T: 어제 장을 보러 마트에 라면코너에 이런 상품이 있었어요. 어떤 상품인가요? 

S: 불닭 볶음면이요. 

T: 여러분이 보기에 맛이 어떨 것 같아요? 맛이 매울까요? 맵지 않을까요? 

S: 매워요. 

T: 네, 불닭 볶음면은 아마 맛이 매울 거예요. 

예1) 하늘에 구름이 끼었어요. 아마 비가 올 거예요. 

예2) 철수가 늦잠을 잤어요. 아마 학교에 지각할 거예요. 

예3) 마트에서 불닭볶음면을 샀어요. 아마 맛이 매울 거예요. 

T: 오늘 배운 문법은 말하는 사람의 추측을 나타낼 때 쓰는 표현으로

‘~(으)ㄹ거예요’ 를 사용합니다. 

T: 내일 날씨가 아마……. 

S: 좋을 거예요. / 따뜻할 거예요. 

T: 오늘OO 씨가 학교에 안 왔어요. OO 씨가 아마…… 

S: 올 거예요. / 안 올 거예요. 

T: 자 그럼, 다음 문법 기본 유형을 한 번 정리하면서 살펴보기로 해요. 

1) 열쇠는 책상 위의 네모난 상자 안에 있을 거예요. 

2) 내일은 날씨가 아마 따뜻할 거예요. 

3) 철수는 지금 도서관에서 공부하고 있을 거예요. 

4) 오늘은 공휴일이라 문을 열지 않을 거예요 .

T: 오늘 배운 표현 ‘~(으)ㄹ거예요”를 활용해서 일상 대화에서 사용할 수 있는 상황을 제시하고, 대화문을 만들어 오세요. 

T: 다음 시간에 배울 문법 표현은 행위가 지속되는 상태임을 나타내는 ‘~아/어있다’ 를 배우도록 하겠습니다.  다들 수고하셨습니다. 그럼, 다음 시간에 뵙겠습니다.

T: 자, 응답연습에서 대화 완성하기에서 만든 대화문을 실제로 말하기 연습을 해 봅시다. ‘가’와 ‘나’의 역할을 정하고, 바꾸어서 연습을 해 봅시다. 

(교사는 제대로 발음과 대화가 이루어지는지 확인한다) 

T: 이번엔 장소나 주제를 주고, 문법 유형‘ -(으)ㄹ거예요’를 사용하여 대화문을 작성해 보고, 대화를 해 봅시다. 

보기) 병원, 식당, 영화관, 학교, 회사

예) 영화관

가) 오늘 새로 개봉한 영화가 요즘 화제라던데요? 

나) 예고편만 봐도 재미있을 거예요. 

찾고자 하는 물건 (활동지 2)을 주고 대화를 완성하는 연습을 합니다. 

T: 자, '가,’ ‘나’ 두 사람에게 각각 물건의 이름과 물건이 있는 위치가 있는 그림을 줄 겁니다. 물건 이름을 받은 사람(‘가’)은 물건의 위치가 그려진 그림을받은 사람 (‘나’)에게 그 물건이 어디에 있는지 묻고 답하는 활동을 합니다. 다음의 예를 참고하여 대화문을 만들고, 발표를 하도록 합시다. 

가: 반창고가 어디에 있어요? 

나: 거실에 서랍장이 있어요. 그 서랍장의 첫 번째 서랍을 열어 보세요. 그 서랍 안에 흰색 네모난 상자가 있을 거예요. 그 상자 안에 반창고가 있을 거예요. 

10) 길이 멀다 -> 멀 거예요 

보기)

가: 이 끈으로 묶을까요? 

나: 그 끈은 좀 짧을 거예요. 이 끈이 기니까 이걸 쓰세요. 

1) 가: 유키 씨가 이 상자를 들어요. 안에 아무것도 없으니까 ____________ . 

나: 그러네요. 정말 가벼워요. 

2) 가: 로라 씨, 마크 씨도 내일 같이 낚시하러 가요? 

나: 마크 씨는 낚시를 아주 좋아하니까 아마 _________ . 

3) 가: 민수 씨, 미라 씨는 지금 어디 있어요? 

나: 아마 __________ . 아까 도서관에 공부하러 갔어요. 

4) 가: 영수 씨, 비빔밥이 건강에 좋다고 하던데? 

나: 아마 여러가지 야채가 들어 있어서 _____________ . 

보기) 가) 오늘은 비가 왔어요. 내일도 비가 올 까요? 

나) 내일은 아마 _________ . (해가 뜬 그림) 

1) 가) 그 식당의 음식이 맛이 있나요?. 

나) 아마도 __________ . (식당에 손님이 많은 그림) 

2) 가) 오늘 공휴일인데 그 가게가 문을 열까요? 

나) 아마 오늘은 __________ . (금일휴업 사인이 있는 가게 그림) 

3) 가) 민수씨가 이번 시험에 통과할 수 있을까요? 

나) 아마 이번 시험에 _________ . (열심히 공부하는 그림) 

4) 가) 영수씨는 제 시간에 목적지에 도착할까요? 

나) 아마도_______________ . (자동차가 밀리는 그림) 

T: 오늘 배울 문법 표현으로 ‘-(으)ㄹ 거예요’를 사용해서 말하는 사람의 추측을 이야기하는 문장으로 표현하는 것을 배우기로 해요. ‘-(으)ㄹ 거예요’는 동사나 형용사 뒤에 붙어서 말하는 사람의 추측을 나타내며, 주로 ‘아마’라는 부사와 함께 쓰입니다. 

T: 예를 들어, 다음 문장들을 살펴봅시다. 

1) 열쇠는 책상 위의 네모난 상자 안에 있을 거예요. 

2) 내일은 날씨가 아마 따뜻할 거예요. 

3) 철수는 지금 도서관에서 공부하고 있을 거예요. 

4) 오늘은 공휴일이라 문을 열지 않을 거예요 

가다 -> 갈 거예요 

고르다 -> 고를 거예요 

따뜻하다 -> 따뜻할 거예요 

크다 -> 클 거예요 

2) 앞에 오는 동사나 형용사가 받침이 있거나 ‘ㄹ’ 이외의 자음으로 끝나는 경우 (‘~을 거예요’) 

있다 -> 있을 거예요 

먹다 -> 먹을 거예요 

늦다 -> 늦을 거예요 

3) 불규칙 동사/형용사인 경우 

그렇다 -> 그럴 거예요 

듣다 -> 들을 거예요 

춥다 -> 추울 거예요 

낫다 -> 나을 거예요 

4) 명사인 경우 (‘~일 거예요’) 

학생 -> 학생일거예요 

과일 -> 과일일거예요 

동생 -> 동생일거예요 

휴일 -> 휴일일거예요 

-> 어제 비가 왔을 거예요 

2) 오늘 아마 늦게 도착할 거예요. 

-> 어제 아마 늦게 도착했을 거예요.