Para que la integración de las TIC en educación pueda efectuarse de una manera apropiada es necesario profundizar las acciones orientadas a la formación de los docentes. Los usos educativos de las TIC no surgen de forma automática porque exista la posibilidad o disponibilidad técnica instalada en los centros educativos, sino porque hay profesores con proyectos de centros educativos que aprovechan el potencial comunicativo-creativo de la computadora y los dispositivos móviles para llevarlos a cabo.

 

Los profesores deben emplear las TIC para resolver problemas reales vinculados estrechamente con sus tareas docentes, selección y organización de contenidos, en la evaluación del aprendizaje, entre otras. La evaluación de la eficacia de las estrategias implementadas puede servir para estructurar nuevas estrategias para el desarrollo de contenidos basados en el uso de las TIC.

Como podemos integrar las políticas-estrategias para la integración de las TIC en el proyecto educativo de Centro

 

Para poder integrar las TIC en el proyecto de los centros educativos debe estar contemplado en el Plan Operativo Anual (POA) donde se pueda dotar de los equipos informáticos para la docencia y el alumnado. El proyecto debe estar basado en proveer a los alumnos y profesores de las herramientas y los conocimientos necesarios para vivir y trabajar en la actual Sociedad de la Información, reforzando la lucha contra el analfabetismo tecnológico o digital. 

 

El proyecto debe se concentrase en:

·         Interconectar mediante el internet el centro educativo.

·         Dotar de equipamiento informático para la docencia y para la gestión del centro.

·         Dar mantenimiento y cuidado a los equipos tecnológicos e instalaciones.

·         Dotar de cuentas de correo, espacio web o blog al centro y a sus profesores para mostrar las actividades realizadas en el centro a toda la comunidad.

·         Formar al profesorado en el uso de las TIC en el aula y a los encargados de informática para la gestión de los recursos TIC disponibles en el centro.

·         Facilitar la elaboración y el desarrollo de proyectos TIC con todos los docentes de las diferentes áreas Lengua Española, Matemáticas, Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, entre otras.

·         Fomentar la difusión y elaboración de materiales educativos multimedia.

·         Monitorear y evaluar todo el proceso de manera que se favorezca la mejora continua.