내 코는 어떻게 생겼지? 코는 모두 다르게 생겼지만 하는 일은 모두 같아요! 그럼 코는 무슨일을 할까? 친구들과 함께 생각해보며 코의 역할을 알아보았어요~코로 공기를 들이마셔서 숨을 쉬고, 코안으로 들어온 먼지도 잡고, 또 냄새도 맡고 방향도 알 수 있다는 것을 이해하게 되었어요~함께 코책을 보며 코의 생김새도 알아보며 탐구해 보았어요. 친구들과 킁킁~냄새도 맡아보고 숨을 쉬어보았어요~그리고 제일 궁금해했던건 코딱지였어요! 코딱지는 왜 생길까? 코딱지 얘기만 나와도 까르르 까르르~궁금했던 것들을 책을 보며 함께 이야기해보고 우리 친구들의 생각을 들어보았어요~이렇게 다양한 역할을 하는 코였구나! 알아가는 시간이었답니다.

어버이날을 맞아 예쁜 카네이션 액자를 만들어 보았어요~

화사한 예쁜 꽃들을 보니 친구들의 얼굴에도 웃음꽃이 피어납니다~

동그라미 리스판에 분홍꽃을 꽃으니 예쁜 액자가 되었어요~

분홍꽃 하나, 하얀꽃 두개,, 꽃을 꽂으며 친구들의 마음도 즐거움으로 가득찼어요~동그란 카드에는 엄마, 아빠를 사랑하는 마음을 담아 엄마, 아빠 얼굴을 그려보았어요~예쁘게 눈, 코,입을 그리며 엄마 아빠를 사랑하는 마음이 가득해집니다~친구들의 작은손으로 엄마, 아빠를 위해 정성껏 만든 카네이션 액자였답니다~^^

돼지책을 보며 책의 표지도 살펴보고 왜 엄마는 아빠와 아이들을 업고 있는지 생각해 보았어요~동화를 본 후에 동화의 내용도 다시 한번 살펴보며 "만약 내가 피곳 부인이라면 어떨것 같아?" 질문에 "너무 힘들것 같아요"라고 대답하는 친구도 있었어요~우리 가족을 위해 함께 서로 서로 도와야 하는것을 알게되었어요~그럼 "우리 가족을 위해 내가 할 수 있는 일은 없을까?" 선생님의 질문에 '엄마, 아빠 힘내세요!' 하고 응원할거예요~ 라고 대답하는 우리 친구들이었어요~

책을 보며 오픈카를 만들어보자고 이야기하니 벌써 친구들의 눈이 반짝반짝 빛이납니다~노란 네모블록 4개, 하늘색 블록 2개 선생님과 함께 끼워보며 바퀴도 달아주니 오픈카 완성!! 만들기로 끝나면 너무 서운하지요~교실에 있던 자동차 도로를 연결해 보았어요~^^친구들과 도로를 만들어 오픈카를 끌어보며 쓩쓩~쌩쌩~소리도 내보면서 자동차 놀이를 즐겼답니다!

숲속에 곤충들이 살고있어요~!

여러가지 곤충들에 관심을 가지고 선생님과 어떤 곤충들이 있는지 살펴보고 선생님이 곤충들을 풀 숲에 숨겨보았어요~친구들은 벌써부터 신이 났답니다~^^

꼭꼭 숨어라~! 머리카락 보인다~! 곤충들아~잘 숨었니?

친구들과 이제 찾아볼 차례예요~돋보기를 들고서 "곤충들아 어디에 숨었니?" "와~여기에 있다! 내가 찾았어요!" 하고 큰소리로 외치며 곤충 보물찾기를 해보았어요~찾은 곤충의 이름을 이야기해보며 신나게 곤충놀이를 해보았답니다~

젤리콩을 찾아라~노래를 부르며 돋보기를 들고 교실 이곳저곳을 둘러보며 젤리콩을 찾으러 떠났어요~

젤리콩아 어디에 있니? 아무리 찾아보아도 젤리콩은 보이지 않았어요~젤리콩 노래를 부르며 자리에 앉아 사자드럼을 두드리며 노래에 맞춰 드럼으로 놀이했어요~모자처럼 써보기도 하고 바닥에 놓고 두드려 보기도 하고 사자 드럼을 연주해보았답니다~다음시간에도 젤리콩을 찾으러 떠나볼거예요~!

얼굴에 있는 기관들의 이름을 영어로 알아보았어요~eyes, ears, mouth, nose 등의 단어를 반복해서 말해보며 익혀보았어요~두개인것은 s가 붙는것도 이야기해 주셨지요~친구들이 나와서 게임판에 공을 던져서 나온 점수만큼 단어카드를 가지고 올 수 있었어요~단어카드에 나온 단어들을 선생님을 따라 영어로 표현해보았답니다

챈트를 반복해서 들어보며 금새 따라하는 친구들이었어요~