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      <title>Diário de estágio  by Vital Ferreira</title>
      <link>https://padlet.com/vitalferreira/Bookmarks</link>
      <description>A prática como fonte de saberes </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-04-18 18:58:31 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-11-16 02:46:13 UTC</lastBuildDate>
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      <item>
         <title>Semana I - Diário de Estágio em Ensino - A prática como fonte de saberes </title>
         <author>vitalferreira</author>
         <link>https://padlet.com/vitalferreira/Bookmarks/wish/2147446765</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Semana 1 ( Observação do espaço escolar)</strong><br><br>Data: 18/04/2022<br><br>Inicando o estágio prático/teórico na Unidade Escolar Rosa Texeira de Castro, localizado na Av. Capitão Newton Ruben - Centro 900, São Raimundo Nonato Piauí.<br><br>1. Inicialmente foi conversado a divisão de horários com a professora (Hindira) de ciências responsável pelas turmas do 7ª ao 9ªano do Ensino Fundamental.<br><br>1.1 Nome da professora responsável pela disciplina de Ciências: <br><em>Hindira Vieira Carvalho Carocas</em><br><br><strong>Contato:</strong><br>(89)981141206<br><em>hindiravieira2@hotmail.com</em><br><br>2.Ficou definido o horário da seguinte forma:<br><strong>2.1 Turno Tarde - 13:20<br><br>Segunda - feira: </strong><br><br>8ªano ''B''&nbsp; 1ºaula.<br>8ªano ''A'' 4ºaula.<br>9ªano ''A''&nbsp; 2º e 3º aula .<br><br><strong>Quinta - feira:<br></strong>8ªano ''B'' 2º aula.<br><br><strong>Sexta - feira:<br></strong>8ªano ''A'' 1º aula.<br><br>2.2 Somando um total de 6 horas semanais.<br><strong><br><br></strong><a href="https://drive.google.com/file/d/1XS9U9m7ZZ4df-96AnCEGAG-eFYd0g1Rv/view?usp=drivesdk">https://drive.google.com/file/d/1XS9U9m7ZZ4df-96AnCEGAG-eFYd0g1Rv/view?usp=drivesdk</a><strong><br><br><br></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-18 19:27:24 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Primeiro dia em sala de aula </title>
         <author>vitalferreira</author>
         <link>https://padlet.com/vitalferreira/Bookmarks/wish/2157217712</link>
         <description><![CDATA[<div>Entrevista com a coordenadora pedagógica <br><br><strong>1. </strong>Hoje dia 25 de abril de 2022 tivemos o primeiro contato com a sala de aula especificamente no 8ªano ‘’B’’ do ensino fundamental com a professora de ciências Hindira, onde a mesma estava revisando assuntos para a prova. <br><br><strong>2. Entrevista feita com a coordenadora pedagógica de Ensino, professora Eliane.<br><br>2.1 </strong>Foram feitas algumas perguntas que estavam citadas no diário de bordo sobre a <strong>Coordenação Pedagógica.<br></strong><br><strong>2.2 perguntas feitas de acordo com o diário de bordo:<br></strong>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Como é a sua rotina e qual suas atribuições; como organiza e realiza os<br>&nbsp;planejamentos; como acontece o trabalho junto aos professores; como avalia as contribuições do seu trabalho e os resultados na qualidade da aprendizagem; que dificuldades encontra na realização do seu trabalho; como se relacionam professores e coordenação; os professores estão abertos a sugestões pedagógicas; que projetos são realizados na escola e como ela os avalia; Que estratégias são utilizadas para sanar ou minimizar problemas de aprendizagem em sala de aula. Quais as disciplinas apresentam maiores dificuldades de aprendizagem e como são detectados esses problemas; se recebem apoio e quem o apoia. Além disso, é importante descobrir se os professores recebem formação, como ocorrem e com que frequência.<br><br><strong>2.3 </strong>De acordo com a coordenadora pedagógica Eliane, referente às perguntas, a mesma disse sobre sua rotina e atribuições, é orientar os professores, dar dicas e ajudar na organização da escola e também dos alunos.<br>Sua rotina é diária no período da manhã e tarde. A mesma disse que não há dificuldades na realização do seu trabalho.<br>Sobre o planejamento das aulas está bem complicado e é feito quando a possiblidade de horário.<br>Os professores estão sempre abertos a sugestões vinda de outro professor.<br>A unidade escolar durante o período letivo desenvolvem projetos pedagógicos como no incentivo à leitura e o desenvolvimento em habilidades matemáticas.<br>Na escola há suporte pedagógico caso seja necessário.<br>Às disciplinas com maior dificuldades dos alunos são, matemática e português. A mesma não deixou claro um meio de minimizar essas dificuldades.<br>Sobre a capacitação dos profissionais da educação no Rosa Teixeira, é feito constantemente através de palestras presenciais&nbsp; ou on-line. <strong><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<br><br></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-25 19:22:37 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Observação do espaço escola 20/04/2022</title>
         <author>vitalferreira</author>
         <link>https://padlet.com/vitalferreira/Bookmarks/wish/2157243557</link>
         <description><![CDATA[<div>Entrevista com a coordenadora pedagógica de Ensino&nbsp;<br><br>20/04/2022</div><div>1. No dia 20 de abril de 2022 às 13hs e 30min foi feita uma entrevista com a Coordenadora Pedagógica de Ensino, Eliane da Costa Oliveira. Tendo como foco principal obter informações sobre o espaço escolar e a importância que a escola tem para a comunidade em si.&nbsp;</div><div><br></div><div>Segundo Eliane a escola é de suma importância para a comunidade, pois oferece uma relação entre aluno e escola, ou seja, sem a comunidade não há escola.</div><div>Uma outra pergunta feita foi sobre o PPP, e a mesma informou que o PPP da escola encontra-se em atualização.</div><div><br></div><div>Um outro questionamento foi sobre quais níveis de escolaridade que é oferecido no Rosa Teixeira. Eliane disse que ‘’ Aqui na nossa escola é oferecido o Ensino Fundamental e a Educação de Jovens e adultos - EJA&nbsp; ‘’</div><div><br></div><div>1.1 Outro ponto a destacar foi que na escola não possui salas de laboratórios e nem biblioteca.</div><div><br></div><div>A seguir o link do arquivo em PDF dos registros feito do espaço escolar 20/04/2022</div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-25 19:38:19 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Semana II - Os documentos da escola </title>
         <author>vitalferreira</author>
         <link>https://padlet.com/vitalferreira/Bookmarks/wish/2163173877</link>
         <description><![CDATA[<div>Entrevista com a diretora de Ensino do Rosa Teixeira - Ângela Paula<br><br>No dia 28 de abril de 2022 foi realizado a entrevista com a diretora do Rosa Teixeira Ângela Paula, em prol de responder alguns questionamentos sobre o Projeto Pedagógico (PPP), também o Regimento da escola e sobre a Gestão estabelecida pela Unidade escolar Rosa Teixeira.<br><br>1. Perguntado sobre o PPP da escola, Ângela Paula disse que o mesmo se encontra em atualização e só estará atualizado em maio.<br><br>1.1 O regimento da escola também se encontra em atualização junto com o PPP.<br><br>1.1.2 sobre a indagação se havia eleição para diretor a mesma informou que sim, que há eleição, onde os alunos, corpo docente e país de alunos votam para eleger um novo diretor(a). Última ocorreu em 2019.<br><br>1.1.3 De acordo com Ângela Paula, as normas da escola são elaboradas através do conselho de classe.<br><br>1.2.1 Às funções de cada setor da escola fica destinada a cada funcionário (contratado ou concursado), ou seja, cada pessoa tem o seu setor destinado.<br><br>1.2.2 Os recursos da escola é de total transparência para os pais, funcionários e conselho de classe.<br><br>1.2.3 O calendário escolar já vem estabelecido do conselho municipal de educação.<br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-28 18:43:57 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Semana III</title>
         <author>vitalferreira</author>
         <link>https://padlet.com/vitalferreira/Bookmarks/wish/2172862059</link>
         <description><![CDATA[<div><em>Coparticipação&nbsp; nas turmas do 7ª ao 9ª ano do Ensino Fundamental no dia 05 de abril de 2022 totalizando 4 horas.<br><br></em>Observações em sala de aula:<br>Em resumo foi observado que ambas às turmas do 7ª ao 9ª ano encontra-se dificuldades na gramática e caligrafia, pois a professora Hindira ressaltou esse problema decorre em todas as turmas que a mesma ministra aula, ou seja, há uma dificuldade não só na disciplina de ciências, mas também em Português.&nbsp;<br>Uma outra ressalta é sobre a dificuldade que a professora enfrenta em sala de aula. Mais qual seria esse&nbsp; problema? A indisciplina dos alunos em sala.&nbsp;<br>Mais como isso poderia ser minimizado? Essas inquietações dos alunos poderia ser minimizado através da diversificação da aula, ou seja, sair daquele velho&nbsp; paradigma (Livro, Caderno e lousa).&nbsp;<br>Como isso deve ser feito? Na utilização da tecnologia usando meios lúdicos como: projetores de imagem, plataformas digitais, por exemplo o PHET,&nbsp; onde o aluno irá conseguir visualizar de matéria lúdica o conteúdo ministrado pela professora.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-06 13:16:58 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>A dificuldade da professora em ministrar aula 06 de abril de 2022 - 2hs de aula </title>
         <author>vitalferreira</author>
         <link>https://padlet.com/vitalferreira/Bookmarks/wish/2173349309</link>
         <description><![CDATA[<div><br>É notório ver a dificuldade que a professora tem em ministrar suas aulas.&nbsp;<br>A bagunça provocada pelos os alunos é estressante. Sendo que a maior parte das bagunças vem das meninas (isso me deixou surpreso).&nbsp;<br>Eu diria que a professora deveria impor atividades ao decorrer de sua aula para assim deixar os mesmo ocupados.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-06 19:03:33 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Semana IV 09 de abril de 2022</title>
         <author>vitalferreira</author>
         <link>https://padlet.com/vitalferreira/Bookmarks/wish/2176295409</link>
         <description><![CDATA[<div>Coparticipação nas turma do 8ª ano ‘’B’’ , 9ªano ‘’A’ ’e 8ªano ‘’A’’, totalizando 4 horas&nbsp;<br><br>Ao decorrer das a aulas ministradas do 8ª ao 9ªano do Ensino Fundamental, foram aplicados ou continuado os assuntos referente a cada turma.&nbsp;<br>É notório que a professora demora aproximadamente 25 minutos para dar início à sua aula. Enquanto isso os alunos ficam com conversas paralelas.<br>Às aulas continuam com os mesmo aspectos padrão (Livro-Quadro-Caderno).<br>Vejo também que o desinteresse de alguns alunos enquanto &nbsp;a professora está explicando os seus conteúdos.<br>Basicamente em todas às turmas os alunos mantém&nbsp; esse mesmo padrão ( Conversas paralelas).<br>Um outro relato é sobre às notas das provas, a maioria tiveram notas abaixo da média . Com isso a professora teve que suprir a nota com alguns trabalhos e vistos das atividades feitas em casa ou sala de aula.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-09 19:01:00 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>O porquê da não utilização do Data-Show em sala de aula nas aulas de ciências</title>
         <author>vitalferreira</author>
         <link>https://padlet.com/vitalferreira/Bookmarks/wish/2183898489</link>
         <description><![CDATA[<div><em>Encerramento da semana IV totalizando 6hs</em><br><br>Foi perguntado a professora sobre o porquê dela não utilizar o data-show em sala de aula, a mesma respondeu o seguinte: ‘’ Na escola não disponibiliza sala de audiovisual, no entanto quando foi utilizado o data-show em sala de aula os alunos ficam inquietos, inviabilizando a explicação do conteúdo’’.</div><div>Ou seja, desse modo a força de vontade de mudar os métodos tradicionais para o ensino tecnológico fica inviável.</div><div><br></div><div><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-14 14:44:10 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Semana V</title>
         <author>vitalferreira</author>
         <link>https://padlet.com/vitalferreira/Bookmarks/wish/2187917167</link>
         <description><![CDATA[<div>Observação em sala de aula nas turmas do 8ª e 9ªano, no dia 17 de abril de 2022 totalizando 4hs.<br><br><strong>Conteúdo abordado na turma do 8ª ano A e 8ª B:<br></strong>Reprodução<br><br><em>Desenvolvimento da aula:<br></em>Foi explicado conteúdos relacionados a reprodução, tal como a explicação sobre a gravidez.<br>No decorrer da aula foi corrigido a atividade passada na semana anterior.<br><br><strong>Conteúdo abordado na turma de 9ª ano A e B: </strong><br>Genética <br><br><em>Desenvolvimento da aula:</em><br>Foi explicado conteúdos sobre genética, tal como o DNA.<br>Foi passado uma atividade em sala de aula.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-17 16:13:31 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Finalizando a semana VI - totalizando 36hs</title>
         <author>vitalferreira</author>
         <link>https://padlet.com/vitalferreira/Bookmarks/wish/2202495116</link>
         <description><![CDATA[<div><em>Coparticipação na revisão dos assuntos para prova<br><br></em>Durante a semana foi revisado&nbsp; nas turmas de 8ª e 9ª ano os assuntos da prova.<br>Foi observado que os alunos não conseguiram atingir o mínimo de aprendizagem para ser desenvolvido na prova.<br>A professora infelizmente me parece que já está cansada de tentar aplicar os seus conteúdos.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-27 18:51:38 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Finalizando a semana VII totalizando 42 horas de observação e coparticipação </title>
         <author>vitalferreira</author>
         <link>https://padlet.com/vitalferreira/Bookmarks/wish/2210390173</link>
         <description><![CDATA[<div>Resume-se que a SEMANA VII foi destinada a revisões e aplicações das provas de ciências e de outras disciplinas nas turmas de 8ª e 9ª ano.&nbsp;<br>Nota-se que os alunos não tiveram bom desempenho&nbsp; na prova de ciências, com isso fica claro que o método de ensino aplicado não está sendo eficaz.<br>Sugiro que um novo método seja aplicado para assim tentar reverter a situação que os alunos se encontram.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-03 16:53:35 UTC</pubDate>
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