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      <title>Citoyenneté : prévention des discriminations  by AutismeRessources</title>
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      <description>La coopérative scolaire lutte contre l&#39;homophobie avec le CLUB. </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-01-10 10:05:30 UTC</pubDate>
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         <title>Enseigner avec le numérique </title>
         <author>AutismeRessources</author>
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         <pubDate>2018-01-10 10:16:28 UTC</pubDate>
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         <title>Objectif</title>
         <author>AutismeRessources</author>
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         <description><![CDATA[<div>Prévenir l'homophobie: la coopérative scolaire prépare une séance de sensibilisation à destination des jeunes du CLUB. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-01-10 10:16:58 UTC</pubDate>
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         <title>Étapes </title>
         <author>AutismeRessources</author>
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         <description><![CDATA[<ol><li>Se questionner et s'informer sur une problématique complexe autour des notions d'identité de genre, d'expression de genre, de sexe biologique et d'orientation sexuelle.</li><li>Connaître la législation et les sanctions prévues par la loi concernant cette discrimination.&nbsp;</li><li>Construire une séance de sensibilisation à destination des jeunes du CLUB en tenant compte de leur âge (12 à 20 ans).&nbsp;</li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2018-01-10 10:20:40 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>AutismeRessources</author>
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         <title>Outil de sensibilisation choisi par les jeunes un film d&#39;animation</title>
         <author>AutismeRessources</author>
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         <description><![CDATA[<div><a href="https://films-pour-enfants.com/fiches-pedagogiques/in-a-heartbeat.html">https://films-pour-enfants.com/fiches-pedagogiques/in-a-heartbeat.html</a></div>]]></description>
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         <title>Etape 1</title>
         <author>AutismeRessources</author>
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         <title>Etape 2</title>
         <author>AutismeRessources</author>
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         <title>Etape 3</title>
         <author>AutismeRessources</author>
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         <title></title>
         <author>AutismeRessources</author>
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         <title>Comment la loi punit-elle l&#39;homophobie ?</title>
         <author>AutismeRessources</author>
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         <title></title>
         <author>AutismeRessources</author>
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         <title>Expression de genre </title>
         <author>AutismeRessources</author>
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         <title>Affiches crées par les jeunes: lutte contre les préjugés associés au genre.</title>
         <author>AutismeRessources</author>
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         <title></title>
         <author>AutismeRessources</author>
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         <title></title>
         <author>AutismeRessources</author>
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         <title>Comme une fille</title>
         <author>AutismeRessources</author>
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         <title></title>
         <author>AutismeRessources</author>
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         <title>Et dans la cour ? </title>
         <author>AutismeRessources</author>
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         <title>Démarche</title>
         <author>AutismeRessources</author>
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         <description><![CDATA[<div>Les élèves construisent leur apprentissage pas-à-pas : ils recherchent les documents ou vidéos dont ils ont besoin. <br>L'enseignant accompagne le questionnement et aide à l'organisation du travail des groupes. </div>]]></description>
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         <title>Androgyne</title>
         <author>AutismeRessources</author>
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         <title>Queer, Intersexe, bisexuelle...</title>
         <author>AutismeRessources</author>
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         <title></title>
         <author>AutismeRessources</author>
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