Paulinho da Viola.

A proposta é iniciar o esboço do PV 4.0 e a produção do Palimpsesto  ( "É a prática de raspa para escrever de novo") do seu percurso de anos escolar.

• "Eu" com minha família -> Tenho uma personalidade muito mais tranquila e menos agitada na presença de meus familiares, e eu estou confortável em relação à isso.

• "Eu" com meus amigos próximos -> Com minhas amizades, ainda tenho uma personalidade tranquila, mas em momentos de diversão, consigo me soltar bem mais.

Meus principais papéis sociais são:

• Estudante de Ensino Médio -> Minha vida na escola esteve boa nos últimos três anos. Estou contente com minha vida escolar. Claro que houveram momentos de cansaço sobre a escola, mas acredito que isso seja comum.

• Filho -> Meus pais estão sempre bastante presentes para mim, e tenho bastante afeto por eles.

• Irmão -> Tenho um irmão mais velho, quase da minha idade. Convivo com ele desde quando nasci até hoje. Ele tem autismo, o que torna conversar com ele bem difícil, mas ainda tento puxar alguns assuntos com ele vez ou outra.

• Amigo -> Tenho ótimos amigos na escola. Eu os valorizo bastante, e eles fazem o mesmo de volta.

"Eu" com professores -> Quero sempre respeitar o ambiente escolar e os professores. Uma forma que demonstro isso é como eu sempre estou focado no(a) professor(a) durante as aulas.

"Eu" com amigos -> Meus amigos são muito próximos à mim, e sempre estamos unidos. Um exemplo disso é que na escola, durante os intervalos entre aulas, estou a todo momento conversando e interagindo com meus amigos.

Eu diria que o meu bom raciocínio lógico é algo que tenho desde pequeno, e que permaneceu em mim até hoje. Sinto que isso foi um fator essencial para as decisões importantes na minha vida, e chegar onde estou agora.

Infantil:

Meus brinquedos de pelúcia. Consegui perder um pouco da timidez que eu tinha na época e criar minhas primeiras amizades por causa deles. Guardo-os até hoje.

EFI:

Minha escaleta. A escaleta é um instrumento musical exigido nos materiais escolares para o ensino fundamental Ⅰ. Eu sentia uma certa liberdade quando tocava ela, pois eu podia reproduzir o som ou a música que vinha em minha mente apenas apertando as teclas. A escaleta me ajudou a despertar meu grande interesse por música, e muito talento, tanto que hoje em dia tenho meu próprio piano elétrico no meu quarto, no qual toco com frequência.

EFII:

EM:

Meu aparelho auditivo. No segundo semestre de 2023, descobri que eu era deficiente auditivo e obtive meu aparelho para a escuta. Eu escuto muito mal, e é difícil de compreender a fala das passoas em muitas situações.

No passado, eu não sabia da minha condição, achava que isso era algo normal, e que eu não tinha algum caso especial. Isso chegou a me prejudicar bastante, pois o som abafado que eu toda hora ouvia (por causa da minha surdez me exaustava demais, e voltava da escola com dor de cabeça quase todo dia. Essa foi a pior época para eu passar por isso, pois foi no mesmo período que passei por uma grave condição relacionado à minha saúde mental (não vou me aprofundar nisso).

Na primeira série do Ensino Médio, após eu descobrir da minha deficiência, depois de muitas consultas e processos, finalmente começei a usar um aparelho auditivo. Ele me ajudou muito mesmo, consguindo me dar muita clareza na escuta. Isso tornou o meu dia a dia muito menos canstivo, e possivelmente melhorou minha vida social, principalmente na comunicação.

Minhas escolhas (em ordem de preferência)

Universidade:

• UNICAMP

• FGV

• INTELI

Curso:

• Engenharia química

• Engenharia de alimentos

• Administração

• Engenharia de produção

Carreira:

Não sei uma profissão específica, mas envolverá a área da química.

Quais os meus sonhos de sociedade?

Sonhos pessoais:

• Morar sozinho. Gosto muito da minha família, e de morar junto com ela, mas eu realmente gostaria de ter uma independência maior.

• Encontrar um amor romântico. Não tenho namorada ou namorado, mas gostaria de ter. Eu queria encontrar alguém que seria importante para mim, na qual eu me importe sobre e confie.

Sonhos de sociedade:

• Ser lembrado ou reconhecido por uma ação minha. Isso não é um sonho específico, mas tenho um desejo de fazer alguma coisa no mundo, e que pelo menos uma pessoa que eu não conheço me prestigiar pelo o que eu fiz. Pode não ser algo de muito impacto, mas a ideia de você ser reconhecido e pretigiado por pessoas que não te conhecem pessoalmente é muito forte em mim.

Em uma perspectiva acadêmica, eu diria que a minha escolha de universidade/curso/carreira foi muito impulsionada pelo o meu interesse e bom desempenho sobre as matérias da área de ciências da natureza e matemática. Desde sempre matemática é a minha matéria favorita, e costumo ir muito bem nela. Meu interesse na área de ciências (especialmente química) despertou em 2024, com a química orgânica. Afinal, não é à toa que pretendo seguir uma carreira com foco nessa área.