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      <title>Mon année en repères culturels by Lauriane Labadie</title>
      <link>https://padlet.com/laurianelabadie02/pa1ip13eceueqx2q</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-02-17 16:32:42 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-02-18 19:25:53 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Repère culturel 1 : le Nouvel An (1er janvier)</title>
         <author>laurianelabadie02</author>
         <link>https://padlet.com/laurianelabadie02/pa1ip13eceueqx2q/wish/3331596400</link>
         <description><![CDATA[<p>Proposer aux enfants de faire un dessin de leurs souhaits/résolutions pour la nouvelle année. Écrire l'année au tableau (par exemple 2025) et laisser les enfants recopier les chiffres sur leur feuille avant d'y ajouter leurs dessins. L'enseignante peut les garder et les redonner à la classe à la fin de l'année pour que les enfants puissent voir s'ils ont réaliser quelques de leurs souhaits depuis la réalisation du projet. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-17 16:36:50 UTC</pubDate>
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         <title>Repère culturel 2 : le retour des vacances de Noël</title>
         <author>laurianelabadie02</author>
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         <description><![CDATA[<p>Faire une discussion en grand groupe sur les vacances de Noël. Les enfants doivent dire : 1. une chose qu'iels ont fait durant les vacances 2. un cadeau qu'iels ont reçu. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-17 16:38:12 UTC</pubDate>
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         <title>Repère culturel 1 : la Saint-Valentin (14 février)</title>
         <author>laurianelabadie02</author>
         <link>https://padlet.com/laurianelabadie02/pa1ip13eceueqx2q/wish/3331598727</link>
         <description><![CDATA[<p>Pour la Saint-Valentin, faire une guirlande de gentillesse et d'amour à accrocher dans le corridor. Cette activité permet de travailler la coopération, puisque chaque enfant fera un bout de la guirlande. Des papiers rouges et roses seront à disposition des élèves, de même que des troueuses et des étampes pour décorer la guirlande. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-17 16:39:18 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Repère culturel 2 : Mois de l&#39;histoire des Noirs</title>
         <author>laurianelabadie02</author>
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         <description><![CDATA[<p>Faire la lecture de l'album « Comme un million de papillons noirs » aux enfants. Ce livre explique la réalité d'une fillette un peu différente de ses camarades de classe. Suite à la lecture du livre, faire une discussion avec le groupe sur l'ouverture à la différence.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.leslibraires.ca/livres/comme-un-million-de-papillons-noirs-laura-nsafou-9782366243529.html?srsltid=AfmBOopYDEF9v-VFDsHOWIwei9vcEx8_zWwbwnAiOPkuoQ0Y7glfvxq6" />
         <pubDate>2025-02-17 16:39:57 UTC</pubDate>
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         <title>Repère culturel 1 : la Semaine de Relâche</title>
         <author>laurianelabadie02</author>
         <link>https://padlet.com/laurianelabadie02/pa1ip13eceueqx2q/wish/3331599588</link>
         <description><![CDATA[<p>Faire une discussion en grand groupe sur ce que les enfants ont fait pendant la Relâche. Lorsque le tour de parole est terminé, faire un deuxième tour en demandant aux enfants de nommer une chose qu'un de leur camarade a fait et qui les a marqué. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-17 16:40:15 UTC</pubDate>
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         <title>Repère culturel 2 : le printemps</title>
         <author>laurianelabadie02</author>
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         <description><![CDATA[<p>Pour symboliser le printemps et les bourgeons qui commencent à sortir, il serait intéressant de faire des pouces avec les enfants. Les enfants pourraient avoir chacun leur petit contenant de plastique recyclé (des compartiments de compote par exemple) et y mettre de la terre. L'enseignante donnerait ensuite une graine à chaque enfant pour qu'iel l'insère dans la terre. Les enfants verraient alors leur pouce grandir dans la classe.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-17 16:43:34 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Repère culturel 1 : Pâques</title>
         <author>laurianelabadie02</author>
         <link>https://padlet.com/laurianelabadie02/pa1ip13eceueqx2q/wish/3331603113</link>
         <description><![CDATA[<p>Faire une chasse aux cocos avec les enfants. L'enseignante doit cacher des petits oeufs dans la classe (une trentaine, donc deux par enfants) contenant des chocolats. Les enfants auront 5 minutes pour aller les trouver et les rapporter dans le panier sur le tapis de rassemblement. À la fin du chronomètre, l'enseignante remettra les chocolats aux enfants pour les féliciter.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-17 16:44:06 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Repère culturel 2 : le poisson d&#39;avril (1er avril)</title>
         <author>laurianelabadie02</author>
         <link>https://padlet.com/laurianelabadie02/pa1ip13eceueqx2q/wish/3331603405</link>
         <description><![CDATA[<p>Faire une activité de bricolage de poisson en cartons avec les enfants. Une fois que les enfants ont découpés et coloriés leurs poissons, leur proposer de jouer à tague-poisson (préférablement à l'extérieur selon la météo). Chaque enfant à un poisson avec un papier collant à l'endos ; l'enseignant nomme une tague qui doit coller son poisson sur une autre personne, qui devient à son tour la tague, etc.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-17 16:44:29 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Repère culturel 1 : la Fête des mères </title>
         <author>laurianelabadie02</author>
         <link>https://padlet.com/laurianelabadie02/pa1ip13eceueqx2q/wish/3331604197</link>
         <description><![CDATA[<p>Proposer aux enfants de faire une carte pour la fête des mères. Ils peuvent faire leur carte à leur maman ou a une autre figure maternelle (tante, grand-maman, enseignante, etc.). L'enseignante met des mots-étiquettes à la disposition des élèves et les invite à faire un dessin.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-02-17 16:45:18 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Repère culturel 2 : la journée nationale des Patriotes (19 mai)</title>
         <author>laurianelabadie02</author>
         <link>https://padlet.com/laurianelabadie02/pa1ip13eceueqx2q/wish/3331605142</link>
         <description><![CDATA[<p>Avec la trousse d'activités sur Éducatout, faire un jeu de mémoire thématique avec les enfants. Imprimer 2 fois chaque image en grand format, puis chacun leur tour, les enfants viennent tourner 2 cartes. Le but est de trouver les 2 cartes identiques.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.educatout.com/activites/themes/fete-de-la-reine--activites-pour-enfants-.htm" />
         <pubDate>2025-02-17 16:46:15 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Repère culturel 1 : l&#39;été</title>
         <author>laurianelabadie02</author>
         <link>https://padlet.com/laurianelabadie02/pa1ip13eceueqx2q/wish/3331605873</link>
         <description><![CDATA[<p>Utiliser le tableau blanc et les crayons effaçables à sec pour faire un portrait géant de tout ce qu'on aime de l'été. Les enfants, 3 à la fois, font un dessin de quelque chose qu'ils aiment de l'été (par exemple, la plage, le soleil, la piscine, les palmiers, etc.).</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-17 16:46:59 UTC</pubDate>
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         <title>Repère culturel 2 : la Saint-Jean-Baptiste (24 juin)</title>
         <author>laurianelabadie02</author>
         <link>https://padlet.com/laurianelabadie02/pa1ip13eceueqx2q/wish/3331606333</link>
         <description><![CDATA[<p>Afficher des drapeaux du Québec dans la classe et changer (si possible) 1 ou 2 ampoules pour des lumières bleues. Jouer ensuite à danse statue avec les élèves sur de la musique québécoise.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-17 16:47:24 UTC</pubDate>
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         <title>Repère culturel 1 : journée Nelson Mandela (18 juillet)</title>
         <author>laurianelabadie02</author>
         <link>https://padlet.com/laurianelabadie02/pa1ip13eceueqx2q/wish/3331609525</link>
         <description><![CDATA[<p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.youtube.com/watch?v=UWaIXSJDCzM">https://www.youtube.com/watch?v=UWaIXSJDCzM</a></p><p>Écouter la vidéo sur Nelson Mandela (adaptée aux enfants) en grand groupe. Ensuite, faire un retour avec eux sur ce qu'ils ont compris. Les enfants peuvent ensuite faire un dessin sur les accomplissements de Nelson Mandela.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.corim.qc.ca/fr/57/Calendrier_International?category=juillet" />
         <pubDate>2025-02-17 16:50:58 UTC</pubDate>
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         <title>Repère culturel 2 : journée internationale de l&#39;amitié (30 juillet)</title>
         <author>laurianelabadie02</author>
         <link>https://padlet.com/laurianelabadie02/pa1ip13eceueqx2q/wish/3331610833</link>
         <description><![CDATA[<p>Faire des bracelets d'amitié avec les enfants. Apporter des billes de couleurs, des perles, des lettres et des fils pour que les enfants créer leur bracelet d'amitié. Ils peuvent le faire pour un ami de la classe, pour quelqu'un de l'extérieur ou pour eux-mêmes.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.corim.qc.ca/fr/57/Calendrier_International?category=juillet" />
         <pubDate>2025-02-17 16:52:03 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Repère culturel 1 : journée internationale des populations autochtones (9 août)</title>
         <author>laurianelabadie02</author>
         <link>https://padlet.com/laurianelabadie02/pa1ip13eceueqx2q/wish/3331614928</link>
         <description><![CDATA[<p>Faire une thématique « orange » en soutien aux peuples autochtones. Les enfants sont invités à porter du orange lors de cette journée. De plus, l'enseignante peut lire un conte sur les les populations autochtones.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.corim.qc.ca/fr/57/Calendrier_International?category=aout" />
         <pubDate>2025-02-17 16:56:11 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Repère culturel 2 : journée internationale de la jeunesse (12 août)</title>
         <author>laurianelabadie02</author>
         <link>https://padlet.com/laurianelabadie02/pa1ip13eceueqx2q/wish/3331615518</link>
         <description><![CDATA[<p>Demander aux enseignants et autres membres du personnel d'imprimer une photo d'eux lorsqu'ils étaient jeunes. Ensuite, coller les photos dans le corridor et faire un rallye avec les enfants pour qu'ils devinent qui est qui!</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.corim.qc.ca/fr/57/Calendrier_International?category=aout" />
         <pubDate>2025-02-17 16:56:50 UTC</pubDate>
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         <title>Repère culturel 1 : la rentrée scolaire</title>
         <author>laurianelabadie02</author>
         <link>https://padlet.com/laurianelabadie02/pa1ip13eceueqx2q/wish/3331616106</link>
         <description><![CDATA[<p>Jouer au jeu « dans mon sac d'école, j'apporte... ». Tout le monde s'assoit en cercle : un enfant commence et dit « dans mon sac d'école, j'apporte... un crayon ». Ensuite, la personne après doit répéter l'item de la précédente et ajouter une autre chose. Ainsi de suite...</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-17 16:57:32 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Repère culturel 2 : l&#39;automne</title>
         <author>laurianelabadie02</author>
         <link>https://padlet.com/laurianelabadie02/pa1ip13eceueqx2q/wish/3331616859</link>
         <description><![CDATA[<p>Aller dehors avec les enfants et explorer un boisé près de la cour d'école. Le but est de ramasser des feuilles colorées et des éléments de la nature. Lors du retour en classe, coller les éléments sur une grande banderole de papier et l'accrocher dans la classe.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-17 16:58:20 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Repère culturel 1 : l&#39;Halloween (31 octobre)</title>
         <author>laurianelabadie02</author>
         <link>https://padlet.com/laurianelabadie02/pa1ip13eceueqx2q/wish/3331617421</link>
         <description><![CDATA[<p>*si le budget le permet</p><p>L'enseignante achète 1 mini citrouille pour chaque enfant. L'activité consiste à décorer sa citrouille avec de la peinture (gouache) et à les afficher dans le corridor au-dessus des casiers. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-17 16:58:51 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Repère culturel 2 : journée mondiale des enseignants (5 octobre)</title>
         <author>laurianelabadie02</author>
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         <description><![CDATA[<p>Faire une table ronde où chaque enfant, à tour de rôle, doit dire une chose qu'iel aime de son enseignante. L'enseignante écrit sur un document au fur et à mesure que les enfants parlent. À la fin du tour, l'enseignante à une belle carte avec des mots de gratitude de la part de ses élèves.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.corim.qc.ca/fr/57/Calendrier_International?category=aout" />
         <pubDate>2025-02-17 17:00:26 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Repère culturel 1 : le Jour de l&#39;Armistice ou jour du souvenir (11 novembre)</title>
         <author>laurianelabadie02</author>
         <link>https://padlet.com/laurianelabadie02/pa1ip13eceueqx2q/wish/3331620906</link>
         <description><![CDATA[<p>Faire le bricolage proposé par Éducatout. Il s'agit de fabriquer son propre coquelicot. L'enseignante pourrait préalablement à l'activité présenter aux enfants ce qu'est le jour du souvenir et ce que symbolise le coquelicot.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.educatout.com/eductv/bricolage-pour-le-jour-du-souvenir.htm" />
         <pubDate>2025-02-17 17:02:14 UTC</pubDate>
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         <title>Repère culturel 2 : le Movember</title>
         <author>laurianelabadie02</author>
         <link>https://padlet.com/laurianelabadie02/pa1ip13eceueqx2q/wish/3331621583</link>
         <description><![CDATA[<p>Chaque élève doit premièrement faire son autoportrait. Ensuite, l'enseignante projette au tableau des images de moustaches. Les enfants doivent ensuite agrémenter leur portrait en y ajoutant une moustache!</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-17 17:02:58 UTC</pubDate>
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         <title>Repère culturel 1 : l&#39;hiver</title>
         <author>laurianelabadie02</author>
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         <description><![CDATA[<p>Habiller les enfants chaudement et se diriger vers la cour extérieure. S'il y a de la neige, faire des anges dans la neige avec les enfants et construire un fort. S'il n'y a pas de neige, utiliser des craies et dessiner un fort ou des igloos au sol. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-17 17:03:24 UTC</pubDate>
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         <title>Repère culturel 2 : Noël (25 décembre)</title>
         <author>laurianelabadie02</author>
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         <description><![CDATA[<p>Faire une liste de cadeaux au Père-Noël. Les enfants auront tous une feuille vierge et des crayons de couleurs. Le but est de dessiner sa liste de cadeaux et de l'envoyer au Père-Noel.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-17 17:03:41 UTC</pubDate>
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