, Correos, Tubos, Papel, Marca, Palito de madera, Rollitos de papel higiénico, Cartulina blanca, Papel de contacto

Desarrollo:

1. Preparación:

   • Decora la caja de cartón con cartulina blanca y papel contacto para que sea atractiva para los niños.

   • Haz varios agujeros en la caja, lo suficientemente grandes para introducir los pompones.

2. Ejemplo de operación: 7 - 3

   • Paso 1: Introduce 7 pompones en la caja a través de los agujeros.

   • Paso 2: Usa un palito de madera o un rollito de papel higiénico para sacar 3 pompones de la caja.

   • Paso 3: Cuentas cuántos pompones quedan en la caja después de haber sacado 3. En este caso, deberían quedar 4 pompones.

   • Paso 4: Escribe la operación 7 - 3 = 4 en un papel con marcador borrable y colócalo cerca de la caja.

   Los niños pueden ver y tocar los pompones, lo cual les ayuda a entender el concepto de resto de una manera tangible.